فرار مسئولین از پذیرش آمارهایِ واقعیِ ناهنجاریها/ فارغ التحصیلِ بدون مهارت و آگاهی دردی از جامعه دوا نمی کند
تاریخ انتشار: ۱۵ فروردین ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۲۸۰۲۹۳۰
معاون اجتماعی فرماندهی انتظامی استان کرمان عنوان کرد: فرار از پذیرش آمارهای واقعی ناهنجاریها توسط مسئولین راه حل مشکلات نیست.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ سرهنگ علیرضا پریور در گفتگو با دانشجوآزاد در رابطه با آسیب های اجتماعی رایج در دانشگاه ها گفت: یکی از مشکلات جدی جامعه ما این است که عادت داریم به جای حل مساله صورت مساله را پاک کنیم؛ فرار از پذیرش آمارهای واقعی ناهنجاریها توسط مسئولین راه حل مشکلات نیست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون اجتماعی فرماندهی انتظامی استان کرمان افزود: اینکه الان آسیب های اجتماعی افزایش پیدا کرده و گسترش آن بیشتر می شود یک مساله جدیست؛ به نظر بنده بهترین و بزرگترین راه حل برای کاهش مشکلات اجتماعی انجام وظایف درست سازمانها و نهادهای فرهنگی، اجتماعی و آموزشی است.
وی با برشمردن ویژگیهای جامعه در حال توسعه توضیح داد: جامعه پیچیده و متلاطم امروز ما که به عنوان جامعه در حال توسعه شناخته می شود ویژگی ها، آسیب ها، ناهنجاری ها و بهم ریختگی های نظام اجتماعی خودش را داردو اینها همه پیامدهای مرحله گذار هست.
سرهنگ پریور ادامه داد: با وجود همه مشکلات و معضلات ما چاره ای نداریم جز اینکه افرادمان را توانمند کنیم در واقع مشکل جامعه امروز این است که افراد مهارتهای لازم برای زندگی در جامعه را یاد نمی آموزند.
معاون اجتماعی فرماندهی انتظامی استان کرمان تصریح کرد: نهادها و سازمانهای متولی بایستی مهارت کنترل هیجان، کنترل خشم، کنترل استرس، حل مساله، تصمیم گیری، مهارت ارتباط موثر، تفکر خلاق و تفکر نقاد را به نسل نوجوان و جوان ما آموزش دهند در غیر این صورت نمی توانیم در حل آسیبهای اجتماعی موفق باشیم.
وی خاطرنشان کرد: مهارت آموزی باید از سنین کودکی در خانواده آغاز و سپس در مدرسه و دانشگاه ادامه یابد همچنین ضرورت دارد همه نهادهای فرهنگی، اجتماعی و آموزشی در این مساله ورود جدی و عملی داشته باشند.
سرهنگ پریور اظهار داشت: در دانشگاه فقط فکر ما این است که دانشجو حدود ۱۴۰ واحد پاس کند و یک مدرک بگیرد! اما به این مساله فکر نمی کنیم که فارغ التحصیل دانشگاه بدون مهارت و اگاهی لازم در جامعه چه خواهد شد؟ یا پزشک متخصصِ ما بدون تربیت لازم به چه درد جامعه می خورد؟ آیا دلسوز و هدایتگر جامعه خواهد بود؟
معاون اجتماعی فرماندهی انتظامی استان کرمان در پایان عنوان کرد: بنده جدا نگران آموزش در جامعه هستم و با این اوصاف اگر فکر جدی نشود ناهنجاری ها روز به روز پررنگتر خواهد شد.
انتهای پیام/
منبع: دانا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۲۸۰۲۹۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حسینی: تغییر نام دانشگاه از فنی حرفهای به دانشگاه ملی مهارت پیشنهادی موجه و قابل پیگیری است
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید محمد حسینی در مراسم اختتامیه اولین کنفرانس ملی مهارت ایران که با همت دانشگاه فنی و حرفهای با حضور اساتید، پژوهشگران و فعالان صنعتی در مرکز همایشهای صدا و سیما برگزار شد، با اشاره به اینکه ۱۴۰۳ اولین سال اجرای برنامه هفتم است و دولت در تدوین آن به مهارت آموزی اهتمام ویژهای داشت، گفت: برگزاری این کنفرانس میتواند اهمیت مهارت افزایی و آموزش حرفههای شغلی را به گفتمان غالب در جامعه و بین خانواده ها، جوانان و نوجوانان و رسانهها تبدیل کند. دولت نیز آمادگی دارد لوایح لازم در این زمینه را تدوین و به مجلس تقدیم کند تا اهداف مدنظر در برنامه هفتم محقق شود.
حسینی با تأکید بر اینکه نیروی انسانی بزرگترین سرمایه هر کشوری است، اظهار کرد: هیچ کشوری بدون نیروی متبحر نمیتواند از منابع و ذخایر مادی خود استفاده کند همچنان که برخی کشورها به رغم برخورداری از منابع زیرزمینی غنی، بخاطر کمبود سرمایه انسانی توانمند و متعهد، تحت سلطه قدرتهای جهانی هستند، لذا غلبه بر مشکلات و تسریع در پیشرفت کشور قبل از هر چیز نیازمند نیروی ماهر و توانمند است که بایستی جوانان را به یادگیری مهارتهای شغلی ترغیب کرد تا در جامعه نقشآفرین و مؤثر باشند و در جهت رفع نیازها و مشکلات اقتصادی گام بردارند.
معاون رئیس جمهور تاکید کرد: امام راحل روحیه خودباوری، اعتماد به نفس و «ما میتوانیم» را در جامعه احیا کردند که یک نمونه از نتایج ملموس آن عملیات وعده صادق توسط نیروهای غیور مسلح کشور است که با موفقیت به اجرا در آمد درحالیکه برخی کشورهای غربی با بسیج همه امکانات خود در دفاع از رژیم صهیونیستی، موفقیت آمیز بودن عملیات ایران را باور نداشتند و مدعی بودند که موشکهای ایران نمیتواند از سپر دفاعی و پدافندی چند لایه آنها عبور کند، اما غلبه بر این دیوارهها نشان داد که جوانان و نخبگان ما از چنان استعدادی برخوردار هستند که هیچ مانعی نمیتواند برنامه آنها را متوقف کند.
معاون پارلمانی رئیس جمهور با بیان اینکه بسیاری از جوانان از استعداد شگرفی برخوردار هستند و در همه حوزهها میتوانند منشأ کارهای بزرگ باشند از اقدامات انجام شده برای مهارت آموزی به سربازان وظیفه در پادگانها نیز تجلیل کرد و گفت: این کار باعث میشود که دوران سربازی برای جوانان پرجاذبه و مفید باشد.
حسینی تاکید کرد: بر اساس قاعده عقلی «حکم الامثال فیما یجوز و فیما لایجوز واحد» ملتی که بتواند در یک عرصه موفقیت و دستاورد بزرگ داشته باشد در سایر حوزهها نیز این قابلیت و امکان را دارد بنابر این ما که در عرصه نظامی، علمی و هستهای توانسته ایم با اتکا به توان عناصر نخبه و انقلابی به دستاوردهای بزرگی دست پیدا کنیم در عرصههای اقتصادی، صنعتی و کشاورزی نیز میتوانیم پیشرفتهای چشم گیری را رقم بزنیم.
معاون پارلمانی رئیس جمهور خاطرنشان کرد: دولت مردمی حجتالاسلام رئیسی با احصاء نظام مسائل کشور و تدوین سند تحول و برنامه هفتم راهکارهای عملیاتی برای غلبه بر مشکلات را درنظر گرفته است و بر این مبنا گام به گام در حال رفع موانع و بهبود شرایط است.
حسینی با اشاره به نیاز کشور به مشاغل و حرفههای متنوع گفت: درگذشته غالبا در دانشگاهها تاکید بر مباحث نظری بود و به حرفه آموزی کم توجهی وجود داشت، اما در این دوره با توجه به نیاز کشور به نیروهای ماهر در حرفهها و مشاغل گوناگون، مهارت افزایی و آموزشهای فنی و حرفهای در اولویت برنامهها قرار گرفته است و دولت با حمایت از دانشگاه فنی و حرفه ای، افزایش اعتبارات و کمک به تامین تجهیزات و امکانات مورد نیاز آموزشی، مصمم است گامهای بلندی در این زمینه بردارد.
معاون رئیس جمهور تصریح کرد: دانشگاه باید نیروهای متخصصی تربیت کند که در آینده نقش آفرین باشند و تلاش اساتید دانشگاه فنی و حرفهای در جهت تحقق شعار «ارزشمدار، کارآفرین و ثروتساز» باشد البته دانشگاهها باید در کنار ارائه آموزشهای فنی و تخصصی، تقویت ایمان و پای بندی به اصول و ارزشها را نیز وظیفه خود بدانند.
حسینی افزود: از طرف دیگر فرهنگ سازی در جامعه و بین خانوادهها برای سوق دادن فرزندان به سمت مهارت آموزی در دانشگاهها از اهمیت فراوانی برخوردار است تا فرهنگ کار در جامعه نهادینه شود.
معاون رئیس جمهور خاطرنشان کرد: دانشگاه فنی و حرفهای در سالهای اخیر با حمایت دولت مردمی گامهای بلندی به سمت مهارت افزایی برداشته است و جوانان گرایش و اقبال بیشتری برای تحصیل در این دانشگاه پیدا کرده اند، چون اشتغال به کار آنان در آینده تقریباً تضمین شده است.
معاون پارلمانی رئیس جمهور در ادامه با تاکید بر اهمیت استقرار مراکز آموزشی فنی و حرفهای در جوار مجموعههای صنعتی اظهارداشت: دانشگاههای فنی و هنرستانها اگر در کنار کارخانهها و مراکز صنعتی و معدنی و پارکهای علمی و فناوری باشند میتوانند از تجهیزات و امکانات آنها برای آموزش عملی دانشجویان و دانش آموزان بهره ببرند همچنان که دانشگاههای علوم پزشکی از دسترسی به بیمارستانها برای آموزش دانشجویان بیشترین استفاده را بعمل میآورند.
حسینی همچنین با اشاره به مطالبه اساتید دانشگاه فنی و حرفهای مبنی بر تغییر نام این دانشگاه به دانشگاه ملی مهارت و تاسیس شهر مشاغل و پارکهای مهارت و صنایع خلاقه، این پیشنهادها را موجه و قابل پیگیری دانست.
در پایان این مراسم با حضور حسینی از برگزیدگان کنفرانس، پژوهشگران برتر، حامیان دانشگاه و کنفرانس و نیز پیشکسوتان دانشگاه از جمله پروفسور حسن کی پور تجلیل شد.
انتهای پیام/