مسوولان دولتی می گفتند در سال 95 ، سه پرتاب ماهواره خواهیم داشت، اما یکی هم پرتاب نشد!
تاریخ انتشار: ۲۸ فروردین ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۲۹۵۸۴۴۵
برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت. در سالهای اخیر پرداخت.
به گزارش قدس آنلاین به نقل از مشرق،برنامه ثریا در آستانه انتخابات به بررسی چرایی کاهش رشد علمی کشور و افزایش بیکاری فارغ التحصیلان و ضرورت ایجاد تحول واقعی در آموزش عالی کشور در دولت آینده پرداخت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
- دولت آینده باید آموزش عالی را متحول کند
- کسی پاسخگوی بحران فارغ التحصیلان بیکار در ایران نیست؟!
- دانشگاه ها خود را مسوول اشتغال نمیدانند!
- مسوولان دولتی می گفتند در سال 95 ، سه پرتاب ماهواره خواهیم داشت، اما یکی هم پرتاب نشد!
- از ترس تحریم و تشر آمریکایی ها، پرتاب ماهواره شریف را از روی سکوی پرتاب جمع کردند!
- وقتی اشک دانشجویان و اساتید پروژه ماهواره شریف جاری می شود...
- محفوظات دانشگاهی بهره هوشی دانشجو را کم می کند
- در سه سال اخیر جایگاه علمی دانشگاه های اصلی ایران در رتبه بندی جهانی یک طبقه سقوط کرده است
این برنامه با حضور دکتر محمد مهدی نژاد نوری، استاد دانشگاه و معاون پژوهشی اسبق وزارت علوم و دکتر رضا روستا آزاد، رئیس سابق دانشگاه صنعتی شریف میزان تحقق نقشه جامع علمی کشور را مورد ارزیابی قرار داد.
جوانان عمر، وقت و پولشان را در دانشگاه هزینه میکنند اما بیکار هستند
محسن مقصودی در ابتدای برنامه از میهمانان پرسید آیا ریلی که آموزش عالی داشته است درست بوده یا خیر؟ چرا که جوانان ما دردانشگاه ها عمر و وقت و پولشان را هزینه کردهاند اما در نهایت بیکار هستند و این مشخص میکند که آموزش ما سیستم صحیحی ندارد.
دکتر محمد مهدی نژاد نوری، استاد دانشگاه و معاون پژوهشی سابق وزارت علوم در پاسخ اظهار داشت: نسل کنونی دانشگاههای دنیا نسل دانشگاههای کار آفرین است. خصوصیات این دانشگاه ها این است که در چرخه اقتصادی و قدرت کشورشان دخیل هستند.
دانشگاه ها وقتی کارآفرین باشند براساس کاری که ایجاد میکنند اشتغال فراهم میشود و دانشجو دیگر نمیگوید من بیکار هستم! بعنوان مثال ستاد توسعه فناوری نانو در کشور شکل میگیرد و درحالیکه هیچ زمینهای برای جذب دانشجویان این رشته نیست زمینهها را مهیا میکنند و نهایتا صنعت و اقتصاد مبتنی بر نانو شکل میگیرد و عدهای درآنجا مشغول به کار میشوند. دانشگاههای ما دانشگاههای کارآفرین نیستند.
دانشجویانی هستند که نمره خوب میگیرند اما کار بلد نیستند...
ممکن است خیلی از دانشجویان ما در دانشگاه نمره خوب بگیرند اما وقتی وارد بازار کار میشوند احساس بیگانگی با شرایط کاری میکنند و علت این امر این است که دانشگاه و سیستم آموزشی به مهارتهای لازم برای برآورده کردن نقش دانشجویان در طول زمان تحصیل نپرداخته است. مشکل اصلی در دانشگاه، سازکارها، روندها، مهارتها و محتوای آموزشی آن است.
وی افزود: اعتبار وزارت علوم ما در سال 95 حدود 9هزار میلیارد تومان بوده است که حدود 16 درصد از دانشجویان را پوشش داده است یعنی این 16 درصد در دانشگاه سراسری بودهاند و مابقی در دانشگاههای دیگر؛ این پول را کشور هزینه میکند و ما باید در قبال این پول ما به ازا و خروجی مناسب داشته باشیم. بخش تحصیل یک حلقه از زنجیره است و باید در طرف مقابل بازار کار را آماده کنیم.
محسن مقصودی با ارائه اسلایدی آمار 31 کشور در حوزه مقایسه بیکاری فارغ التحصیلان و بیکاری عمومی ارائه کرد و گفت: در اکثر کشورها نرخ بیکاری عمومی بالاتر از بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی است اما در میان این 31 کشوری که در این پژوهش بررسی شده اند، تنها در چهار کشور برعکس است که ایران هم جزء این چهار کشور است و وضعیت ایران در بین این چهار کشور هم بدتر از همه است یعنی بیکاری فارغ التحصیلان در ایرن 60 یا 70 درصد بیشتر از بیکاری عمومی جامعه است.
دانشگاههای ما خودشان را متولی اشتغالزایی نمیدانند
دکتر رضا روستا آزاد، رئیس سابق دانشگاه صنعتی شریف در پاسخ به این سوال که آیا دانشگاههای ما خودشان را متولی اشتغال میدانند یا خیر اظهار داشت: متاسفانه واقعیت این است که دانشگاههای ما خودشان را متولی اشتغالزایی نمیدانند. محتوای آموزشی دانشگاهها و جذب نیروهایشان حدود صد در صد با دنیای واقع بی ارتباط است. دانشجوهای ما فرصت برای فکر کردن و به عمل آوردن آموزههایشان ندارند.
وی اظهار داشت: یکی از همکاران ما به آمریکا رفته بود و برای من گزارشی تهیه کرد و گفت فلان دانشگاه برای ارائه دوباره به گچ و تخته یا وایت برد و ماژیک برگشتهاند و دلیلش هم این است که با این روشهای ارائه پیشرفته مثل پاورپوینت استاد سریع از مباحث میگذرد و ذهن جوان دانشجو جذب نمیکند و عقب میماند. جالب این است که نظام آموزشی رصد میکند که همین تکنولوژِ وقتی باعث ایجاد فاصله بین استاد و دانشجو میشود سریعا متوقف میشود.
روستاآزاد همچنین با ذکر خاطرهای از یک دانشجو که کار عملیاتی کرده بود و از درس استاد عقب ماند و درس را پاس نکرد تصریح کرد: سیستم آموزشی واقعا ایراد دارد. بنده بعنوان رئیس دانشگاه متاسفانه بارها به دانشجویان عرض کردم که متاسفانه نظام دانشگاهی به گونهای است که دانشجو نباید فکر کند و فقط باید یسری مباحث را حفظ کنید.
دکتر محمد مهدی نژاد نوری گفت: این طرح های کلان ملی که رهبر انقلاب هم به آنها اشاره کردند، 40تا طرح در سال 90 بود که با همکاری همه دستگاههای اجرایی کشور تهیه شد و در شورای عالی عطف تصویب شد که اساسا یکی از اهداف عمدهاش این بود که دانشگاهها را به سمت دانشگاه کارآفرین سوق بدهد اما وقتی دانشگاه ها درگیر مسائل اصلی و موردنیاز کشور بشوند بدیهی است که مهارت ها افزایش پیدا میکند و صنایع جدید مبتنی بر نیازهای جدید ایجاد میشود و کسب و کارهای جدید ایجاد خواهد شد.
محسن مقصودی گفت: بسیاری از پروژههایی هستند که بخش خصوصی برایش نمیصرفد که سرمایه گذاری کند اما در همه دنیا دولتها بطور ویژه این پروژهها را جلو میبرند.
مسئولین میگفتند که ما سال 95 سه تا پرتاب خواهیم داشت که یکی هم پرتاب نشد!
دکتر مهدی نژاد نوری تصریح کرد: آمریکا در سال 2016برای تحقیق و توسعه 453 میلیارد دلار کنار گذاشتهاند؛ با جود اینکه این کشور بخش خصوصی قدرمندی دارد اما بازهم شاهد هستیم که دولت سرمایهگذاری میکند. فقط دولت فدرال در دانشگاه جان هابکینگز دو میلیار دلار به دانشگاه میدهد چراکه این این دانشگاه در مرحله اولیه است و به مرحله اقتصادی نرسیده است اما دولت برای آن آینده روشنی را ترسیم کرده است.
محسن مقصودی با نمایش دادن نقشه جامع علمی کشور گفت: یکی از بندهای اصلی و اولویت های الف در حوزه فناوری، فناوری هوافضا است که متاسفانه در سالهای اخیر به آن بی مهری شده است.
دکتر مهدی نژاد نوری در همین خصوص گفت: فناوری فضایی فرصتهای بینهایتی در اختیار ما میگذارد چرا که الکترونیک، مکانیک، کامپیوتر و هزاران مبحث دیگر در آن دخیل هستند و نباید تحت هیچ شرایطی دچار رکود شود اما متاسفانه مسئولین میگفتند که ما سال 95 سه تا پرتاب خواهیم داشت که یکی هم پرتاب نشد و این باعث دلسردی دانشجویان میشود.
پرتاب نکردن ماهواره شریفست؛ از ترس تحریم و تشر آمریکاییها!!
دکتر رضا روستا آزاد در خصوص پرتاب ماهواره شریف ست گفت: البته اسم این ماهواره به دلیل ترس از تحریم به دوستی تبدیل شد!
بهمن ماه سال 95 این ماهواره به موشک بسته شد تا پرتاب بشود و روی سکو هم رفت اما بعد از اینکه امریکا (بعد از روی کار آمدن ترامپ) به ایران هشدار داد، ماهواره دوباره به آشیانه برگشت و سردار حاجی زاده هم با گلایه گفتند با یک تشر آمریکاییها موشک ماهوارهبرمان را به انبار بردند.
وی در خصوص شرایط تیم ماهواره شریف ست گفت: 150 نفر در مدت سه سال آموزش های نابی دیدند اما دلم میخواست وقتیکه جلوی رونمایی و پرتاب شریف ست را گرفتند شما از اشک و گریه این دانشجویان و اساتید گزارش تهیه میکردید...
همان زمان من با ریاست جمهوری مکاتبه کردم که آخر حرفشان این بود که این کارها به شما ربطی ندارد و ظاهرا بحث برجام مطرح بوده است.
می گفتند پروژه پرتاب انسان به فضا کاری بسیار جاه طلبانه است!
دکتر محمد مهدی نژاد نوری، استاد دانشگاه و معاون پژوهشی اسبق وزارت علوم در گفت: وقتی که بناشد خیلی از پروژههای فضایی و غیره انجام نشود برای هرکدام بهانهای میتراشیدند مثلا میگفتند پروژه پرتاب انسان به فضا کاری بسیار جاه طلبانه است! درصورتیکه توجه نمیکنند این کار دریایی از فناوری و دستاوردهای جانبی ایجاد میکند. امریکاییها جنگ ستارگان را مطرح کردند اما مگر جنگ ستارگان داشتند اما با کمک آن توانستند کلی فناوری های نرم و سخت را در کشورشان ایجاد کنند. امروز ما میبینیم اینها از سلاحهای لیزری روی ناوهایشان استفاده مینند و ما در آن زمان میگفتیم که فانتزی است اما عملی شد.
ما که در این حوزهها عقب هستیم و باید فاصله ها را جبران کنیم نباید در گامهای اول با این مسائل اقتصادی برخورد کنیم.
کارها فقط باروحیه جهادی و بسیجی پیش خواهد رفت
مقصودی گفت: مسئولین صریح صحبت نمیکنند؛ اگرچه که دولت به همراه مسئولین مرتبط از پروژه انسان به فضا رونمایی کرد ولی بعدها متوجه شدیم که رئیس سازمان فضایی اعتقادی به این کار ندارد!
روستا آزاد گفت: کارها فقط باروحیه جهادی و بسیجی پیش خواهد رفت؛ اگر شما یک کاری کردی و ما به ازای آن 16تا مطالبه حقوق، مزایا و غیره داشتید کار پیش نخواهد رفت. هرجا بدون چشم داشت کار انجام شده است کار خوب جلو رفته است. مورد داشتیم که شخصی خواسته رئیس دانشکده بشود و قبل از حضورش اطرافیانش گفتند که فلانی با این حقوقها نمیتواند کار کند و باید برای ایشان فوقالعادههایی در نظر بگیرید!
مهدی نژاد نوری اظهار کرد: فقط دانشگاه شریف با این مسئله مواجه نیست بلکه علم و صنعت، خواجه نصیر طوسی و حتی دانشگاه امیر کبیر هم با این مشکل مواجه است که همه طرحهایشان روی زمین مانده است. واقعا دانشگاهی به بزرگی امیر کبیر نباید چندتا پروژه کلان داشته باشد؟
اگر ایرادی به بعضی از پروژها دارند نباید همه را حذف کنند
محسن مقصودی گفت: اکثر افرادی که در یکی از پروژههای امیر کبیر کار میکردند به اسپانیا و کانادا و غیره رفته بودند و حتی بعضا کشورهای حوزه خلیج فارس اینهارا جذب میکنند.
دکتر مهدی نژاد نوری اظهار داشت: ما اگر بفهمیم در فلان گوشه یک معدن طلاست همه بسیج میشوند و هزینه میکنند که معدن را استخراج کنند، آیا نیروی جوان تحصیلکرده با انگیزه یک معدن عظیم طلا نیست؟! و ما باید با پروژهها زمینه فعالیت را برای این دانشجویان فراهم کنیم.
مجری برنامه تصریح داشت: حتی اگر ایرادی به بعضی از پروژها دارند نباید همه را حذف کنند بلکه برخی را اصلاح کنند و برخی را جایگزین کنند.
دکتر مهدی نژاد نوری تصریح کرد:برای حذف کردن پروژهها نباید یکطرفه تصمیم گرفت بلکه باید کسی که یک پروژه را تعریف کرده است حضور داشته باشد و گزارش بدهد و بعد از آن تصمیم گیری بشود.
دکتر روستا آزاد ادامه داد:ما چند وقت پیش به هند رفتیم و در بمبئی از یک آزمایشگاه در بمبیی که جاذبه توریستیاش فقر شهرش هست بازدید کنیم و مسئولین علمی گفتند ما هیچ محدودیت مالی نداریم چراکه حکومت میگوید ما هرچقدر به این فقرا بدهیم به جایی نمیرسد اما اگر به از بین رفتن فقر امیدوارباشیم باید این منابع را در حوزه دانش و تجاری سازی صرف کنیم.
محسن مقصودی گفت: قرار بود موضوع برنامه بحث فناوری و توانمندی دفاعی باشد که به هر دلیلی این برنامه لغو شد و ماهم متوجه نشدیم که علی رغم کسب مجوز چه دلیلی داشت؟! همچنین پیگیریهای زیادی کردیم که در این برنامه در خدمت وزیر علوم و یا نماینده وزارت علوم باشیم که یا نخواستند یا نتوانستند و یا مقدور نشده است.
گزارشهای دبیرخانه شورای انقلاب فرهنگی را در خصوص نقشه جامع علمی دیدهام که دستگاههای مختلف مثل معاونت علمی و وزارت بهداشت رضایت داشتند و اما از وزارت علوم ناراضی بودند و گویا فقط وزارت علوم در آمایش رشتهها همکاری کرده است که آنهم هنوز ابلاغ نشده است.
محفوظات دانشگاهی بهره هوشی دانشجو را کم میکند
دکتر رضا روستا آزاد، رئیس سابق دانشگاه صنعتی شریف اظهار داشت: شما اگر چهار سال یک جوان را تحت یک نظام آموزشی قرار بدهید که این جوان بهرهای نمیبرد و فقط محفوظات جمع میکند، انتظار دارید بعد از چهار سال برای ذهن و هوش جوان چه اتفاقی بیافتد؟
طبق یک گزارشی بهره هوشی ایرانیها درحال کم شدن است؛ شما وقتی در مدت طولانی وزنه سنگین بلند میکنید دچار آسیب جسمانی میشوید که این ماجرا کم شدن بهره هوشی تبعات سیستم آموزشی نادرست است.
وزارت علوم، فرهنگستان و شورای انقلاب فرهنگی عزم جدی برای تغییر آموزش عالی ندارند
محسن مقصودی تصریح کرد: فقط نزدیک به 16 درصد آموزش عالی ما آموزش رایگان و دولتی است و مابقی خصوصی است و برای مردم هزینه دارد. با این همه هزینه یک خانواده میبیند فرزندش فوق لیسانس یا دکتری دارد و بیکار است. چه مسئولی باید بگوید که پادشاه آموزش عالی ما لخت است؟
گویا همه این عیوب را میدانند اما کاری نمیکنند و دانشجوها از رشتهشان بالا میآیند و نهایتا استاددانشگاه میشوند؛ متاسفانه برخی از دانشجویان تنها افقشان این است که استاد دانشگاه بشوند. آیا عزم برای تغییر این سیستم وجود دارد؟
دکتر روستا آزاد تصریح کرد: نه وزارت علوم، نه فرهنگستان و نه شورای انقلاب فرهنگی عزمی برای انجام این کار ندارند. هرکسی در یک فضای کلیشهای مشغول به کار است.
مجری ثریا گفت: بنظر من باید تحول نظام آموزش عالی کشور باید یکی از برنامههای اصلی کاندیداهای ریاست جمهوری باشد.
محسن مقصودی گفت: مسئله ریزگردها چندسال است امان ملت را بریده است؛ ما چندتا کار دانشگاهی قوی در این حوزه کردهایم؟
بخش زیادی از متون درسی زائد است
مهدی نژاد نوری خاطرنشان کرد: ما یک مرکزی را در دانشگاه چمران ایجاد کرده بودیم؛ سازمان محیط زیست همکاری کرد و چندتا دانشگاه همکاری کردند و حدود 16 میلیارد بودجه نقدی گرفتیم که با تغییر دولت این برنامهها یکسال با رکود مواجه شد و پشتیبانیها هم قطع شد و نهایتا آنجاهم کار جلو نرفت.
مقصودی تصریح کرد: واقعا بخش زیادی از متون درسی ما زائد است؛ مثلا بنده در دوره لیسانس در یکی از دانشگاه های خوب کشور، رشته عمران خواندهام که کلی دروس ریاضی و فیزیک پایه را هم پاس کردیم که یکی از اساتید خوب ما گفتند شما در این رشته پنج عمل اصلی ریاضی را بلد باشید کفایت میکند و باید پروژههای عمرانی را عملیاتی ببینید اما گاها دوستان فارغ التحصیل میشوند و چهار بار یک ساختمان را ندیده بودند و بعد از چهارسال باید از کارگر جوشکاری و بتن ریزی را یاد بگیرند. در علوم انسانی هم اوضاع خیلی بدتر است و متون درسی باید اصلاح شود.
در سه سال اخیر جایگاه علمی دانشگاههای اصلی ایران در رتبه بندی جهانی یک طبقه سقوط کرده است
دکتر مهدی نژاد نوری تصریح کرد: در یکی از رتبه بندی های معتبر دنیا که تلویزیون هم اخبارش را پخش کرد، از سال 2015 تا 2017 تقریبا همه دانشگاههای ما یک طبقه افت کردهاند که 70 درصد این طبقه بندی به مباحث پژوهشی ارتباط دارد یعنی وضعیت پژوهشی دانشگاههای ما درحال نزول است.مثلا دانشگاه شریف و دانشگاه علم و صنعت در رتبه بندی سال (2015-2016) در رتبه بین 401 تا 500 دانشگاه های برتر دنیا بودند و هر دو در رتبه بندی 2016-2017 در طبقه 501 تا600 قرار گرفته اند و یک طبقه در دانشگاه های دنیا افت کرده اند. رتبه دانشگاه شریف در آسیا از 52 به 71 تنزل پیدا کرده و رتبه علم و صنعت از 57 به 92 در آسیا افت کرده است. دانشگاه های صنعتی امیر کبیر، صنعتی اصفهان، شهید بهشتی، خواجه نصیر و... همه یک طبقه افت کرده اند دراین رتبه بندی و این بسیار تامل برانگیز است. ما بادی به سمت دانشگاه کارآفرین حرکت کنیم.
مجری برنامه گفت: باید دانشگاهی در کشور موفق باشد که بگوید امسال ده مسئله اصلی کشور را حل کردم بطور مثال در رابطه با بحث طلاق رشتههای علوم انسانی دانشگاه تهران بگویند ما طرحی را پیاده کردهایم که بعد از یکسال توانستیم 10درصد طلاق را در فلان شهرستان کاهش بدهیم. این کارکردها باید خروجی دانشگاه های ما باشد.
پرسنل تحقیق و توسعه شرکتهای خودروسازی بزرگمان کاری نمیکنند!
دکتر مهدی نژاد نوری خاطرنشان کرد: آیا ایران خودرو، سایپا و یا مخابرات ما چیزی به اسم تحقیق و توسعه واقعی دارند که مثلا یک مدلی را ارائه بدهند؟ یک جایی مثل ایران خودرو باید یک تشکیلاتی به اندازه یک دانشگاه داشته باشد. چرا باید مردم چشمشان به واردات ماشینهای خارجی باشد.
مقصودی گفت: ما بعد از چهل سال دوباره به سراغ فرانسه رفتیم و همان شرکتهایی را آوردیم داخل که در زمان تحریم ما را رها کردند و ما با اینها قرارداد محرمانه بستهایم.
دکتر روستا آزاد گفت: در ایران خودرو بغیر از قسمت تولید که کارگران باید صبح تا شب کار کنند بنده از پرسنل شنیدم که در قسمت تحقیق و توسعه بیکاره بیکار هستند!
اگر بخواهیم درآمدهای ارتباط با صنعت را زیاد کنیم باید بگویم که ما طی 7 سال آن را از نیم میلیارد تومان به 65 میلیارد تومان رساندیم یعنی 130 برابر یعنی نرخ رشد 100 درصد اما الان صحبت از نرخ رشته 4 یا 5 درصد است. ما به رکورد سه و نیم مقاله به ازای هر استاد در سال رسیدیم.
مقصودی گفت: ما در سال 91 یک برنامهای با حضور دکتر روستا آزاد رفتیم که به شدت انتقادی بود اما بحث این است که یک زمانی مانند الان راهبردها مشکل دارد که رهبر انقلاب باید اینقدر تذکر بدهند. سیستم آموزش عالی ما بیمار است و واقعا نیاز به یک جراحی دارد و این بیماری حاصل همه دولتهاست.
کاری نکنیم که خانوادهها به نظام آموزشی بی اعتماد شوند...
روستا آزاد اظهار داشت: خانوادههای ما اعتماد میکنند و جوانانشان را به این سیستم آموزشی میسپارند اما باید بدانیم که همیشه اینگونه نخواهد ماند؛ من نگران هستم که مردم به این برسند که هزینه کردن برای فرزندانشان در این سیستم آموزشی خروجی نخواهد داشت و آنموقع ما یک معضل بزرگی خواهیم داشت و تا بیش از این دیر نشده است باید برای نظام آموزشی کاری کنیم.
محسن مقصودی، مجری برنامه ثریا در پایان گفت: انشاالله مسئولین و رئیس جمهور آینده از هر طیف و هرجناحی هست کمک کنند تا تحول در آموزش عالی اولویت اصلی باشد، بگونه ای که دانشگاه ها به اشتغال و اقتصاد مقاومتی و حل مسائل مردم کمک کنند.
منبع: قدس آنلاین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۲۹۵۸۴۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ماهوارههای سنگینتر با برد بیشتر پرتاب خواهد شد | پوشش فیبر نوری؛ بیش از ۷ میلیون خانوار
به گزارش همشهری آنلاین و به نقل از مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، زارع پور در جلسه شورای اداری شهرستان میامی و در جمع مدیران و فعالان حوزه های مختلف کسب و کارها با اشاره به اقدامات و دستاوردهای دولت سیزدهم، گفت: در این دولت با اقدامات انجام شده وضعیت رشد اقتصادی از زیر یک درصد به بالای ۵درصد رسیده است.
وی با اشاره به فعالیت شبانه روز دولت افزود: کاهش نرخ بیکاری و بهبود شاخص های اقتصادی نتیجه این فعالیت ها است که اثر آن با کمی زمان برای مردم نیز مشخص می شود.
وزیر ارتباطات به دستاوردهای وزارت ارتباطات در دولت سیزدهم نیز اشاره کرد و گفت: پروژه فیبرنوری منازل و کسب وکارهای یکی از پروژه های مهم وزارت ارتباطات است که در ۴۵۰ شهر آغاز و در شهرهای زیادی به پایان رسیده است و بیش از ۷ میلیون خانوار تحت پوشش قرار گرفته اند که تا پایان سال این میزان به دو برابر افزایش پیدا می کند.
زارع پور به فعالیت پیام رسان های داخلی نیز اشاره کرد و گفت: در حال حاضر ۴۰ میلیون نفر از پیامرسان های داخلی استفاده می کنند و کسی نمی تواند بگوید که پیام رسان داخلی نداریم یا کسی در این پیام رسان ها نیست.
وی افزود: در آینده جوامع را پلتفرم ها مدیریت می کنند و اگر پلتفرم داخلی نداشته باشیم مستعمره دیجیتال صاحبان پلتفرم های خارجی می شویم.
وزیر ارتباطات به پنجره ملی خدمات دولت هوشمند نیز اشاره کرد و از ارائه ۷۰ درصد خدمات دولت در این بستر خبر داد و گفت: هم اکنون ۱۲ درصد این خدمات به صورت هوشمند ارائه می شود.
زارع پور به فعالیت های صنعت فضایی دولت سیزدهم نیز اشاره کرد و گفت: در دولت سیزدهم، ۱۲ پرتاب ماهواره به اندازه ۳ دولت قبلی داشتیم که در سال جاری نیز ادامه خواهد داشت و در آینده ماهواره های سنگین تر و با برد بیشتری پرتاب می شود.
وی در مورد پروژه های فیبرنوری و ارتباطات روستایی در شهرستان میامی توضیح داد: پروژه فیبرنوری از امروز آغاز شد و تا روز جهانی ارتباطات به پایان می رسد و ۵ روستای باقیمانده این شهرستان نیز ارتقا یافته و به اینترنت پرسرعت تجهیز می شوند.
وزیر ارتباطات در پایان این جلسه از مدیران شهرستان خواست در باقی مانده عمرکاری دولت سیزدهم با کار جهادی و شبانه روزی در مردم ایجاد امید و اعتماد کنند.
بیشتر بخوانید:
زارع پور: وزارت ارتباطات مسئول فیلترینگ نیستهمچنین در این جلسه نمایندگان بخش های مختلف صنعت، خدمات، کشاورزی و ارتباطات مسائل و مشکلات خود را مطرح و پیشنهاداتی را نیز برای بهبود فضای کسب و کار در این شهرستان ارائه کردند.
بر اساس این گزارش، در ابتدا جلسه وزیر ارتباطات از پدران شهیدان عباسی و نوروزی تجلیل کرد.
کد خبر 845476 برچسبها وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات عیسی زارع پور - وزیر ارتباطات فضاپیما - کاوشگر اینترنت ماهواره فضا