Web Analytics Made Easy - Statcounter

رییس جمهور دانشگاه ها را منشاء نشاط و حرکت های بزرگ اجتماعی برشمرد و با تاکید بر اینکه باطن دانشگاه باید دانشجو محور باشد، اظهارداشت: وظیفه اساتید آماده کردن دانشجویان برای مدیریت مراکز مهم کشور، بویژه مراکز اقتصادی و فرهنگی است.

به گزارش اقتصاد آنلاین، حجت الاسلام والمسلمین دکتر حسن روحانی روز سه شنبه در نشست صمیمی با روسای دانشگاههای کشور همچنین با بیان اینکه فناوری ارتباطات لازمه توسعه علمی است،گفت: نباید از تحولات فناوری روز فاصله گرفت و بجای بستن؛ جوانان باید برای تعامل درست با فناوریهای فردا آماده شوند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رییس‌ جمهور اظهار داشت: دانشگاه‌ها باید بر روی مهارت‌آموزی دانشجویان متمرکز شوند و امسال که سال تولید و اشتغال است، بایستی توجه ویژه‌ای به مهارت‌آموزی و اشتغال جوانان بویژه جوانان تحصیلکرده اعمال شود.

دکتر روحانی به جایگاه مهم دانشگاه‌ها در کشورمان اشاره کرد و اظهار داشت: دانشگاه‌ها، نقش مهمی در جریان انقلاب اسلامی و در مسیر آینده کشورمان داشته و خواهند داشت.

رییس‌ جمهور با اشاره به اینکه تحرکات اجتماعی همواره از دانشگاه‌ها، آغاز شده است و دانشگاه یکی از حوزه‌های مهم نشاط اجتماعی محسوب می‌شود، گفت: شما روسای دانشگاه‌ها، نیروی بزرگی به نام جوانان و دانشجویان را در اختیار دارید که به کمک آن می‌توانید تحرک و نشاط ایجاد کنید.

دکتر روحانی با اشاره به نقش طلاب و دانشجویان در روند پیروزی انقلاب اسلامی، اظهار داشت: بدون تردید اگر این تحرکات، ایثار و فداکاری‌ها نبود، نور انقلاب، کم‌کم به خاموشی گراییده و نمی‌توانست همه مردم را تحت تأثیر قرار دهد و امروز هم اگر به دنبال نشاط و حرکت هستیم، دانشجویان می‌توانند در این زمینه پیشرو باشند.

رییس‌ جمهور خاطر نشان کرد: اگر چه ظاهر دانشگاه، استاد محور است، اما باطنش باید دانشجو محور باشد، همه به یک معنا خادم دانشجویان هستیم تا آنان رشد یافته و به صحنه‌های اجتماع و مدیریت وارد شوند.

دکتر روحانی با تأکید بر اهمیت نیروی انسانی در توسعه و پیشرفت کشور، اظهار داشت: ایران از پشتوانه و استعداد انسانی بزرگی برخوردار است و این استعداد می‌تواند در روند پیشرفت کشور، شتاب ایجاد کند. نیروی انسانی خلاق است که می‌تواند، تحولات علمی را ایجاد کرده و در کنار آن، تجهیزات مورد نظر بوجود آورد.

رییس‌ جمهور با اشاره به اینکه در عرصه فناوری و علم نمی‌توان با حکم قضایی و با دستور محدودیت ایجاد کرد، گفت: امروز در عرصه علمی مسیری آغاز شده که هیچ‌کس نمی‌تواند جلوی آن را بگیرد، لذا باید خودمان را برای شرایط دنیای امروز و فردا آماده کنیم، البته قبول دارم که باید از ابزار، درست استفاده کرد، لذا همه باید تلاش کنیم تا جوانان در مسیری قرار بگیرند که از فناوری‌های مختلف به طور صحیح استفاده کنند، اما جمع‌آوری و کنار گذاشتن این نوع فناوری، امکان‌پذیر نیست.

دکتر روحانی اضافه کرد: در دنیای امروز، نمی‌شود به راحتی و با یک حکم به طور مثال استفاده از اتوبان‌ و هواپیما را بخاطر وقوع یک تصادف و یا سانحه تعطیل کرد.

رییس‌ جمهور در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه مردم در پای صندوق‌های آراء حضور می‌یابند تا نظر خود را در موضوعات مختلف اعلام کنند، گفت: عده‌ای چنین تبلیغ می‌کنند که نظر مردم باید روی موضوع اقتصادی جامعه باشد، اما مردم به شما اجازه نمی‌دهند که همه زندگی آنها را در اقتصاد خلاصه کنید و باید درباره فرهنگ، آزادی هم برنامه داشته باشید، اگر می‌خواهیم در معرض آراء مردم قرار بگیریم، لازم است، همه نیازمندی‌های جامعه مطرح شود.

دکتر روحانی با اشاره به گسترش کمی و کیفی دانشگاه‌ها، اظهار داشت: امروز دانشگاه‌ها به طبقه و قشر خاصی تعلق ندارد و از همه اقشار و از سراسر ایران در دانشگاه‌ها حضور دارند و به مانند شریانی می‌ماند که سراسر کشور را پوشش می‌دهد، لذا باید از این ظرفیت برای ایجاد فضای مناسب در جامعه استفاده شود.

رییس‌ جمهور با اشاره به شرایط بسیار حساس جهان، گفت: نتیجه پوپولیسم، نفی پیش بینی و آینده نگری است و غیرقابل پیش‌بینی بودن شرایط آینده، می‌تواند زندگی و آرامش مردم جهان را بهم بریزد، چنین شرایطی در کنار ناامنی و بی‌ثباتی حاکم در منطقه، ضرورت هوشیاری را دوچندان می‌کند.

رییس‌ جمهور، بیکاری را بزرگترین ناامنی فکری برای دانشجویان، دانست و گفت: در یک مقطع زمانی، مدرک تحصیلی به معنای جواز اشتغال به کار هم بود اما امروز دیگر اینگونه نیست و صرفاً یک مدرک محسوب می‌شود و در بوجود آمدن چنین شرایطی بی‌تردید معایب و اشکالاتی دخیل بوده است. چطور می‌شود که دانشجوی یک دانشگاه در حالی که هنوز مدرک خود را نگرفته، جذب بازار کار می‌شود، اما فارغ‌التحصیل دانشگاه علی‌رغم مکاتبات فراوان باز هم بیکار می‌ماند؟ اینگونه موارد باید ریشه‌یابی و اصلاح شود.

دکتر روحانی اهمیت مهارت‌آموزی در کنار عالم شدن را مورد تأکید قرار داد و گفت: اگر در کنار علم، مهارت وجود نداشته باشد، هیچ فایده‌ای ندارد، لذا چنانچه دانشگاه‌ها به صنعت و تولید متصل شوند، شاهد شرایط بهتری خواهیم بود.

رییس‌ جمهور با اشاره به پروژه‌های افتتاح شده در پارس جنوبی، گفت: برای اولین بار در تاریخ صنعت نفت کشور، در یک روز ۲۰ میلیارد دلار، سرمایه‌گذاری و ۶ فاز پارس جنوبی، افتتاح شد و تولید گاز در پارس جنوبی از آغاز دولت یازدهم تا دیروز به ۲ برابر افزایش یافته است و این نشانگر آن است که در این صنعت از مزیت‌های زیادی برخوردار هستیم.

دکتر روحانی افزود: همچنین ۴ مرکز پتروشیمی افتتاح شد و ۲ مرکز پتروشیمی نیز در هفته‌های آینده افتتاح خواهد شد و این کار بسیار عظیمی بود و در این حوزه اگر، چند سال تلاش کنیم، می‌توانیم در منطقه در رتبه نخست قرار بگیریم. تولید محصولات پتروشیمی در دولت یازدهم بیش از ۹ میلیون تن با ارزش ۵.۵ میلیارد دلار، اضافه شده است. البته در افتتاح این پروژه‌ها، برجام تأثیر زیادی داشت و اگر برجام نبود، در تهیه تجهیزات مورد نیاز با سختی و مشکل مواجه بودیم.

رییس‌ جمهور تصریح کرد: امروز بزرگترین مسئولیت همه ما ایجاد اشتغال برای جوانان، بویژه جوانان تحصیلکرده است برای این کار باید همه دست به دست هم بدهیم.

دکتر روحانی با انتقاد از رواج مدرک‌گرایی در جامعه، گفت: بدون تردید اگر اشتغال ایجاد شود و دانشگاه‌ها مهارت‌آموزی را مورد توجه قرار دهند، از روند تلاش برای اخذ مدرک هم کاسته خواهد شد.

رییس‌ جمهور دستاوردهای علمی کشورمان را تحسین‌برانگیز توصیف کرد و گفت: امروز در رشد علمی، ارتقاء جدیدی یافته و ۴ پله رشد داشته‌ایم، قبل سال ۹۲ تنها یکی دو دانشگاه کشورمان در میان هزار دانشگاه برتر جهان قرار داشت، اما امروز ۱۴ دانشگاه، جزو دانشگاه‌های برتر هستند و در شتاب علمی نیز در بین ۲۵ کشور بنام دنیا، ایران در رتبه نخست است.

دکتر روحانی با اشاره به نقش دانشگاه‌ها در ایجاد اشتغال و مهارت‌آموزی، خاطر نشان کرد: البته دانشگاه‌ها فقط در زمینه اشتغال تأثیرگذار نیستند، بلکه در موضوع پلاسکو، دانشگاه نشان داد که می‌تواند بهترین گزارش علمی را در کمترین زمان تهیه کند و تهیه ۱۷۰۰ صفحه گزارش کار بسیار مهم و ارزشمندی بود و نشان داد که دانشگاه‌ها می‌توانند در سایر حوزه‌ها نیز اقدامات خوبی ارایه دهند.

رییس‌ جمهور فعال شدن دانشگاه‌ها در زمینه منشور حقوق شهروندی را مورد تأکید قرار داد و گفت: باید تلاش کرد تا همگان از حقوق خود آگاهی پیدا کنند و دانشگاه‌ها می‌توانند در این زمینه نقش مهمی ایفا کنند.

دکتر روحانی گفت: امیدوارم شاهد دانشگاه امن‌تر، آزادتر و پیشرو در مهارت‌آموزی و ارتباط بیشتر با بخش‌های مختلف جامعه باشیم.

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری نیز در این دیدار گزارشی از دستاوردهای حوزه علم و فناوری ارایه کرد و گفت: امروز در تولید علم ۴ پله ارتقاء داشته‌ایم و در رشد تولید مقالات علمی در بین ۲۵ کشور، به رتبه اول رسیده‌ایم و رتبه علمی ایران در منطقه و جهان اسلام، بر مبنای پایگاه آی‌اس‌آی رتبه نخست می‌باشد.

منبع: اقتصاد آنلاین

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۲۹۷۲۴۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برگزاری نخستین کارسوق سواد رسانه‌ای ویژه دانش آموزی درآمل

به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای مازندران، مسئول برگزاری این همایش وکارسوق آموزشی گفت: نخستین کارسوق آموزشی تحلیل و سواد رسانه‌ای وفضای مجازی برای دانش آموزان با هدف ارتقاء سطح سواد رسانه‌ای وتحلیل آنها دراین بخش درحوزه فضای مجازی با حضور دانش آموزان چند مدرسه به محوریت دبیرستان علامه حلی آمل برگزار شد.

مهناز خاکی داودی، با اشاره به اینکه درعصر کنونی که با گسترش هزاران شبکه رسانه ای، اخبار و مطالب با کسری از ثانیه در جهان منتشر می‌شود، داشتن سواد رسانه‌ای برای همه افراد جامعه به خصوص دانش آموزان مهم است، افزود: داشتن سواد رسانه به ما کمک می‌کند که اگر مطلبی یا سخنی با شدت کم یا زیاد منتشر شود می‌تواند تبعات زیادی داشته‌باشد.

وی ادامه داد، اگر افراد جامعه سواد رسانه‌ای نداشته باشند، قدرت تشخیص واقعیت را ندارند و می‌توانند تحت تاثیر شایعات کذب، دچار هیجانات زود گذر شده و تصمیمات بی نهایت سطحی را بگیرند، این نوع تصمیمات می‌تواند صدمات زیادی به ساختار جامعه و امنیت مردم وارد کند.

مدیردبیرستان علامه حلی آمل، همچنین با بیان اینکه سواد رسانه‌ای نوعی تکنیک عملی ومهارت بسیار ویژه است که در عصر حاضر یکی از مهمترین آموزش‌ها در جهان تلقی می‌شود، تصریح کرد، سواد رسانه‌ای به فرد این توانایی را می‌دهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکه‌های رسانه‌ای را داشته باشد.

به گفته خانم خاکی داودی، سواد رسانه ۵ مهارت را به ما می‌آموزد که شامل تشخیص چیزی که رسانه‌ها قصد ایجاد آن در باور مردم را دارند، تشخیص تعصبات و دروغ‌های رسانه ها، کشف داستان‌های پنهان در خبرها، ارزیابی رسانه‌ها با تجربیات، باور‌ها و ارزش‌های خود طراحی و ایجاد پیام‌های رسانه‌ای خود است.

وی با بیان اینکه سواد رسانه‌ای به هر فردی مهارت دسترسی و استفاده از اطلاعات و محتوا، مهارت تحلیل و ارزیابی آن، مهارت ارزیابی انتقادی و مهارت تولید خلاق و ارتباط با پیام‌های رسانه‌ای را می‌دهد، اضافه کرد: امروز نوع استفاده از فضای مجازی که دانش آموزان استفاده می‌کنند، باید هوشیار باشند که خیلی‌ها با نوع مطالب وانتشار گسترده آنها به دنبال پیاده کردن برخی هدف‌های خاص هستند و نمونه آن که دشمن امروز در فضای مجازی بدنبال جداسازی نوجوانان ما از ارزش‌های دینی و اسلامی است تا افکار نوجوانان ما را به سمت باورپذیری‌های غیرمتعارف سوق دهد.

مدیردبیرستان علامه حلی آمل ادامه داد، برگزاری کارسوق و کارگاه‌های سواد رسانه‌ای با هدف آگاهی بخشی و توانمند سازی دانش آموزان و پیشگیری از آسیب‌های احتمالی در حوزه فضای مجازی در قالب این دوره آموزشی یک روزه برگزار شد.

در این دوره یکی از اساتید حوزه سواد سانه‌ای وفضای مجازی به مفاهیم کلی از فضای مجازی و نقش آن در زندگی امروزی و نقش‌های سیاسی، اقتصادی و اجتماعی این فضا اشاره کرد.

در ادامه مباحث مرتبط با امنیت در فضای مجازی، شیوه‌های کلاه برداری، حملات سایبری، حساسیت نسبت به آمادگی در برابر تکنولوژی هوش مصنوعی و تاثیرات عمیق‌تر آن در زندگی آینده بشر بیان شد.

دیگر خبرها

  • کنایه رییس دفتر رئیس جمهور سابق به آمارهای رییسی (فیلم)
  • پیشنهاد تغییر نام دانشگاه «فنی حرفه‌ای» به «مهارت» قابل پیگیری است
  • برگزاری نخستین کارسوق سواد رسانه‌ای ویژه دانش آموزی درآمل
  • اجرای طرح تابستانه ویژه مهارت آموزی دانش آموزان سنین 7 تا 18 سال
  • حسینی: تغییر نام دانشگاه از فنی حرفه‌ای به دانشگاه ملی مهارت پیشنهادی موجه و قابل پیگیری است
  • مهارت‌آموزی ۳۵۲۱ مددجوی کمیته امداد خراسان‌ جنوبی
  • تلاش اساتید دانشگاه فنی و حرفه‌ای در جهت تحقق شعار «ارزش‌مدار، کارآفرین و ثروت‌ساز» باشد/ تغییر نام دانشگاه از فنی حرفه‌ای به دانشگاه ملی مهارت پیشنهادی موجه و قابل پیگیری است
  • مهارت‌آموزی سه هزار و ۵۲۱ مددجوی کمیته امداد خراسان‌جنوبی
  • لزوم رسیدگی مجلس به لایحه مهارت آموزی کارکنان وظیفه/ آموزش مهارتی بیش از ۱ میلیون سرباز وظیفه طی ۶ سال اخیر 
  • پرداخت زکات فطریه در استان بوشهر ۱۲ درصد افزایش یافت