به نقل از «بسیج نیوز»

مناظرات دانشجویی بهترین راه ایجاد شور و نشاط در دانشگاه است

تاریخ انتشار: ۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۰۷۰۴۱۰

به گزارش خبرنگار استان تهران خبرگزاری بسیج؛ حجت الاسلام والمسلمین امیر ابراهیم‌زاده با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری درتحسین مجموعه جهاد دانشگاهی و خدمات ارزنده این نهاد انقلابی به جامعه دانشگاهی گفت: مسابقات مناظرات دانشجویان ایران در راستای بسترسازی برایکرسی‌های آزاداندیشی و ایجاد فضای گفتگو و گفتمان شکل گرفته است و گامی در جهت تمرین دانشجویان برای تحمل آرای مخالف و طرح اندیشه در قالب ادبو نقد منصفانه است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی از آماده نشدن فضا در دانشگاه برای تحقق منویات رهبری به خصوص در زمینه کرسی‌های آزاداندیشی انتقاد کرد و افزود: جهاد دانشگاهی به حق گام‌هایخوب و موفقی برای پیاده کردن فرهنگ اصیل گفتمان‌سازی و شناسایی نخبگان برداشته است و میتوان از جهاد دانشگاهی به عنوان آغازگر این حرکتروشنگرانه در کشور و استان البرز یاد کرد؛ چرا که به ورود افراد شاخص به میدان عمل کمک کرده و زمینه‌سازی برای تمرین گفتمان نموده است.

مسئول نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه خوارزمی یادآور شد: مسابقات مناظره دانشجویی در چند جهت می‌تواند به پیاده کردن فرهنگ اصیل گفتمان‌سازیکمک کند، اول اینکه این فضا اتمسفر شناسایی نخبگان دانشجویی را فراهم می‌کند؛ چرا که حداقل در استان البرز غیر از این حرکت خوب و روشنگرانه، فضایدیگری دیده نشده است.

وی ادامه داد: دوم اینکه افرادی شاخص وارد میدان می‌شوند و گفتمان را تمرین کرده که فردا در مناصب دولتی حضور خواهند داشت و در حقیقت از اکنون وطی این فرایند نحوه صحیح نقد کردن را یاد می‌گیرند.

ابراهیم‌زاده در ادامه افزود: پیش از این در دانشگاه‌ها در زمان انتخابات میتینگ‌های مختلف وجود داشت ولی اینکه به شکل منسجم بوده باشد و دانشجویان با همبه رقابت بپردازند، وجود نداشت و این قضیه به نام جهاد دانشگاهی ثبت شده است و ای کاش همه دانشگاه‌ها، این فرهنگ را در دانشگاه خود پیاده کنند.

این مسئول اضافه کرد: شاید چند سال طول بکشد تا این فرهنگ جا بیفتد که به یاری خدا جهاد دانشگاهی استارت کار را زد و در سال گذشته این مسابقات باحضور پورشور دانشجویان برگزار شد.

وی با اشاره به حضور درخشان بانوان دانشجو در دور گذشته مسابقات البرز اظهار کرد: غرب باید این بانوان را ببیند و بداند در کشور ما دخترانی تحصیلمی‌کنند که بعدها در پست‌های مهم کشور می‌توانند خود را نشان دهند و این از برکات نظام اسلامی است که بانوان در عرضه اجتماع حضور دارند.

مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه خوارزمی در توصیه به مسئولان برگزاری این دوره از مسابقات مناظره دانشجویان تاکید کرد: کانالیزهکردن دوره‌های آموزشی با حضور فعالین سیاسی، فرهنگی و اقتصادی کشور برای آمادگی شرکت‌کنندگان در مسابقات مناظره می‌تواند تاثیر بسزایی داشته باشدو گرچه ما از این بی‌اخلاقی‎های در مناظرات رنج می‌بریم و نیاز است که این دوره‌ها برگزار شود. همچنین انتخاب داوران از مجموعه دانشگاه‌های کل استانمی‌تواند مثبت باشد.

وی گفت: دانشجویان باید به عنوان تمرین و نه هدف به این مسابقات نگاه کنند زیرا مناظره میدان تخریب نیست بلکه میدان ارائه اندیشه، بروز تفکر، زیرساختفکری عملیاتی، ارائه پیشنهاد و انتقاد سازنده است و باید به رقیب به چشم رفیق نگریست؛ چرا که همه زیر لوای پرچم توحید با گرایش‌های مختلف زندگیمی‌کنند و در کل خطوط قرمز نظام را رعایت کنند.

ابراهیم زاده با بیان اینکه اختلاف سلیقه در این موارد هیچ اشکالی ندارد خاطرنشان کرد: دانشجویان از اکنون باید تمرین کنند که در عین تحمل مخالف، اندیشهخود را به منصه ظهور برسانند.

وی افزود: امیدوارم شرکت کنندگان به این مسابقات به چشم یک میدان مسئولیت نگاه کنند تا اگر در آینده مسئولیتی را بر عهده گرفتند بتوانند نقطه نظرات خودرا در چارچوب ادب و متانت بیان نمایند.

ابراهیم‌زاده دوره قبل از مناظرات دانشجویی استان البرز را عالی عنوان کرد و گفت: مطلوب است جهاد دانشگاهی در طول سال نیز مناظره‌کنندگان را باحضور در کارگاه‌های بصیرتی پشتیبانی کند تا دانشجو بعد از این فضا به حال خود رها نشود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر لزوم استفاده از مقوله‌های عمومی در مناظرات برای جلوگیری از صدمه وارد شدن به اصول تصریح کرد :علاوه بر این محوریت بصیرت‌افزایی در انتخابات برای برگزاری مسابقات خوب است تا دانشجو وارد فضای انتخاب اصلح شود و نه روی شخص بلکه رویشاخص‌ها متمرکز شود.

مسئول نهاد نمایندگی ولی فقیه در دانشگاه خوارزمی در پایان گفت: مشارکت حداکثری که مد نظر مقام معظم رهبری است اشاره به همین نشست‌های هم‌اندیشیاست و بهترین راه برای ایجاد شور و نشاط سیاسی در دانشگاه‌ها مناظرات دانشجویی است و این حرکت گام موثری است برای ایجاد فرهنگ در جامعه چراکه فرهنگ هر جامعه در دانشگاه ساخته می‌شود.

منبع: بسیج نیوز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت basijnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «بسیج نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۰۷۰۴۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

وزیر علوم: باید نخبگان را به سمت علوم انسانی هدایت کنیم

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، نشست پرسش و پاسخ دانشجویان و نمایندگان تشکل‌های دانشجویی دانشگاه علامه‌طباطبائی با حضور محمدعلی زلفی‌گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و به دعوت بسیج دانشجویی دانشگاه علامه‌طباطبائی عصر دیروز (دوشنبه) در سالن آمفی تئاتر دانشکده مدیریت و حسابداری پردیس مرکزی این دانشگاه برگزار شد.

در ابتدای نشست نمایندگان انجمن‌های علمی دانشجویی، انجمن اسلامی دانشجویان مستقل و بسیج دانشجویی ضمن بیان درخواست‌های خود در حوزه‌های مختلف آموزشی، پژوهشی و دانشجویی، مطالبی را بیان کردند.

وزیر علوم در این نشست با یادآوری تعطیلی دانشگاه‌ها در دوران کرونا گفت: یک سال نخست مسئولیت من در وزارت علوم، همه‌گیری کرونا بود و خوابگاه‌های خودگردان و سلف سرویس دانشگاه‌های مختلف شرایط مناسبی نداشت و مجبور به بازسازی زیرساخت‌ها شدیم. در این شرایط فعال کردن مجدد تشکل‌های دانشجویی دشوار و زمان‌بر بود. دانشگاه‌ها در ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ از نظر نشاط سیاسی، فعال بودند و حضور مسئولان در دهه فجر و ایام انتخابات این موضوع را تایید می‌کند.

وی در ادامه به راه‌اندازی سامانه فرنما برای ثبت فعالیت‌های فرهنگی اشاره و اظهار کرد: برای اطلاع دقیق از فعالیت‌های فرهنگی این سامانه را تاسیس کردیم که بر اساس آن امروز دقیق می‌توانیم بگوییم، دانشگاه علامه‌طباطبائی در ۱۴۰۲ در مجموع هزار و ۳۰۰ فعالیت فرهنگی داشته است. همچنین در ارزیابی روسای دانشگاه‌ها فعالیت‌های فرهنگی ثبت شده بر اساس سامانه فرنما معیار مهمی است و از روی همین سامانه کارنامه فرهنگی برای دانشجویان صادر می‌شود.

تولید علم باید برونداد داشته باشد

زلفی‌گل با اشاره به اهمیت انجمن‌های علمی، خاطرنشان کرد: برگزیدگان جشنواره بین‌المللی حرکت و جشنواره رویش به عضویت بنیاد ملی نخبگان در می‌آیند و از مزایای آن بهره‌مند می‌شوند. روند جذب افراد نخبه و مستعد در دولت و دستگاه‌های اجرایی نیز تسهیل شده است. تولید علم باید برونداد داشته باشد. تولید مقاله، کتاب، اختراع و دستاورد‌های علمی یا هنری یکی از این برونداد‌ها است و استادان باید برخی از این برونداد‌ها را داشته باشند. این موضوع در آیین‌نامه ارتقای جدید استادان و اعضای هیئت علمی که در حال تدوین است، قید شده است که استاد می‌تواند به هر شکلی دستاورد علمی خود را نشان دهد و فقط مقاله مد نظر نیست. کاربردی بودن مقالات را نیز در نظر داریم؛ به همین دلیل مقالات بنیادین ۷ امتیاز، مقالاتی که نیازی از جامعه رفع کنند، ۱۴ امتیاز برای ارتقای استادان خواهد داشت.

وی افزود: فردی که رساله‌های بنیادی داشته باشد به اندازه حقوق استاد پایه یک پژوهانه دریافت می‌کند، فردی که رساله‌های کاربردی دارد دو برابر و فردی که رساله فناوری داشته باشد، سه برابر حقوق استاد پایه یک پژوهانه می‌گیرد. استادان ارتباط با صنعت نیز به صورت ویژه تشویق می‌شوند. همچنین از علوم نوظهور و نوپدید مانند هوش مصنوعی در حد توان حمایت مالی می‌کنیم.

وزیر علوم درباره مطالبه دانشجویان در خصوص قانون حمایت از خانواده و ایجاد خوابگاه‌های متاهلی گفت: در همه دوران بعد از پیروزی انقلاب اسلامی هزار واحد خوابگاه متاهلی داشتیم ولی ما در مدت مسئولیت، ۳۵۰ واحد اضافه کردیم، 3 هزار و 200 واحد تا آخر سال نیز اضافه می‌شود که احداث 2 هزار و 600 آن شروع شده است. ساخت خوابگاه بودجه می‌خواهد. یکی از این کار‌ها طرح تهاتر و مولدسازی است. به دانشگاه‌ها اجازه داده شده است املاکی که دارند را تغییر کاربری دهند و از آنها برای ساخت خوابگاه‌های متاهلی استفاده کنند. ما پول نداریم و سازمان برنامه به ما اعتبار نمی‌دهد ولی سرمایه و امکانات بدون استفاده‌ای که داریم را می‌توانیم به گونه‌ای دیگر مورد استفاده قرار دادیم.

بر اساس قانون ما را مواخذه کنید

وی در ادامه نشست به دانشجویان پیشنهاد کرد انتقاد‌های خود را از وزارت علوم در چارچوب قانون بیان کنید. بر اساس قانون ما را مورد ارزیابی قرار دهید. به طور مثال بگویید چرا رتبه علمی کشور کاهش پیدا کرده است.

۷۵ اقدام جدید در وزارت علوم انجام شد

وی در ادامه نشست به بیان اقدامات انجام شده در وزارت علوم و ایجاد ۷۵ اقدام جدید، پرداخت و خاطرنشان کرد: افزایش پایه‌های تشویقی استادان به ۶۰ پایه، بورسیه رتبه‌های برتر کنکور هر سال و المپیادی‌ها، تعیین کارانه (جهش علمی) بر مبنای عملکرد، اختصاص پژوهانه به استادانی نو استخدام، اختصاص پژوهانه برای دانشمندان یک‌درصد و دودرصد، قید شدن پژوهانه جامع در برنامه توسعه هفتم، تخصیص ۱۵ درصد بودجه کل دانشگاه برای فعالیت‌های پژوهشی و پنج درصد برای فعالیت‌های فرهنگی، راه‌اندازی بورسیه صنعت با همکاری صنایع، حمایت از مجلات تحت نمایه‌های بین‌المللی، تاسیس صندوق عالی عتف از جمله این فعالیت‌هاست.

وزیر علوم به راه‌اندازی سامانه نظام ایده‌ها و نیاز‌ها (نان) اشاره کرد و گفت: تا امروز بیش از ۱۵ هزار نیاز در این سامانه ثبت شده و استادانی که روی رفع نیاز‌های ثبت شده در این سامانه کار کنند، پژوهانه دریافت می‌کنند. برای حمایت از پژوهشگران نیز سامانه پژوهشگران مستقل را راه‌اندازی کردیم که بتوانند از مزایای بیمه و حقوق بهره‌مند شوند. سامانه دانا (درگاه آشنایی با نخبگان و آینده‌سازان) نیز تاسیس شد تا همه دانشمندان در این سامانه صفحه خانگی داشته باشند و دستاورد‌های علمی و مقالات خود را در این صفحه ثبت کنند. پژوهانه بر این اساس و روزآمد بودن صفحه به آنها تعلق می‌گیرد.

عملیات وعده صادق دستاورد دانش‌آموخته‌های دانشگاه‌ها بود

وی همچنین با تجلیل از اقدامات عالمان و مدیران پیشین وزارت علوم مطرح کرد: عملیات وعده صادق دستاورد دانش‌آموخته‌های دانشگاه‌ها بود و شهید طهرانی مقدم‌ها، شهید شهریاری‌ها و شهید احمدی روشن‌ها در همین دانشگاه‌ها آموزش دیده‌اند، باید قدردان وزیران و دانشمندان پیشین باشیم.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی، دانشگاه را نهاد انسان ساز دانست و گفت: در این راستا فعالیت فرهنگی را توسعه دادیم. از دانشجویان برای برگزاری برنامه‌های مختلف استفاده می‌کنیم، اعتبارات فرهنگی را برای تشکل‌های دانشجویی افزایش می‌دهیم. برای نخستین بار مرکز علوم انسانی را در وزارت علوم تاسیس کردیم و بخشی از ماموریت تحول در علوم انسانی به این مرکز محول شده است.

وی با تأکید بر اهمیت سلامت جسمی و روحی انسان‌ها اظهار کرد: سلامت روحی و روانی در رشته‌های علوم انسانی بررسی می‌شود و اگر به این رشته‌ها بی توجهی شود، در راستای سلامت روحی و روانی جامعه به خوبی گام برنداشته‌ایم. باید نخبگان را به سمت علوم انسانی هدایت کنیم. در بسیاری از کشور‌ها نخبگان داخلی به رشته‌های علوم انسانی هدایت می‌شوند و برای رشته‌های علوم پایه از نخبگان خارجی کمک گرفته می‌شود.

وزیر علوم در پایان این نشست از دانشجویان خواست راهکار‌های جدید خود را برای اداره بهتر آموزش عالی ارائه دهند.

انتهای پیام/