به نقل از «قدس آنلاین»

مطالبات معلمان همچنان روی تخته سیاه

تاریخ انتشار: ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۱۳۷۳۶۹

جامعه : سال هاست روز دوازدهم اردیبهشت ماه هر سال با خاطرات و لحظه های پر شور و هیجان همراه می شود،دانش آموزان پرجنب و جوش تر از هر روز راهی مدرسه می شوند تا با شاخه گلی از زحمات یکسال معلمان خود قدردانی کنند.اما با این حال خستگی را خوب می توان در چهره معلم ها دید.

مسعود حیدری معینی: جلال نجفی یکی از معلمان کشورمان به سختی های تدریس معلمان اشاره می کند و می گوید:تا معلم دغدغه فکری و مالی دارد چه طور می شود از او توقع داشت به طور مطلوب تدریس کند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

جهانگیری که سال ها در استان گلستان تدریس کرده معتقد است: به دلیل سخت بودن کار تدریس، بیش از این باید به معلمان سختی شرایط کار تعلق بگیرد و معلمان زودتر از۳۰سال بازنشست شوند.

مدیریت کن ولی حق مدیریت نگیر

امیر.س از جمله فرهنگیان پرتلاش کشورمان در گفت و گو با ما می گوید: از سال ۹۲تا۹۴در نوبت دوم مدرسه مدیریت و معاونت داشتم که آموزش و پرورش حق مدیریت سه ماه تابستان را پرداخت نکرده است وقتی حقمان را مطالبه می کنیم در پاسخ می گویند فراموش کنید.وی با اظهار تاسف از این مسئله اظهار می کند: طبق نظام جدید رتبه بندی یک رتبه ارتقا پیدا کردم که ۱۵ماه آن هم پرداخت نشده و به دیون رفته است؛ پس چرا هر روز مسئولان آموزش و پرورش می گویند مطالبات فرهنگیان پرداخت شده است ؟

یکی دیگر از فرهنگیان که در سال۸۳ با مدرک فوق دیپلم و۳۰سال خدمت بازنشسته شده اظهار می کند: ۱میلیون و ۷۰۰هزارتومان حقوق می گیرم پسرم بیکار و دخترم درعقد است و خودم نیز بیمار هستم و کلی هزینه درمانم می شود چرا حقوق ما متعادل پرداخت نمی شود؟

حمید محسن زاده هم خواهان تاسیس بانک فرهنگیان ،با سرمایه صندوق ذخیره است تا معلمان حقوق شان را از بانک خودشان دریافت کنند و برای گرفتن وام به بانک دیگری مراجعه نکنند.

درد معلمان فقط پول نیست

خانم مرادی یکی دیگر از معلمان کشورمان توجه ما را به نص صریح قانون جلب می کند و می گوید:به موجب اصل سوم قانون اساسی دولت جمهوری اسلامی موظف است همه امکانات خود را برای آموزش و پرورش و تربیت بدنی رایگان برای همه، در تمام سطوح و تسهیل و تعمیم آموزش عالی، بکار برد.

اصل سوم قانون اساسی هم گفته، دولت موظف است وسایل آموزش و پرورش رایگان را برای همه ملت تا پایان دوره متوسطه فراهم سازد و وسایل تحصیلات عالی را تا سرحد خودکفایی کشور به طور رایگان گسترش دهد.

اما متاسفانه در مناطق محروم این حق از مردم سلب شده است.

وی که جنس مطالباتش از نوع توجه به کودکان این مرزو بوم است اظهار می کند:به موجب اصل پانزدهم قانون اساسی نیز استفاده از زبان های محلی و قومی و تدریس ادبیات آن ها در مدارس در کنار زبان فارسی آزاد است.لذا باید این امکان برای تدریس زبان های محلی در مدارسی که اغلب دانش آموزان آن به زبان محلی صحبت می کنند فراهم شود.

یکی دیگر از فرهنگیان نیز دایماً به قوانین موجود که به درستی اعمال نمی شود اشاره می کند و می گوید:به موجب یکی ازبندهای اصل چهل و نهم قانون اساسی دولت موظف است تمام اموال صندوق ذخیره فرهنگیان را از غاصبان آن پس گرفته و به منتخب واقعی فرهنگیان و امین فرهنگیان برگرداند.

وی تاکید می کند:به موجب ماده ۶۸ قانون مدیریت خدمات کشوری، فوق العاده های سختی کار و فوق العاده کارایی و میزان بهره مندی کارمندان ...و جبران هزینه سفر و ماموریت روزانه و اضافه کار خارج از ساعت اداری، فوق العاده ویژه، فوق العاده بهره وری و.... را نیز از دولت مطالبه می کنیم.

طاهری همچنین استفاده از مزایای قانون های مدیریت خدمات کشوری را حق کارکنان آموزش و پرورش می داند و اظهار می کند:هتلینگ مدارس نیز در شان فرهنگیان نیست .

بودجه آموزش و پرورش باید بر اساس عملکرد پرداخت شود

اما سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس که از وضعیت معیشتی و بودجه آموزش و پرورش و مطالبات معلمان بخوبی مطلع است به خبرنگار ما می گوید:سازمان برنامه و بودجه باید یک بار برای همیشه بر اساس عملکرد به آموزش و پرورش بودجه بدهد در حالیکه بودجه این نهاد بر اساس سال قبل پرداخت می شود.

سید حمایت میرزاده تاکید می کند: به طور مثال سال ۹۵ تمام شده است و قرار است در سال ۹۶ به میزان ۱۰درصد به حقوق ها اضافه شود به ظاهر خوبست اما نکته اینجاست که آیا حقوق فرهنگیان درست پرداخت شده است؟ سازمان بازرسی ،مسئولان و سازمان های نظارتی بیایند و بررسی کنند، اگر این حقوق اضافی پرداخت شده جلو آن را بگیرند و بگویند حیف و میلی صورت گرفته است در صورتیکه چنین نیست و هیچ وقت در طول تاریخ بودجه آموزش و پرورش متناسب دیده نشده است .

وی اظهار می کند:هرگاه بودجه این وزارتخانه درست و منطقی پرداخت شد آن وقت این ۱۰درصد بیشتر یاکمتری که هرسال به تمام دستگاه های دیگر هم پرداخت می شود منطقی است یعنی کارمندان آموزش و پرورش هم پولشان را مثل کارمندان دیگر بگیرند ضمن این که طبق بررسی ها از همین حالا مشخص است که مصوبات سال ۹۶نیز کسری دارد.

منبع: روزنامه قدس

منبع: قدس آنلاین

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۱۳۷۳۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۱۹ هزار نیروی پرورشی امسال به استخدام آموزش و پرورش در می‌آیند

وزیر آموزش پرورش: در سال‌های گذشته جذب نیروی پرورشی جز از طریق دانشگاه فرهنگیان نداشتیم اما امسال در آزمون استخدامی ۱۹ هزار پرورشی و تربیت بدنی را جذب می‌کنیم.

به گزارش مشرق، رضامراد صحرایی در گفت‌وگویی به مناسبت هفته معلم، با اشاره به دیدار سه هزار نفر از فرهنگیان و معلمان سراسر کشور با رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان بر اهمیت رویکردهای پرورشی در مدارس اظهار داشت: برنامه‌های پرورشی در گفتار مورد تاکید ما بوده است اما در عمل ما هنوز رهنمودهای رهبر انقلاب را آنگونه که باید، پیاده نکرده‌ایم.

وی با بیان اینکه بخشی از نگرانی رهبر معظم انقلاب درباره سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش انجام شده است، افزود: ایشان می‌دانند سند در دست ماست و براساس آن پیش می‌رویم چرا که سند مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است.

صحرایی با یادآوری اینکه در بحث پرورشی مشکل اصلی نیروی انسانی است، اظهار داشت: سال‌هاست ما جذب نیروی پرورشی جز از طریق دانشگاه فرهنگیان نداشتیم اما امسال در آزمون استخدامی ۱۹ هزار پرورشی و تربیت بدنی را جذب می‌کنیم و هفته آینده آزمون استخدامی این گروه کیفیت بخشی برگزار می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: همچنین طرح تحول پرورشی در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی است که در ستاد ملی تعلیم و تربیت تصویب شده و وقتی این طرح مصوب شود، مشخص می‌شود که روی چه تعداد دانش‌آموز باید در اقدامات پرورشی کار کنیم.

صحرایی یادآورشد: امسال آموزش و پرورش جهت‌گیری خود را بر مساله آسیب‌های اجتماعی قرار داده که دانش‌آموزان نسبت به این آسیب‌ها مصون باشند که راهش تبیین است.

وی افزود: یک نهضت تحت عنوان الگوی تمدن‌ساز را داریم و یک برنامه فراگیر داشتیم با محوریت امید، نشاط، خودباوری و خرد ورزی را دنبال می‌کنیم.

صحرایی خاطرنشان کرد: همچنین در موضوع پرورشی کانون پرورش فکری کودکان را داریم که بیش از هزار و ۵۰۰ شعبه در کشور دارد و تربیت غیررسمی در آنجا شکل می‌گیرد.

مرگ سند ۲۰۳۰ در دولت سیزدهم

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مرگ سند ۲۰۳۰ در این دولت اجرایی شد، اظهار داشت: البته هنوز هم بودند کسانی که به ۲۰۳۰ اعتقاد داشتند؛ این افراد حتی در بدنه وزارتخانه هم بودند زیرا این سند به‌ عنوان یک رویکرد در بخشی از دولت پیشین وجود داشت و در حالی برای آن ردیف بودجه و دفتر در نظر گرفته بودند که برای اجرای سند تحول بنیادین ردیف بودجه وجود نداشت.

صحرایی با یادآوری اینکه این رویکرد دولت قبل پس از تذکرات رهبر معظم انقلاب حتی مورد اعتراض نمایندگان مجلس نیز قرار گرفته بود، اظهار داشت: بخشی از وزرای پیشین به سند تحول بنیادین اعتقاد داشتند جدی هم کار کردند ولی سند ۲۰۳۰ از بین نرفت تا دولت آقای رئیسی روی کار آمد و در بدنه اجرایی وزارتخانه به طور قطع مرگ سند ۲۰۳۰ رقم خورد.

سند تحول به دنبال حیات طیبه است

وزیر آموزش و پرورش درباره اجرایی شدن سند تحول بنیادین، یادآور شد: سند یک منظومه کامل است، سند دنبال وقوع حیات طیبه است، این چیزی نیست که بگوییم این تکه از آن اگر انجام شود کل آن انجام شده، مثلا اگر یک تکه دیگرش را دست بگیریم ۲ سال دیگر تمام می‌شود، یک پیکره یکپارچه بسیار منسجم دارد نظریه تعلیم تربیتی ما است، مهم این است که همه آن با هم اجرا شود.

صحرایی با بیان اینکه برای اجرای سند تحول بازه زمانی سال ۱۴۰۳ تا ۱۴۱۲ طراحی و یک برنامه ملی شاخص گذاری شده برای آن تعریف شده است، افزود: در این برنامه هفت پروژه پیشران ملی تعریف شده است که بدون کمک همه دستگاه‌ها اجرا نمی‌شود.

وی یکی از این پروژه های پیشران را توسعه و تقویت مهارت های دانش آموزان عنوان کرد که آیین نامه آن به تازگی در دولت تصویب شده است و بر اساس آن همه دستگاهها از جمله وزارتخانه‌های کار، کشور، کشاورزی، علوم، صمت، تعاون، ورزش، میراث فرهنگی و گردشگری و همچنین صدا و سیما، محیط زیست تکالیفی را در این زمینه عهده دار شدند.

صحرایی با بیان اینکه اکنون 39.8 درصد از دانش آموزان متوسطه دوم، به هنرستان‌ها و مراکز فنی و حرفه‌ای می روند که در برنامه هفتم این رقم باید به ۵۰ درصد برسد، افزود: این رویکرد به این معنی است که مدرسه یک دالان زندگی نه دالان دانشگاه خواهد بود

تغییرات کتاب‌های درسی آغاز شده است

وی در پاسخ به پرسشی درباره تغییرات کتاب‌های درسی عنوان کرد: تغییرات کتاب‌های درسی آغاز شده است و مواد درسی به طور طبیعی تغییر خواهد داشت؛حجم هم در مواردی تغییر پیدا می‌کند تا جا برای فعالیت‌های پرورشی و تربیت بدنی بیشتر شود.

وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: دو اتفاق فوق العاده مهم رخ داده است؛ اتفاق اول این که ما نظام ارزشیابی و تضمین کیفیتی که پایه گذاری کردیم پایه دهم و یازدهم و دوازدهم را به سمت مفهومی برده است زیرا نمرات درسی امتحانات امسال ۵۰ درصد و سال بعد ۶۰ درصد در قبولی دانشگاه تایر خواهد داشت.

صحرایی ادامه داد: با این رویکرد نقطه‌ تضمین کیفیت آموزش خوب مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش است و تعیین می‌کند که چطور آزمون گرفته شود که آموزش هم مبتنی بر آن متحول شود.

وی در پاسخ به این پرسش که آیا جذب معلم از روشی به جز دانشگاه فرهنگیان داشته‌ایم یا خیر، یادآورشد: سند اساسنامه دانشگاه فرهنگیان می‌گوید در رشته‌هایی که دانشگاه امکان توسعه ندارد، آزمون از طریق دانشگاه فرهنگیان برگزار شود یعنی افراد باید در دانشگاه فرهنگیان آموزش ببینند.