با دست توانمند معلمان چشم انداز آینده کشور ترسیم می شود
تاریخ انتشار: ۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۲۶۰۰۲۵
به گزارش ایرنا ، عبدالرسول عمادی در آئین بزرگداشت مقام معلم در شهرستان طالقان، گفت: در جامعه اگر جایگاه معلم شناخته شود آن جامعه روی پیشرفت و تعالی فرهنگ را به خود خواهد دید.
وی اظهار داشت: روز معلم، روز بزرگداشت عشق و ایثار است زیرا معلم کسی است که علم را جرعه جرعه در جان ها جاری می کند.
وی بیان کرد: معلمان با دانش خویش، جامعه را می سازند و فردایی باشکوه را برای کشور رقم می زنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه روز معلم، روز پاسداشت از عزیزانی است که در سنگر علم و دانش، سربازانی با اخلاص و دانشمند تربیت می کنند، یادآور شد: روح بلند و والای معلم همواره روشنی بخش جامعه بشری بوده و به همین دلیل است که شیفتگان و عاشقان تعلیم و تربیت در سخت ترین شرایط کمترین آسیب را به خود می بینند.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در ادامه به نقش کلیدی معلمان در جامعه پرداخت و افزود: معلمان مجریان آموزش عمومی و الگوهای اولیه دانش آموزان هستند.
وی تصریح کرد: معلمان جامعه، انسان سازان نسل بعدیاند، لذا نقش آنان به گفته حضرت امام خمینی (ره) همچون نقش انبیا برای مردم است.
وی گفت : معلم باید نیروی فکری متعلم را پرورش دهد و او را به سوی استقلال رهنمون کند و همچنین باید قوه ابتکار او را زنده کند.
عمادی یادآور شد: معلم بودن، تنها در انحصار معلومات نیست و هر معلم باید با هنر معلمی آشنا باشد تا بداند چگونه از معلومات خود بهره بگیرد و چگونه با شاگردان ارتباط برقرار سازد.
وی اضافه کرد: معلم نمونه با بهره گیری از فنون روان شناسی، با قدرت و مهارت، امواج متلاطم کلاس را آرام کرده و تسلط و توانایی اداره کلاس را عملاً عرضه می کند.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: نخستین و اساسی ترین نشانه معلم نمونه، برخورداری او از سوز و گداز انسان سازی است زیرا این ویژگی مهم نشانه عشق وی به مدرسه ، کلاس درس و آینده کشور است.
در این آئین با اهداء لوح سپاس و کارت هدیه از 24 معلم شاخص و14 معلم بازنشسته و تعدادی از خانواده های معزز شهدای فرهنگی و جانبازان تجلیل شد.
2819/1535خبرنگار: مهین مالمیر** انتشار دهنده:داریوش غفاری
منبع: جماران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۲۶۰۰۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: معلم افسر ارشد تحول در نظام تعلیم و تربیت است
رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش به مناسبت گرامیداشت روز معلم در گفتگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اظهار کرد: معلم در حقیقت یک معمار است؛ معماری که آینده فرد و کشور خود را میسازد.
وی با بیان اینکه معلم پیشتاز است، ادامه داد: معلم کسی است که خدا بر معلم خیر و نیکیها درود میفرستد، زیرا معلم چراغ و نور به جهل و نادانی میافکند. معلم خوب کسی است که بداند چه گوهر و ظرفیتی در دستان خود دارد و آن استعداد را شکوفا کند.
دانلود فیلم اصلی کد ویدیومعلم گوهر را در مسیر سعادت پرورش میدهد
صحرایی با اشاره به اینکه معلم باید گوهرشناس باشد، ابراز کرد: معلم باید استعداد گوهر در دستان خود را شناسایی کند و گوهر را در مسیر استعداد خود پرورش دهد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه همه در برابر معلمان مسئول هستند، اضافه کرد: تمام آحاد یک جامعه به معلم بدهکارند. اگر میخواهیم دانشآموزان ما به معلم خود احترام بگذارند، اول اولیا و دیگر اعضای جامعه باید به معلمان احترام بگذارند. معلم میاندار نظام تعلیم و تربیت، آیندهساز و معمار هویت کشور است.
وی افزود: هر کسی که دانشآموزان و کشور خود را دوست داشته باشد و خواهان سربلندی و عزت کشور خود باشد، باید به معلم احترام بگذارد. جهل اساس هر شری است و معلم تاریکی و جهل را از بین میبرد؛ بنابراین معتقدم معلمان گوهرتراش هستند. گوهر وجود انسان را تحویل میگیرند و به سمت سعادتش سوق میدهند.
معلم کلاس اول در شناسایی آینده کشور تاثیرگذار است
صحرایی ادامه داد: رفتن مدرسه نوعی آزادی از ندانستن به سمت دانستن برای ما بهویژه در مناطقی که دانشآموزان دو زبانه هستند، محسوب میشد. ما در مدرسه وارد دنیای دیگری شدیم. معلم کلاس اول خوب به یاد دارم که بسیار در شناسایی آینده کشور تاثیرگذار بود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ما در زمان تحصیل در خطر موشکها و بمبها بعثی بودیم، اضافه کرد: معلم کسی است آینده هر کشور به دست او ساخته میشود و من بهترین معلم را در زمان آموزش خود شهیدئ حسن باقری میدانم.
وی با بیان اینکه معلم کلیدیترین عنصر نظام آموزشی است، ابراز کرد: هیچ تحولی در هیچ نظام آموزشی و ساحتی بدون وجود معلمان رخ نمیدهد؛ بنابراین نقطه کانونی نظام تعلیم و تربیت معلم است.
معلم افسر ارشد تحول در نظام تعلیم و تربیت است
صحرایی با بیان اینکه مسئله و راهکار حل مسئله در دستان معلم است، اظهار کرد: اصلیترین هدفم این است که مقام و منزلت معلم را به جامعه نشان دهم و برای ارتقای آن بکوشم. هر خوبی برای آینده کشور میخواهید، باید آن را در معلمان آن کشور جسجو کنیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: آموزش و پرورش آیینه است؛ آیینهای است که آینده را نشان میدهد و هر کسی میخواهد آینده کشور را ببیند، تنها کافی است که به مدرسه برود و این موضوع نه پول میخواهد، نه نیازی به تحقیق و پژوهش دارد.
وی با بیان اینکه دانشآموزان در مدرسه پدران، مادران و مهندسان آینده در کشور هستند، خاطرنشان کرد: آن کسی که افسر ارشد تحول است، معلم نامیده میشود. معلم میاندار، علمدار نظام تعلیم و تربیت است و با هیچ کسی نمیتوان آن را مقایسه کرد.
انتهای پیام/