پس از شنیدن این آیه لرزه براندام مقدس اردبیلی افتاد
تاریخ انتشار: ۱۳ خرداد ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۵۳۹۵۷۹
پس از استماع این آیه لرزه براندام مرحوم مقدس اردبیلی افتاد و رنگ و رویش متغیر شد و گریه کنان برخاست. حوزه: در دین اخلاق مدار اسلام تأکید فراوانی بر احترام شاگرد بر استاد شده و همواره بحث محترم شمردن استاد مطرح بوده است، اما استاد هم نباید از این جایگاه سوءاستفاده کند بلکه باید بدون هیچ چشم داشت و منتی علم خود را متواضعانه در اختیار طالبان دانش قرار دهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِینَ یَمْشُونَ عَلَى الْأَرْضِ هوناً (فرقان/ ۶۳)
و بندگان خداى رحمان، کسانیاند که روى زمین با تواضع و فروتنى راه میروند
در این مورد میتوان به حکایتی از شیخ بهایی اشاره کرد. شیخ بهائی در ایامی که مشرف به زیارت امیر المومنین علیه السلام شده بود، روزی در درس مرحوم مقدس اردبیلی، حاضر شد، دید که مقدس اردبیلی با تواضع خود را در میان شاگردان مخفی کرده است؛ به گونهای که کسی نمیتوانست بین استاد و شاگرد فرق بگذارد. استاد و شاگردان به درس و مباحثه مشغول بودند و صدر مجلس خالی مانده بود. شیخ بهائی با اصرار و خواهش تمام مقدس اردبیلی را آورده و در بالای مجلس نشاند. هنگامیکه ایشان به صدر مجلس رفت ناگهان با صدای بلند این آیه خوانده شد: تلک الدار الاخره نجعلها للذین لا یریدون علوا فی الارض ولا فسادا و العاقبه للمتقین قصص/ ۸، ترجمه: این سرای آخرت را برای کسانی قرار میدهیم که اراده برتری جویی در زمین و فساد را ندارند و عاقبت نیک برای پرهیزگاران است. پس از استماع این آیه لرزه براندام مرحوم مقدس اردبیلی افتاد و رنگ و رویش متغیر شد. گریه کنان برخاست و در میان شاگردان خود نشسته و دوباره به درس و بحث مشغول شد.
منبع حکایت نقل شده با اقتباس و ویراست: کتاب هزار و یک حکایت قرآنی
منبع: فردا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.fardanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فردا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۵۳۹۵۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۲۱ هزار نوآموز اردبیلی مورد سنجش قرار میگیرند
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل گفت: ۲۱ هزار دانشآموز بدو ورود به اول ابتدایی در قالب طرح سنجش مورد ارزیابی قرار میگیرند. - اخبار استانها -
محمد شفاعی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در اردبیل، اظهار داشت: سنجش سلامت کودکان پیشدبستانی و بدو ورود به اول ابتدایی از مهرماه سال گذشته آغاز شده و تا پایان اردیبهشت ماه این طرح ادامه دارد.
وی تصریح کرد: تاکنون 17 هزار و 500 کودک بدو ورود به ابتدایی و پیشدبستانی در استان مورد سنجش و غربالگری قرار گرفتند تا از بین آنها دانشآموزان با نقصان بینایی، شنوایی و یا ذهنی و حرکتی بتوانند به مراکز تخصصی معرفی شوند.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل گفت: والدین با ورود به سامانه دولت من میتوانند پیش ثبتنام فرزندان خود را در این طرح انجام داده و در موعد مقرر به 25 مرکز تعیین شده سنجش سلامت کودکان مراجعه کرده و نسبت به انجام مراحل مختلف و دریافت مدرک اقدام کنند. در طرح سنجش سلامت شنوایی، بینایی، گفتاری، ذهنی، حرکتی و سایر مؤلفههای کودکان مورد ارزیابی قرار میگیرد تا با کسب نمره قبولی امکان ثبتنام برای دانشآموزان ابتدایی فراهم آید.
وی در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: با توجه به اینکه از نیمه دوم اردیبهشت ماه ثبتنام دانشآموزان پایه اول ابتدایی آغاز میشود، ضروری است تا والدین با مراجعه به سایت و انجام مراحل پیش ثبتنام نسبت به انجام سنجش کودکان خود اقدام کرده و در این طرح مشارکت کنند.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان اردبیل اضافه کرد: همزمان با سراسر کشور از مهرماه سال گذشته اجرای این طرح در نواحی و مناطق 19گانه استان اردبیل آغاز شده و تاکنون 17 هزار و 500 کودک آماده ورود به پیشدبستانی و ابتدایی غربالگری شده و پیشبینی میکنیم این رقم تا 21 هزار نفر ارتقا یابد.
شفاعی بیان کرد: تا آخر اردیبهشت ماه والدین فرصت ثبتنام دارند تا در این طرح مشارکت کرده و امکان دریافت شناسنامه سلامت کودک خود را فراهم کنند.کمتر از چهار تا پنج درصد کودکان با نارساییهای شنوایی، بینایی و سایر مؤلفهها به مراکز تخصصی معرفی شده و تحت مداوا قرار گرفته و یا در صورت نیاز امکان تحصیل این کودکان در مدارس استثنایی فراهم میآید.
انتهای پیام/131