۵۰ هزار آموزش‌دهنده نهضت سوادآموزی در انتظار اجرای قانون
تاریخ انتشار: ۱۹ خرداد ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۵۹۸۳۰۹
در هفته‌ای که گذشت آموزشیاران نهضت سوادآموزی تجمعاتی را مقابل مجلس داشتند، طبق گفته‌های رئیس سازمان نهضت سوادآموزی، خواسته اصلی این افراد اجرای ماده ۱۷ قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی است.
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در جریان حادثه تروریستی روز چهارشنبه 17 خرداد در تهران، هانیه اکبریان یکی از آموزشیاران نهضت سوادآموزی از شهرستان دلفان که برای پیگیری خواسته خود و تبدیل وضعیت استخدامی به مجلس شورای اسلامی آمده بود، به شهادت رسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
همچنین در هفته‌ای که گذشت جمعی از معلمان حق‌التدریس و آموزشیاران نهضت سوادآموزی برای پیگیری خواسته خود و تبدیل وضعیت استخدامی مقابل مجلس شورای اسلامی تجمعاتی را داشتند.
ماجرا بدین شرح است که نمایندگان مجلس در مرداد ماه 94 و شهریورماه 95 دو مصوبه برای تعیین تکلیف و بکارگیری نیروهای حق‌التدریسی و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی داشتند. اخیراً نمایندگان مجدداً بر عملیاتی شدن دو مصوبه یادشده تأکید کردند و در روز 29 فروردین ماه امسال یک فوریت طرح تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریسی و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش با موافقت نمایندگان به تصویب رسید.
هم‌اکنون نمایندگان مجلس شورای اسلامی به دلیل تسریع در رسیدگی به مسئله استخدام آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی با یک فوریت رسیدگی به طرحی در این خصوص موافقت کرده‌اند و این طرح برای بحث و بررسی درخصوص کلیات و جزئیات آن به کمیسیون آموزش ارائه شده است که نهایتاً پس از طی مراحل قانونی به منظور تصمیم‌گیری نهایی به صحن علنی ارائه خواهد شد.
بر این اساس در صورت موافقت مجلس با جزئیات این طرح دولت مکلف است حداکثر ظرف مدت یک‌سال تمام نیروهای حق‌التدریسی مشمول این قانون را و همچنین معلمین حق‌التدریسی و آموزش دهندگان نهضت سواد آموزی را پس از گذراندن دوره‌های آموزشی بدون نیاز به شرکت در آزمون استخدامی به استخدام وزارت آموزش و پرورش درآورد. در این مصوبه جدید مجلس که چند روز قبل اعلام کرد بحث استخدام قطعی آموزش دهندگان مطرح شده است و ماده 17 دولت را موظف کرده افراد با طی دوره آموزشی 6 ماهه بدون نیاز به شرکت در آزمون استخدام شوند.
آنگونه که علیرضا سلیمی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس می‌گوید: دولت با طرح مذکور مخالف است و احتمال افت کیفیت آموزش را یکی از دلایل مخالفت خود اعلام می‌کند.
علی باقرزاده رئیس سازمان نهضت سوادآموزی در رابطه با خواسته آموزشیاران نهضت سوادآموزی گفت:طبق قانون مصوب مجلس در سال گذشته، وزارت آموزش و پرورش موظف شد تا کسری نیروی انسانی خود را از میان مربیان پیش دبستانی، نیروهای خرید خدمات آموزشی، حق التدریسان غیرمستمر و آموزشدهندگان نهضت سوادآموزی تأمین کند اما زمانی این قانون تصویب و به این وزارتخانه ابلاغ شد که کار سامان‌دهی نیروی انسانی انجام شده بود و امکان جابه‌جایی نیروها وجود نداشت.
وی افزود: آموزشدهندگان نهضت سوادآموزی انتظار دارند آموزش و پرورش دستورالعملی را تهیه و برای اجرای در سال تحصیلی جدید به استانها ابلاغ کند تا زمینه استفاده از آنها و تبدیل وضعیت آموزشدهندگان واجدشرایط به نیروهای حق‌التدریس در مناطقی که آموزش و پرورش به نیرو نیاز دارد، فراهم شود.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی ادامه داد: هنوز این قانون اجرا نشده بود که نمایندگان مجلس طرحی را ارائه کردند تا افراد حق‌التدریس استخدام شوند اما شیوه ورود به تأمین نیروی انسانی در آموزش و پرورش، تصویب قوانین متفاوت و متعدد و طرحی که اخیرا فوریت آن در صحن علنی مطرح شده است موجب ایجاد انتظاراتی می‌شود.
باقرزاده بیان کرد: یکی از شیوه‌های مدنظر افراد برای احقاق حق خود و پیگیری مطالبات، تعامل با نمایندگان مجلس است اما باید توجه داشت که در ماجرای اعتراضات آموزشیاران نهضت سوادآموزی، موضوع اصلی پرداخت حقوق نیست. هرچند روال کار در بحث سوادآموزی بدین‌گونه است که پس از شناسایی جامعه هدف، ثبت‌نام، آموزش و قبولی آنها در برگزاری امتحانات، حق‌الزحمه به آموزشیاران پرداخت می‌شود.
وی در خصوص بیمه آموزشیاران تصریح کرد: این افراد با یک مؤسسه در ارتباط هستند و سازمان نهضت سوادآموزی حق بیمه را به مؤسسه پرداخت کرده است که برخی از آنها هر ماه حق بیمه افراد را واریز می‌کنند و برخی در پایان دوره سوادآموزی با سازمان تأمین اجتماعی تسویه می‌کنند.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی با تأکید بر اینکه خواسته اصلی آموزشیاران نهضت سوادآموزی اجرای قانون اصلاح تبصره 10 ماده 17 قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حق‌التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی است، که در شهریور سال 95 تصویب شد، افزود: هم‌اکنون اظهارنظر نمایندگان درباره پذیرش یا عدم پذیرش آموزشدهندگان در طرح جدیدی که در مجلس مطرح شده است، به اضطراب این افراد اضافه کرده و مراجعات آنها را به مجلس افزایش داده است.
باقرزاده در پاسخ به این پرسش که آیا قرار نیست قانون تعیین تکلیف وضعیت استخدامی این افراد اجرایی شود، عنوان کرد: با طرح جدیدی که در مجلس ارائه شده و تصویب آن ممکن است قوانین سال‌های 94 و 95 بدون اثر شود به همین دلیل آموزش و پرورش نمی‌تواند بر روی قانونی که برای آن اصلاحیه به مجلس رفته است برنامه‌ریزی کند چرا که هر موضوعی باید در قالب طرح جدید مجلس مطرح شود و اگر این موضوع به قانون تبدیل شود فصل‌الخطاب بوده و آموزش و پرورش باید آن را اجرایی کند.
به گزارش تسنیم، در قانون تکلیف استخدامی معلمین حق‌التدریسی و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی، قانونگذار تاکید بر به کارگیری آموزش دهندگان تجمیعی دارد و بر این اساس حدود 50 هزار نفر در نهضت سوادآموزی مشمول این قانون می‌شوند.
انتهای پیام/
R1014132/P34399/S2,22/CT1منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۵۹۸۳۰۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دستورالعمل اجرای اعطای پایه‌های استحقاقی اعضای هیات علمی
به گزارش خبرنگار مهر، محمد سلیمانی قائم مقام وزیر علوم و رییس مرکز هیات امنا و هیات های ممیزه در نامه ای به روسای دانشگاه‌ها، موسسات آموزشی و پژوهشی آورده است: به استناد بند (ب) ماده (۱۰) قانون برنامه ششم توسعه و بند (ب) ماده (۲) قانون احکام دائمی برنامه های توسعه کشور و با توجه به نامه رییس مرکز حقوقی لوایح و امور مجلس وزارت متبوع به استحضار می رساند، لازم است موضوع اعطای پایه های استحقاقی اعضای هیات علمی مشمول بند (ب) ماده (۱۰) قانون صدر الاشاره به شیوه زیر اجرایی شده و در این موضوع همه افراد ذی حق مورد ملاحظه و دقت نظر قرار گیرند.
عضو هیات علمی مشمول این بند و همچنین بند (ز) ماده (۴۴) قانون برنامه پنجم توسعه به شرط دارا بودن سوابق قبل از استخدام با حداقل مدرک کارشناسی و یکی از شرایط ذیل مستحق دریافت یک پایه به ازای هر سال خدمت بوده و رییس دانشگاه مکلف به اجرای آن است.
1- سابقه خدمت تمام وقت در بخش های آموزشی پژوهشی وزارتخانه های علوم تحقیقات و فناوری، بهداشت درمان و آموزش پزشکی، آموزش و پرورش، دانشگاه ها، موسسات آموزش عالی و پژوهشی و حوزه آموزش و پژوهش سایر دستگاه های اجرایی.
۲-سابقه خدمت به عنوان مقامات مندرج در ماده (۷۹) آیین نامه ی استخدامی اعضای هیات علمی.
ارائه گواهی معتبر درباره سوابق خدمت مرتبط از دستگاه های ذی ربط الزامی است.
دانشگاه ها مکلف هستند از زمان ابلاغ این بخشنامه نسبت به بررسی و تعیین تکلیف همه اعضای هیات علمی مشمول اقدام لازم را انجام دهند.
کد خبر 6099007
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت