به نقل از «دانا»

آمادگی ۱۴۰ پایگاه اوقات فراغت دانش آموزی برای برگزاری کلاس های تابستانی

تاریخ انتشار: ۱۰ تیر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۸۶۱۶۶۶

مدیرکل آموزش وپرورش خراسان جنوبی گفت: تابستان امسال تعداد ۱۴۰ پایگاه به منظور غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان دختر و پسر خراسان جنوبی در دوره های مختلف تحصیلی در نظر گرفته شده است.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خاورستان، عباس لامعی، مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی، صبح امروز در نشست مشترک شورای معاونین اداره کل با مدیران آموزش و پرورش شهرستان ها و مناطق استان، اظهار کرد: 140 پایگاه اوقات فراغت برای برگزاری کلاس های تابستانی در استان آماده شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: 22 کانون فرهنگی و تربیتی، 15مرکز دارالقرآن، 12 پژوهشسرای دانش آموزی، 45سالن ورزشی، 9 اردوگاه فرهنگی، تربیتی و برخی از مدارس هسته های مرکزی و اصلی پایگاه های اوقات فراغت آموزش و پرورش را در استان تشکیل می دهند.

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان جنوبی بیان کرد: امکان افزایش بیشتر این تعداد پایگاه وجود دارد فعالیت؛ پایگاه های غنی سازی اوقات فراغت دانش آموزان استان از امروز به طور رسمی آغاز شده است.

لامعی تصریح کرد: کلاس های غنی سازی حداقل 16 جلسه است و این کلاس ها در قالب فعالیت ها و برنامه های فرهنگی، هنری، علمی، قرآنی، ورزشی و دررشته های مختلف ، بهداشت و کمکهای اولیه، مهارت آموزی برگزار می شود.

وی اذعان کرد: رویکرد آموزش و پرورش استان در پایگاه های اوقات فراغت رویکرد تعامل همیاری و همکاری است و موازی کاری دستگاه ها و تشکیل کلاس های اوقات فراغت در فضاهای نامناسب نه تنها بازدهی لازم را ندارد بلکه زمینه ساز عدم استقبال دانش آموزان از این کلاس ها می شود.

دبیر شورای آموزش و پرورش خراسان جنوبی، بر ضرورت هماهنگی و همسویی نهادها و موسسات برای برگزاری کلاس های غنی سازی اوقات فراغت تاکید کرد، و افزود: امسال در مجموع ۱۴۰ پایگاه اوقات فراغت در سطح استان پیش بینی شده که در صورت استقبال دانش آموزان امکان افزایش آن نیز وجود دارد.

وی خاطر نشان کرد: برگزاری اردوهایی نظیر بنیاد علوی، انوار مرزی، شوراهای برتر دانش آموزی ، زیارت اولی های حرم علی بن موسی الرضا(ع)، همیار گردشگر و برگزاری مسابقات فرهنگی هنری ، مسابقات نماز ،عترت و قرآن از دیگر برنامه های آموزش و پروش استان برای پر کردن اوقات فرافت دانش آموزان در ایام تابستان است.

انتهای پیام/

منبع: دانا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۸۶۱۶۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۸۰ دانش‌آموز در حوزه فناوری‌ نو گواهی بین‌المللی دریافت کردند

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رامبد دانش‌پژوه، مدیرعامل مرکز نوآوری دانش‌آموزی لنسر شریف در حوزه فناوری‌های نو در نشست خبری که امروز برگزار شد، اظهار کرد: اولین مرکز نوآوری شریف با هدف توسعه فناوری‌های نو، اینترنت اشیا، رباتیک دانش‌آموزان را مورد آموزش و حمایت قرار می‌دهد. این مرکز در ۱۴۰۱ تاسیس شده است و به عنوان شرکت خلاق فعالیت می‌کند.

وی با اشاره به ماموریت مرکز نوآوری دانش‌آموزی لنسر افزود: کشف استعدادیابی و آموزش دانش‌آموزان از سن ۷ سال تا ۱۷ سال برای ورود به فری‌لنسری یا آزاد کار انجام می‌شود. به عبازت دیگر، دانش‌آموزان پس از ورود به فری‌لنسری می‌توانند کسب و کار خودشان داشته باشد.

دانش‌پژوه با بیان اینکه مرکز نوآوری لنسر با سایر مراکز تفاوت دارد، ابراز کرد: نیاز دانش‌آموزان و روش آموزش آن‌ها با یکدیگر متمایز است؛ بنابراین یک اتاق هنر تعبیه کردیم تا دانش‌آموزان در اتاق هنر و مکانیک همراه با بازی و سرگرمی به آموزش بپردازند.

مدیرعامل مرکز نوآوری دانش‌آموزی لنسر اضافه کرد: آموزش به دانش‌آموز با آموزش به بزرگسال متفاوت است؛ دانش‌آموزی که برنامه‌نویسی یاد می‌گیرد باید به صورت کنترل‌شده بازی و سرگرمی داشته باشد. در واقع، بازی باید در خدمت آموزش باشد.

وی افزود: مهارت‌هایی که در مرکز نوآوری لنسر به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود، باعث می‌شود که آن‌ها بعد از فارغ‌التحصیلی توانایی انجام پروژه را داشته باشند.

دانش‌پژوه با بیان اینکه دانش‌آموزان در مرحله مقدماتی باید با الگوریتم‌ها آشنا شوند، اظهار کرد: فرآیند آموزش مهارت‌ها در این مرکز نوآوری سه سال طول می‌کشد.

مدیرعامل مرکز نوآوری دانش‌آموزی لنسر با بیان اینکه ۱۲۰۰ دانش‌آموز از بدو تاسیس ۶۰۰ نفر فارغ‌التحصیل شدند، تصریح کرد: از  ۶۰۰ نفر  ۸۰ نفر گواهی بین‌المللی دریافت کردند و به مرحله آزمون بین‌المللی رسیدند. با مجموعه ای خارج از ایران فعالیت می‌کنیم که دانش‌آموزان بتوانند بورسیه شوند. همچنین ۱۲ نفر مرحله کارآموزی را گذارندند.

وی افزود: مرکز نوآوری لنسر به دانش‌آموزان نخبه علاقه‌مند بورسیه تحصیلی رباتیک، برنامه‌نویسی هوش مصنوعی اهدا می‌کند.

دانش‌پژوه ادامه با اشاره به معنای لنسر، ادامه داد: لنسر به معنای نوک پیکان است یعنی دانش‌آموزانی که بتوانند خط‌شکن دشمن باشد.

مدیرعامل مرکز نوآوری لنسر ابراز کرد: دستاوردهای دانش‌آموزان باید نشان داده شود و در این خصوص ایونت‌هایی در عراق و دانشگاه شریف برگزار کردیم. همچنین مسابقه کیدمد شریف بررگترین مسابقه دانش‌آموزی که در ۱۴ اردیبهشت برگزار خواهد شد.

وی افزود: ما به اختلالات یادگیری دانش‌آموزان در آموزش توجه می‌کنیم و درصدد هستیم قبل از ورود به مرکز مشکلاتشان را حل کنیم؛ لذا محتوای آموزشی را با کیفیت بالا آماده کردیم. دانش‌آموزان به صورت آنلاین می‌توانند در این کلاس حضور پیدا کنند.

دانش‌پژوه ادامه داد: هزار و صد ۱۶۰ مدرسه شبانه‌روزی در کل کشور وجود دارد که از فناوری محروم هستند و با معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش این دانش‌آموزان را شناسایی کردیم و هزار و ۱۵۰ نفر را در این مرکز نوآوری تحت پوشش قرار می‌دهیم.

وی خاطرنشان کرد: نوع و محتوای آموزش به دانش‌آموزان بسیار اهمیت دارد و هزینه یک ماه حضور در این مرکز نوآوری ۱ میلیون و پانصد هزار تومان است. همچنین ۱۴ نفر به ثبت اختراع رسیدند.

دانش‌پژوه با اشاره به چشم‌انداز ۱۰ ساله خود، ابراز کرد: درصدد هستیم به یک بستر و مرکزی تبدیل شویم که از لحاظ علمی مرزشکن باشیم و محصولات های‌تک را به کشورهای جهان صادر کنیم.

انتهای پیام/