Web Analytics Made Easy - Statcounter

ششمين نشست «شوراي هماهنگي بهبود و ارتقاي شاخص‌هاي آموزشي و پرورشي در مناطق محروم و كمتر توسعه‌يافته كشور»، به‌ميزباني ستاد اجرايي فرمان حضرت امام(ره) در محل «نمايشگاه دائمي دستاوردهاي اجتماعي ستاد اجرايي فرمان حضرت امام(ره)» برگزار شد. به گزارش جهان نيوز به نقل از تسنیم، در ابتداي اين نشست، عارف نوروزي، مديرعامل بنياد بركت، وابسته به ستاد اجرايي فرمان حضرت امام(ره) گزارشي از اقدامات اين ستاد در حوزه مسئوليت‌هاي اجتماعي را كه توسط بنياد بركت انجام گرفته، بيان كرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

نوروزي با بيان اينكه سرمايه‌گذاري انجام‌شده بنياد در مناطق محروم كشور تا پايان خرداد ماه 1396، بالغ بر 76 هزار و 820 ميليارد ريال بوده است، گفت: اين ميزان سرمايه‌گذاري، صرف اجراي 25 هزار و 55 پروژه محروميت‌زدايي و توانمندسازي اقتصادي و اجتماعي در اين مناطق شده است. نوروزي با اشاره به اقدامات بنياد بركت در زمينه توسعه فضاهاي آموزشي و ارتقاي عدالت آموزشي در مناطق محروم و كمتر توسعه‌يافته، گفت: بنياد بركت تا به ‌حال قرارداد ساخت هزار و 100 مدرسه، با ظرفيت 5 هزار و 850 كلاس درس و ظرفيت پذيرش 145 هزار دانش‌آموز را امضا كرده كه از اين ميزان تاكنون 800 مدرسه با ظرفيت 4 هزار و 400 كلاس بهره‌برداري شده است. وي افزود: اين ميزان از مدارس، هزار و 550 روستا را تحت پوشش خود قرار داده و اعتباري بالغ بر 4500 ميليارد ريال سرمايه‌گذاري براي ساخت آنها انجام شده است. نوروزي با بيان اينكه مشاركت بنياد بركت در طرح نظام مراقبت اجتماعي از دانش‌آموزان (نماد)، از ديگر اقدامات بنياد بركت در حوزه مسائل آموزشي و اجتماعي است، تصريح كرد: در اين طرح، با مشاركت 9 نهاد بزرگ كشور، قرار است ناهنجاري‌هاي اجتماعي بين دانش‌آموزان شناسايي شود و مورد درمان قرار گيرد. بنياد بركت بخش پياده‌سازي و توسعه نرم‌افزاري اين طرح را بر عهده دارد و براي اين كار تاكنون 15 ميليارد ريال اعتبار تخصيص داده است. نوروزي اقدام ديگر بنياد بركت را بهبود و توسعه سه برابري شاخص‌هاي فضاي آموزشي در چهار استان آذربايجان غربي، هرمزگان، سيستان و بلوچستان و البرز عنوان و خاطرنشان كرد: در چهارچوب اين طرح در استان سيستان و بلوچستان از 9 ماه پيش تاكنون، از 77 مدرسه به 111 مدرسه رسيديم. مديرعامل بنياد بركت با اشاره به مشكلات دانش‌آموزاني كه به‌دليل مسائل اقتصادي نمي‌توانند تحصيل كنند، گفت: در اين زمينه قصد داريم با وزارت تعاون، كار و رفاه اجتماعي، برنامه مشتركي را تدوين كنيم. تعداد مدارس را به 2 هزار مدرسه خواهيم رساند نوروزي همچنين با اشاره به اتمام قريب‌الوقوع ساخت 1000 مدرسه بركت توسط بنياد بركت كه هدف‌گذاري اوليه اين بنياد بوده، تصريح كرد: ما پس از دستيابي به هدف اوليه، هدف‌گذاري جديدي انجام داديم و تلاش داريم كه پايان سال 1399، تعداد مدارس ساخته‌شده بنياد بركت را به 2هزار مدرسه برسانيم. از پيشنهاد دولت تا اقدامات سپاه پاسداران انقلاب اسلامي در اين نشست سيد ابوالفضل رضوي، معاون توسعه روستايي و مناطق محروم كشور معاون اول رئيس‌جمهور و دبير اين شورا، با بيان اينكه تلاش دولت براي ايجاد عدالت آموزشي چه در حوزه كيفيت و چه بخش امكانات است، گفت: نبود عدالت آموزشي باعث مي‌شود دانش‌آموزان اين مناطق از راه‌يابي به دانشگاه‌هاي دولتي و استفاده از امكانات آموزش رايگان باز بمانند. وي پيشنهاد كرد: با مشاركت دستگاه‌هاي دولتي و نيز بنياد بركت وابسته به ستاد اجرايي فرمان حضرت امام(ره)، بنياد مستضعفان و ديگر نهادها مجتمع‌هايي با كاركرد فرهنگي، آموزشي، ورزشي و درماني در 3 هزار و 600 دهستان كشور تأسيس شود و با پوشش سرويس اياب و ذهاب براي دانش‌آموزان اين مناطق زمينه حركت به‌سمت عدالت آموزشي فراهم شود. بخش ديگري از برنامه نيز مربوط به ارائه گزارش سردار سيد ضياءالدين حزني، فرمانده قرارگاه سازندگي كوثر خاتم‌الانبيا بود كه وي در اين بخش به ساخت فضاهاي آموزشي و ارائه بسته‌هاي آموزشي توسط سپاه در مناطق محروم و مرزي اشاره كرد و خواستار تعامل بيشتر وزارت آموزش‌ و پرورش در اين زمينه شد. در بخش پاياني اين نشست هم فخرالدين احمدي آشتياني، وزير آموزش ‌و پرورش و رئيس شوراي هماهنگي بهبود و ارتقاي شاخص‌هاي آموزشي و پرورشي در مناطق محروم و كمتر توسعه‌يافته كشور، در سخناني به جمع‌بندي مطالب پرداخت و با اشاره به مسئله پوشش تحصيلي، گفت: در اين زمينه لازم است برنامه مدون و همه‌جانبه‌اي در دستور كار شورا قرار گيرد. آشتياني همچنين ضمن قدرداني از اقدامات ستاد اجرايي فرمان حضرت امام(ره) در حوزه توسعه فضاهاي آموزشي در مناطق محروم كشور، ابراز اميدواري كرد: شاخص‌هاي لازم در حوزه عدالت آموزشي در مناطق محروم، تا پايان برنامه ششم توسعه به متوسط كشوري برسد.

منبع: جهان نيوز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.jahannews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «جهان نيوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۸۹۴۲۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۱۰۰ سامانه خورشیدی در مدارس نصب شده است

معاون وزیر نیرو گفت: تاکنون ۱۰۰ مدرسه در کل کشور نسبت به نصب سامانه خورشیدی اقدام کرده‌اند که امیدواریم همچنان توسعه پیدا کند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از وزارت نیرو، محمود کمانی درباره روند توسعه ساخت نیروگاه‌های خورشیدی در مدارس کشور، اظهار کرد: سال گذشته تفاهم‌نامه‌ای با سازمان نوسازی مدارس و آموزش و پرورش داشتیم تا سامانه‌های خورشیدی در مدارس کشور توسعه پیدا کنند؛ این تفاهم‌نامه بین سازمان توسعه مدارس، سازمان انرژی های تجدیدپذیر و بهره وری انرژی برق (ساتبا) و خیرین مدرسه‌ساز منعقد شده است که خیرین علاوه بر ساخت مدارس، هزینه‌های احداث نیروگاه‌های خورشیدی بر روی پشت بام مدارس را هم متقبل شوند.

وی ادامه‌داد: ساتبا برق تولیدی این نیروگاه‌ها را با نرخ مناسب می‌خرد و عواید حاصل از برق تولیدی به تامین هزینه‌های جاری و نگهداری مدارس کمک بزرگی می‌کند. استان قم در این زمینه پیشتاز است و ۱۱ مدرسه در این استان به سامانه‌های خورشیدی تجهیز شده است.

کمانی با اشاره به افتتاح سه سامانه ۲۰ کیلوواتی در مدرسه خیرساز «غلامرضا زیرک» در شهر قم، ابراز امیدواری کرد ساخت سامانه های خورشیدی در مدارس توسعه پیدا کند، زیرا ظرفیت فوق العاده‌ای در کل کشور وجود دارد، این امر زمینه فرهنگ‌سازی دانش آموزان به عنوان آینده سازان کشور را فراهم می‌کند و به تولید برق پاک کمک می‌کند؛ هم اکنون ۱۰۰ مدرسه در کل کشور وجود دارد که نسبت به نصب سامانه خورشیدی اقدام کرده‌اند که امیدواریم توسعه پیدا کنند.

معاون وزیر نیرو با اشاره به برنامه توسعه نیروگاه‌های تجدیدپذیر در کشور، اظهار داشت: در کنار مدل‌های مختلفی که وزارت نیرو و ساتبا برای توسعه نیروگاه های تجدیدپذیر شامل نیروگاه‌های بزرگ و بخش صنعت دارد، ساخت نیروگاه‌های کوچک مقیاس را در حوزه مدارس و نیز نهادهای حمایتی در حال پیگیری هستیم.

وی درباره جزئیات ساخت هشت‌هزار و ۵۰۰ مگاوات نیروگاه های تجدیدپذیر در دست ساخت در کشور، بیان‌داشت: ما برای ۲ بسته نیروگاهی از شورای اقتصاد مجوز گرفته‌ایم که شامل یک بسته چهار هزار مگاواتی و بسته چهار هزار و ۵۰۰ مگاواتی است؛ مناقصه‌های مربوط به آن در سال گذشته، برگزار و برندگان آن اعلام و از این حجم نیروگاهی، ساخت ۲۵۰ مگاوات در استان قم قرار دارد که در چند ساختگاه در حال پیگیری است؛ امیدواریم با تخصیص زمین، احداث این نیروگاه ها به‌زودی شروع شود.

بر اساس هدف‌گذاری انجام شده، قرار است نیروگاه‌های خورشیدی در ۲۰ هزار مدرسه ساخته شوند؛ از این سطح ۱۶ نیروگاه خورشیدی به بهره‌برداری رسیده و ۵۶ پروژه در سطح کشور در حال اجراست.

لازم به ذکر است، تفاهم نامه همکاری میان سازمان انرژی های تجدیدپذیر و بهره وری برق (ساتبا)، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در خردادماه سال ۱۴۰۲ به مدت پنج سال منعقد شده است.

هدف از امضای این تفاهمنامه، ساخت سامانه‌های خورشیدی مقیاس کوچک و پاک توسط خیرین و سرمایه‌گذاران حقیقی و حقوقی در مدارس کشور و توسعه فرهنگ بکارگیری انرژی‌های تجدیدپذیر و بهره‌وری برق در جامعه معلمان و دانش آموزان است. با اجرای این تفاهم‌نامه‌، نیروگاه‌های خورشیدی انشعابی با ظرفیت دست‌کم ۲۰ کیلووات و غیرانشعابی در ۲۰ هزار مدرسه منتخب کشور با سرمایه‌گذاری خیرین برای انتفاع مدارس ساخته می‌شوند.

کد خبر 748490

دیگر خبرها

  • ساخت فضاهای آموزشی در مناطق محروم شهرستان دیر
  • ۱۰۰ سامانه خورشیدی در مدارس نصب شده است
  • ۱۰۰ نفر در استان داوطلب تسهیل گری در محرومیت زدایی
  • احداث چهار مدرسه خیری در یزد
  • معرفی و انتصاب مجری و نماینده بنیاد علوی در استان کهگیلویه وبویراحمد
  • رویکرد دولت سیزدهم توسعه زیرساخت های آموزشی در خارگ است
  • ساخت ۸۲ طرح خیری در چهارمحال و بختیاری
  • ۱۰۰ مدرسه خطرآفرین در چهارمحال‌ و بختیاری وجود دارد
  • شناسایی ۱۰۰ مدرسه خطرآفرین در چهارمحال و بختیاری
  • نیاز چهارمحال و بختیاری به احداث ۱۰۰۰ کلاس درس