Web Analytics Made Easy - Statcounter

سرپرست معاونت مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور جزییات و شرایط اعزام معلمان به مدارس خارج از کشور در سال‌های آینده را تشریح کرد.

سید علی حسینی؛ سرپرست معاونت مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا با اشاره به اینکه امسال نیز همچون سالهای قبل بین 200 تا 250 معلم به مدارس خارج از کشور اعزام خواهند شد، از برگزاری آزمون پیش روی این مرکز در پاییز امسال خبر داد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!



وی گفت: بر اساس برنامه‌ریزی‌هایی که صورت گرفته انشالله آذر ماه 96 آزمون اعزام انجام می‌شود، در همین راستا بخشنامه‌ها تنظیم شده و تا یک ماه آینده به مراکز استانها ارسال خواهد شد.

حسینی با بیان اینکه در بخشنامه آزمون تغییراتی را درمورد رشته‌های تحصیلی و شرایط شرکت‌کنندگان و نحوه برگزاری اعمال شده است، افزود: از آنجا که منطقی نیست؛ هرساله آزمون اعزام برگزار شود، ما از این آزمون باید برای 2–3 سال آینده، نیروی مورد نیاز را انتخاب، گزینش و استخراج کنیم.

او درپاسخ به این سوال که چه تعداد معلم در آزمون امسال پذیرفته می‌شوند، اظهار داشت: تعداد نیرویی که پذیرفته خواهند شد؛ بستگی به تعداد شرکت‌کنندگان دارد، چرا که از طرفی بر اساس تغییرات صورت گرفته در بخشنامه، همه فرهنگیان حائز شرکت در آزمون نیستند و از طرفی نیز باید دید چه تعداد از همکاران تمایل به شرکت در آزمون دارند و ما به ظرفیتشان نیاز داریم.

سرپرست معاونت مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور ادامه داد: پس از موفقیت در آزمون، متقاضیان باید مراحل دیگری را هم پشت سر بگذارند و در نهایت مشخص شود؛ چه تعداد از همکاران فرهنگی برای اعزام به مدارس خارج از کشور حائز امتیاز کافی خواهند شد.

وی در توضیح بیشتر در این باره گفت: مصاحبه علمی، مصاحبه عمومی، میزان تسلط به زبان انگلیسی، سنوات و سوابق از جمله مواردی است که در انتخاب نفرات تاثیر دارد. ضمن اینکه زوج‌های فرهنگی از امتیاز مضاعف برخوردار هستند و در این بین، اینکه زوج فرهنگی در چه مقطعی تدریس می‌کنند، می‌تواند در بالا رفتن امتیاز آنها نقش پررنگی ایفا کند؛ به این معنی که اگر یکی از این دو نفر در مقطع ابتدایی و دیگری در مقطع متوسطه مشغول به کار باشد، طبعاً از امتیاز بالاتری نسبت به زوجی که هر دو در یک مقطع تدریس می‌کنند، برخوردار خواهند شد.

حسینی اضافه کرد: میزان درصدِ امتیازات آزمون را نسبت به مصاحبه‌ها و مراحل دیگر، منطقی در نظر گرفته‌ایم تا همکاران با خیالی آسوده در آزمون حضور پیدا کرده و در صورت برخورداری از توانمندیهای لازم و احراز شرائط پذیرفته شوند.

سرپرست معاونت مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور درباره لغو برخی محدودیت‌های انتخاب رشته برای دانش‌آموزان اتباع خارجی نیز اظهار داشت: براساس شیوه‌نامه جدیدِ ثبت نام مدارس اتباع خارجی که تنظیم شده و تا چند روز آینده برای استانها ارسال می‌شود، ترتیبی اتخاذ شده است که دانش‌آموزان افغان، تا سقف 10 درصد بتوانند؛ وارد هنرستانهای فنی حرفه‌ای و کار و دانش شده و هر رشته‌ای را که تمایل دارند تحصیل کنند، این درحالی است که سال گذشته این دانش‌آموزان فقط مجاز به انتخاب یک سری رشته‌های خاص بودند.

وی همچنین به لزوم دریافت مجوز رسمیِ مدارس خانگیِ اتباع برای اعتباربخشی به مدارک تحصیلی اشاره کرد و افزود: بر اساس تایید آیین‌نامه مدارسِ خانگیِ اتباع خارجی در کمیته اتباع شورای عالی آموزش و پرورش، این مدارس باید مجوز رسمی را از این مرکز بین‌الملل اخذ کنند، چرا که در حال حاضر مدارک تحصیلی که این مدارس به دانش آموزان می‌دهند، برای مدارس ایرانی دارای اعتبار نیست، لذا برای اعتباربخشی به مدارک این مدارس، اخذ مجوز رسمی الزامی است. در همین راستا 3 مدرسه خانگی اتباع مجوز اخذ کرده است.

منبع: الف

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۹۱۲۴۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۲ هزار مشاور در آموزش و پرورش جذب می شوند

به گزارش تابناک، علی فرهادی، سخنگوی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به خبرنگار اجتماعی خبرگزاری دانشجو _ فاطمه قدیری پیرامون سلامت روان معلمان اظهار داشت: در حال حاضر تنبیه بدنی دانش آموزان بسیار اندک است. در پذیرش معلمان جدید به صورت کانون‌های ارزیابی، معلمان را بررسی کردیم و مهارت گفتاری، رفتاری، روحیات مورد نیازبرای معلمان و شخصیت و... بررسی می‌شود.

وی افزود: ۶۰ درصد نمره آزمون استخدامی به مبحث سلامت روان تعلق گرفته است تا با ضریب دادن به آن معلم با شخصیتی وارسته، آرام و صبور وارد آموزش و پرورش شود.

وی بیان داشت: معلمان شاغل در نظام تعلیم تربیت شور ما، به حق جزو بهترین‌ها هستند و ما کمترین مسائل نامطلوب را داریم.

فرهادی تصریح کرد: در گروه کیفیت بخشی، ۱۹ هزار نفر جذب خواهد شد که بیش از ۲ هزار نفر آن‌ها مشاور مراکز مشاوره هستند.

گفتنی است هنوز ما در کلاس‌های درس شاهد رفتار خشن و بعضا کتک زدن دانش آموزان توسط معلمان و آموزگاران هستیم. همچنین قرار است در قانون استخدامی آموزش و پرورش سلامت روان معلمان را لحاظ کند.

دیگر خبرها

  • ۱۰ هزار و ۲۰۸ معلم جدید در خراسان رضوی جذب می‌شوند
  • ۲ هزار مشاور در آموزش و پرورش جذب می شوند
  • آیا دختران ازدواج کرده می توانند در مدارس روزانه هم تحصیل کنند؟
  • مهلت انتخاب رشته دکتری برای بار دوم تمدید شد / جزییات
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • ضرورت استعدادیابی و پرورش دانش آموزان نخبه با هدف پرورش مدیران نسل نو جهادی
  • برگزاری آزمون سمپاد مهارتی در ۱۱ استان کشور
  • بازگشت به تحصیل ۶۰ هزار تارک تحصیل در کشور
  • ۳۴۰ هزار دانش‌آموز در آزمون مدارس سمپادونمونه دولتی رقابت می‌کنند
  • تاکید امام جمعه پلدشت برنقش خطیر معلمان درتربیت نیروی انسانی