به نقل از «دانا»

جمعی از معلمان آزاد مدارس غیردولتی بم تجمع کردند/ پس از ۴ سال خدمت خالصانه از معلمی کنار گذاشته شدم

تاریخ انتشار: ۱۹ تیر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۹۷۶۶۵۱

عصر روز گذشته جمعی از معلمان آزاد مدارس غیر انتفاعی و غیر دولتی شهرستان بم در محل مسجد قصر حمید شهرستان بم تجمع کردند.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛به نقل ازارگ نیوز؛ جمعی از معلمان آزاد مدارس غیر انتفاعی و غیر دولتی شهرستان بم عصر روز گذشته در محل مسجد قصر حمید شهرستان بم تجمع کردند.

یکی از این معلمان در گفتگو با خبرنگار ما به بیان دلیل برپایی این تجمع پرداخت و گفت: در اینجا جمع شده ایم تا بگوییم پس از سالها تلاش برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان هیچگونه شناسنامه درستی برای کار خود نداریم و تعدادی از ما پس از گذشت چند سال از فعالیت به یکباره کنار گذاشته شده ایم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: کیفیت بخشی در بسیاری از مدارس غیر دولتی توسط معلمان آزاد صورت می‌گیرد در حالی که این معلمان از هیچگونه مزایا و حقوق کافی برخوردار نبوده و در برخی موارد علی الاسف حتی به آنها به چشم یک کارگر نگاه می شود.

وی گفت: در طول چهار سال خدمات بسیار خوبی را برای مدرسه ای که در آن به آموزش می‌پرداختم انجام داده ام اما اکنون بدون هیچ دلیلی از معلمی کنار گذاشته شدم.

وی گفت: مشکل دیگر عدم پرداخت حق بیمه معلمان آزاد از سوی موسسان و مدیران مدارس غیرانتفاعی است بطوریکه هیچ کس در این زمینه پاسخگو نیست و مدیران و موسسان مدارس از ما می‌خواهند تمام مبلغ حق بیمه را از حقوق کم مقداری که به ما می پردازند پرداخت کنیم در حالی که بایستی درصدی از حق بیمه توسط مدارس پرداخت شود.

یکی از پرسابقه ترین معلمان آزاد شهرستان بم در گفتگو با خبرنگار ما گفت: در این مدارس هیچ کارفرمایی حاضر نیست ما را به صورت کامل بیمه کند و همچنین در تابستان نیز حتی در صورت فعالیت از هیچ گونه حقوق و مزایایی برخوردار نیستیم.

وی افزود: از سال ۸۵ شروع به تدریس در قالب معلم آزاد در مدارس غیرانتفاعی بم کردم و طی این سال ها شاهد نابسامانی های فراوانی بودم از جمله اینکه متاسفانه به بهانه های مختلف بیمه در ایام مرخصی زایمان به من تعلق نگرفت و به طور مثال بهانه ای که برای من آوردند این بود که فرزندم در شهریور به دنیا آمده است و همچنین مشاهده کردم زمانی که یک معلم آزاد از یک مدرسه اخراج شود خروج از مدرسه را به عنوان ترک کار محسوب می کنند تا بیمه بیکاری به ما تعلق نگیرد، در حالیکه اگر هر چیزی به جز ترک کار نوشته شود بیمه بیکاری برای معلم محسوب می شود.

این معلم ابراز داشت: در خصوص حقوق نیز سالهای ابتدایی تقریبا یک‌سوم آنچه قانون اداره کار تعیین کرده بود به ما پرداخت می شد که بعدها به نصف میزان تعیین شده طبق قانون افزایش یافت و همچنین حتی در صورتی که با قدرت به کار خود ادامه دهیم و خروجی کار بسیار خوبی داشته باشیم هم هیچ‌گونه امنیت شغلی برای ما وجود ندارد و بطور مثال برای کسی که امسال در حال تدریس بود هیچ تضمینی برای تدریس در سال آتی وجود ندارد.

وی گفت: مسئله ای که در این سالها بسیار مرا عذاب داده است این است که اگر خانواده ای از یک معلم راضی باشند این معلم از سوی مدیریت مدرسه هیچگاه تشویق نمی شود چراکه برخی مدیران به خاطر تصور غلطی که دارند فکر می کند اگر از یک معلم تقدیر کنند، شاید این معلم پررو و مطالبه گر شود؟! در حالیکه از حدود ۳۰ دانش آموزی که در طی سالها داشته ام همیشه دانش آموزان و خانواده های آنها از عملکرد من راضی بودند اما هیچگاه از سوی مدیران مورد تشویق قرار نگرفتم.

این معلم گفت: در ماه های اخیر باوجودیکه که درخواست کردم نمی خواهم بیمه شوم تنها 500 هزار تومان حقوق دریافت کردم و این رقم در ماه آخر به نزدیک به 400 هزار تومان رسید.

وی همچنین گفت: در این مدارس به جای استفاده و میدان دادن به جوانان توانمند از افراد بازنشسته آموزش و پرورش استفاده می شود.

در پایان یکی از نیروهای آزاد که به تازگی اخراج شده بود بغضش شکست و حاضر به مصاحبه نشد.

انتهای پیام/

منبع: دانا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۹۷۶۶۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تزکیه و پرورش اسلامی در دستور کار آموزش و پرورش باشد

جمعی از معلمان پیشکسوت اصفهانی با حضور در صحن علنی شورای اسلامی شهر درباره امر تعلیم و تربیت و دغدغه‌های آموزش و پرورش نکاتی را بیان کردند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا، در آئین تقدیر از مقام معلم که امروز _یکشنبه شانزدهم اردیبهشت_ در صحن شورای اسلامی شهر اصفهان برگزار شد، برخی مسئولان، اساتید و معلمان پیشکسوت آموزش‌وپرورش به بیان دیدگاه‌ها و دغدغه‌های خود پرداختند.

معرفی معلمان فداکار در فراخوان «پای درس ایثار»

جلال سلمانی، مدیر روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به شناسایی معلمان شاخص گفت: در گذشته آنچه در بخش خروجی رسانه‌ای آموزش و پرورش وجود داشت، اتفاقات منفی و چالش‌ها بود در حالی که اتفاقات بسیار خوبی در سطح مدارس با تلاش معلمان صورت می‌گرفت، بنابراین برای معرفی این معلمان، طی یک فراخوان با عنوان «پای درس ایثار» از دانش آموزان و اولیا آن‌ها خواستیم که معلمان فداکار را معرفی کنند که سال گذشته طی یک هفته چند هزار رکورد در این زمینه ثبت شد.

تزکیه و پرورش اسلامی در دستور کار آموزش و پرورش باشد

عبدالوهاب طالقانی از مفاخر فرهنگی کشور و معلمان پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: در تعلیم و تربیت باید همچون باغبانی باشیم که ابتدا علف‌ها را از گل‌ها دور می‌کند؛ اگر به عنوان معلم تشخیص دادیم کسانی مزاحم هستند، باید آن‌ها را پاکسازی کنیم.

وی افزود: آموزش و پرورش صاحب دو بال است؛ در مسئله آموزش وزارتخانه اقداماتی انجام داده است، اما موضوع مهم پرورش است که آموزش و پرورش باید بگوید برای تزکیه و پرورش اسلامی دانش آموزان چه گام‌هایی برداشته است.

معلمان، علم و ایمان را در کنار هم آموزش دهند

حسنعلی زهتاب از دیگر معلمان پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: انسان برای پرواز به دو بال علم و ایمان نیاز دارد و قرآن دومی را مقدم داشته است.

وی افزود: کار معلم نه‌تنها کار پیامبر که کار خداست، خداوند اولین معلم هستی است و این جایگاه والای معلمان در تعلیم و تربیت انسان‌ها را نشان می‌دهد.

این معلم پیشکسوت با بیان اینکه باید شرایطی فراهم شود که معلمان، علم و ایمان را در کنار هم آموزش دهند، گفت: باید به جایگاه معلمی نگاهی ویژه داشت، همان گونه که شهیدان مطهری و بهشتی به معلمی نگاه داشتند.

تعلیم و تربیت ویژه، وضعیت کشور را تغییر می‌دهد

بهاء‌الدین صدر از دیگر معلمان پیشکسوت اظهار کرد: مسئولان ما اگر به موضوع تعلیم و تربیت به صورت ویژه بپردازند قطعاً وضعیت کشور در همه زمینه‌ها تغییر خواهد کرد.

وی با بیان اینکه معلمانی باید جذب شوند که به این شغل عشق می‌ورزند، افزود: معلمان ما باید افرادی باشند که بخواهند حتی اگر روزی بمیرند و زنده شوند نیز باز همین شغل را انتخاب کنند.

منزل، مدرسه و مسجد سه کانون تربیتی

مصطفی نیلی‌پور، دیگر معلم پیشکسوت اصفهانی در این جلسه گفت: منزل، مدرسه و مسجد سه کانون تربیتی هستند که امروز با چالش مواجه شده‌اند. ضلع چهارم، بحث رسانه است که تربیت جوانان ما امروز از این کانال صورت می‌گیرد.

وی افزود: رهبر معظم انقلاب فرمودند «جامعه ما بالقوه فرهنگی است اما بالفعل نه» و راهکار آن را نیز جهاد تبیین فرمودند؛ ایشان همچنین بر امر سرمایه گذاری روی جوانان تاکید دارند، بنابراین جهاد تبیین که یک فریضه است و سرمایه گذاری بر جوانان باید مورد توجه مسئولان قرار گیرد.

معلم باید عاشق شغل خود باشد

فقیه معلم پیشکسوت در این جلسه اظهار کرد: اگر کسی عاشق معلمی نباشد، وقت خود و بچه‌های مردم را تلف کرده است؛ معلم باید عاشق شغل خود باشد و تلاش مسئولان نیز بر این امر باشد که افراد برای فرار از بیکاری به سراغ معلمی نروند.

وی افزود: اثرگذاری یک معلم بسیار مهم است. معلمان باید بدانند قضاوت واقعی درباره عملکرد آن‌ها، ۳۰ سال بعد انجام می‌شود و این موضوع بسیار مهمی در امر پرورش است.

به گزارش ایمنا، فروغ توسلی، مینا جدیدی، شیرین حیران یزدی و رشیده‌سادات بدری فر از معلمان فداکار اصفهانی هستند که در این جلسه تقدیر شدند.

کد خبر 750704