رشد آزارهای جنسی کودکان کار و خیابان
تاریخ انتشار: ۲۹ تیر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۰۹۸۵۲۴
رویداد۲۴-نایب رییس انجمن حمایت از حقوق کودکان با استناد بر تماسهای برقرار شده با واحد مددکاری "صدای یارا" (42152) گفت: در سال گذشته، ماهانه حداقل، یک مورد کودک آزاری جنسی به این مرکز گزارش شده است که کودکان در اغلب اوقات توسط افراد نزدیک و خویشاوندان خود مورد سوءاستفاده قرار گرفتهاند.
شریعتی، نایب رییس انجمن حمایت از حقوق کودکان در «نشست آسیب شناسی پدیده کودک آزاری» که عصر روز گذشته در بنیاد امید ایرانیانبه منظور بررسی ابعاد مختلف این پدیده برگزار شد؛ با اشاره به اخبار منتشر شده اخیر درباره کودک آزاری جنسی، گفت: براساس گفته رییس اورژانس اجتماعی کشور ، آخرین آمار تماسهای مرتبط با کودک آزاری حدود 12 هزار و 700 مورد بوده است که از این تعداد 2000 نفر به شکل حضوری به "مراکز مداخله در بحران" بهزیستی مراجعه کردهاند که 104 نفر آنها مورد سوء استفاده قرار گرفته بودند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
شریعتی با انتقاد از این که اطلاعات آماری دربارهی کودک آزاری نه شفاف و نه قابل اتکارست، گفت: این مساله زمانی نگران کنندهتر میشود که کودک مورد آزاد قرار گرفته احساس ترس و ناامنی دارد و هم نسبت به بازگو کردن اتفاقی که افتاده، احساس سردرگمی و آشفتگی میکند.
«کودکان» قربانیان ساکت و خانوادهها شاهدان خاموش
وی تلخترین حالت زمانی است که کودک بالاخره تصمیممیگیرد حادثه را با خانوادهاش در میان بگذارد، گفت: خانواده به دلیل مسائل فرهنگی و ترس از آبرو این آزارها را پنهان کرده و به روانشناس و مشاور مراجعه نمیکند. در اینجا با کودکانی روبه رو هستیم که قربانیان ساکتاند و خانواده آنها شاهدان خاموش. تمام این مسائل باعث تدوام چرخه خشونت علیه کودکان میشود.
نایب رییس انجمن حمایت از حقوق کودکان در ادامه خدمات تلفنی انجمن حمایت از حقوق کودکان با شماره 42152 (صدای یارا) یادآور شد و گفت: گزارشات این مرکز نشان میدهد که در سال 1395 حداقل در هر ماه، یک مورد کودک آزاری جنسی با این مرکز گزارش و تماس گرفته شده است. براساس آمارهای این مرکز، کودکان در اغلب اوقات توسط افراد نزدیک و خویشاوندان خود مورد سوءاستفاده قرار گرفتهاند. این افراد گاهی محرمترین اشخاص به کودک هستند این در حالیست که ارتباط نزدیک باعث افزایش پنهان کاری خانوادهها و کودک میشود.
آزار جنسی مربوط به طبقه خاصی نمیشود
این فعال حقوق کودک با بیان اینکه در سالهای اخیر گزارشات آزار جنسی در ارتباط با کودکان کار وخیابان و در مدارس رشد چشمگیری داشته است، گفت: ممکن است با نام بردن از کودکان کار این تصور ایجاد شود که فقر از علل اصلی وقوع چنین حوادثی است، اما بحث آزار جنسی چندان وابسته به طبقات نیست و در همه محلات شاهد چنین پدیدههایی هستیم.
شریعتی درباره انجمن حمایت از حقوق کودکان که در طول بیش از 20 سال حیات خود به عنوان حامی و مدافع حقوق کودکان همواره سعی در نگاه جدی به این مسائل داشته است، گفت: از جمله اقدامات این مرکز پیشگیری و مداخله کودک آزاری، تبلیغ و ترویج پیماننامه حقوق کودک و همچنین استفاده از نیروهای داوطلب حقوقی به شکل مداوم در جهت اصلاح قوانین بوده است.
تلاش برای تصویب لایحه حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان
وی در ادامه به تلاشهای این مرکز برای تصویب لایحه حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان در دولت اشاره کرد و گفت: این لایحه در 9 ماده تنظیم شده که کودک آزاری را به عنوان جرم عمومی شناخته است به طوری که هرکس میتواند با مشاهده موارد کودک آزاری اقدام به شکایت از فرد خاطی کند.
نایب رییس انجمن حمایت از حقوق کودکان با انتقاد از این که ساختار کلان جامعه و مسوولان نگاهی جدی به مساله کودک آزاری ندارند، ادامه داد: به نظر می رسد فعالان حقوق کودک و سازمانهای مردم نهاد و تشکلهای مدنی نگاه جدیتری به این مساله دارند. با این وجود ما در ساختار کلان جامعه کمتر دست به عمل زدهایم در حالی که باید جدای از همه نقدها، پیشنهادات و برنامههای مشخصی داشته باشیم.
شریعتی در ادامه با پیشنهاد اصلاح قوانین خصوصا تصویب قوانین حافظ منافع و حقوق کودکان، گفت: چند سالی است که لایحه حمایت از حقوق کودک به مجلس شورای اسلامی وارد شده، اما به تصویب نرسیده است، در حالی که با تصویب این قانون میتوانیم از بسیاری آسیبها جلوگیری کنیم.
فعالان حقوق کودک در انتظار باز شدن درهای مدارس به روی مددکاران و ارائه آموزشهای خود مراقبتی استاندارد
نایب رییس انجمن حمایت از کودکان گام بعدی را اصلاح برنامههای آموزش و پرورش دانست وگفت: سالهاست که فعالان حقوق کودک منتظر هستند تا درهای مدارس به سوی مددکاران اجتماعی و متخصصان امور کودک باز شود و مهارتهای زندگی و آموزشهای خود مراقبتی به شیوه استانداردی که یونیسف آموزش میدهد در سرفصلهای آموزشی گنجانده میشود.
وی در ادامه با انتقاد از این که در استخدام معلمان ابعاد روانی و سلامت روحی آنها مورد توجه قرار نمیگیرد، گفت: تلاش رسانه در این زمینه بسیار اهمیت دارد، امید است با وجود تلاش رسانهها و شبکههای اجتماعی در چند هفته اخیر این توجهات مقطعی نباشند و به دست فراموشی سپرده نشوند. با این وجود رسانهای مانند صدا و سیما هنوز به شکل تخصصی به آموزش حقوق کودکان نپرداخته است.
شریعتی در ادامه به نقش مراجع قضایی در پیشگیری از حوادث کودک آزاری اشاره کرد و گفت: یکی از پیشنهادات انجمن حمایت از حقوق کودکان تهیه یک بانک اطلاعاتی از مجرمان جنسی است که در همه محلات در اختیار نیروی انتظامی و کلیه سازمان هایی که در این زمینه نقش اجرایی دارند، قرار بگیرند.
نایب رییس انجمن حمایت از کودکان به اهمیت نگاه حمایتی نسبت به قربانیان اشاره کرد و گفت: اگرچه حوادثی نظیر قتل "آتنا" بسیار دلخراش هستند و فشار اجتماعی زیادی برای اعدام مجرم وجود دارد، اما بیش از هر چیز بررسی زمینه مجرمانهای که قاتل در آن دست به چنین اقدامی زده است، اهمیت دارد. مبارزه با پدیده کودک آزاری جنسی مستلزم یک حرکت جمعی است و پیشگیری از آن نیاز به پویش "لب باز کردن و گفت و گو کردن" دارد. کودک ناآگاه، والدین آموزش ندیده، جامعه بسته و مسوولان غافل چرخهای است که دیروز "بیجه" و امروز قاتل "آتنا" را باز تولید کرده است.
تصویر دقیقی از کودک آزاری نداریم
در بخش دیگری از این نشست دکتر محمد فرجیها - استاد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه تربیت مدرس - با انتقاد از توجهات مقطعی به پدیده کودک آزاری، گفت: متاسفانه مسائل کودکان جزو سیاستهای همیشگی نهادهای رسمی نیست با این وجود دستاندرکاران ایجاد تحول در این حوزه و سیاست گذاری اجتماعی وقوع چنین حوادثی را زمینه مناسبی برای طرح ایدهها و راهکارها میدانند و آنها را پنجرههای فرصت میدانند.
وی درباره اینکه اگر کسی بتواند از این شرایط برای پاسخ به نیازهای جامعه استفاده کند، میتواند منجر به تصویب قوانین رسمی و ایجاد ساختارهای جدید شود، ادامه داد: اما با این وجود زمانی که بلافاصله بعد از وقوع این حوادث، فضایی از ضرورت و فوریت ایجاد میشود، سیاستها و برنامههای مطرح شده مبتنی بر درک علمی از کودک آزاری نیستند.
این استاد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه تربیت مدرس با بیان این که این سیاستهای مبتنی بر مطالعات علمی در دراز مدت مورد حمایت قرار نمیگیرند، افزود: معمولا بعد از وقوع چنین حوادثی جامعه به دنبال راه حلهای فوری است تا احکام صادر و عدالت برقرار شود. این شکل از قانون گذاری حتی در کشورهای توسعه یافته که دانش علمی و فنی بیشتری در سیاست گذاری دارند نیز، دیده میشود.
فرجیها در ادامه با اشاره به سرنوشت قانون اولیه حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان که در 1381 در مجلس ششم تصویب شد، گفت: امروزه در عمل میبینیم که با گذشت 15 سال از تصویب این قانون هیچ گونه داده علمی و تجربی از آثار آن وجود ندارد و تنها آمارهای موجود محدود به NGO ها و انجمنهای غیردولتی بوده است.
این استاد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه تربیت مدرس با بیان این که تمرکز بر جرمانگاریهای جدید و تشدید آن نیازمند مبنای تئوریک و نظری است، ادامه داد: در نگاه اول تصور میشود که آزار دهندگان پیش از ارتکاب جرم نسبت به جزایی که در انتظارشان است محاسبات سود و زیان میکنند، اما در بیشتر جرائم چنین مسائلی مطرح نیست.
وی با اشاره به اینکه ما نیازمند برنامهها و سیاستهای دراز مدت و دادههای علمی و تجربی از بستر جامعه هستیم، گفت: از جمله چالشهای پیشرو در این خصوص فقدان آمار و اطلاعات دقیق است. ما تصویر دقیقی از کودک آزاری در ایران به جز مواردی که در انجمن حمایت از کودکان و نوجوانان و سایر NGO ها گزارش میشود، نداریم.
کودک آزاری روانی قابل مشاهده نیست
فرجیها در ادامه با بیان این که موارد گزارش شده به این مراکز نمیتوانند نماینده خوبی برای تمام موارد کودک آزاری در ایران باشند، گفت: این کودک آزاریها معمولا جسمانی و جنسی هستند و به ندرت آثاری از کودک آزاریهای روانی در آنها دیده میشود.
این استاد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه تربیت مدرس به ضعف قانونی در احراز آزارهای روانی به کودکان اشاره و گفت: حتی در قانون حمایت از حقوق کودکان و نوجوانان نیز به "مشاهده" علائم کودک آزاری اشاره شده در حالی که کودک آزاری روانی قابل مشاهده نیست.
وی در بخشی دیگر از سخنان خود به رویکردهای نادرست رسانهای نسبت به کودک آزاری اشاره کرد و گفت: تصویر ارائه شده در رسانهها از کودک آزاری عموما نشان دهنده این است که این حوادث توسط افراد غریبه اتفاق میافتد، اما تصویر رسانهها با آنچه اتفاق میافتد، متفاوت است.
فرجیها با بیان این که در بحث کاهش کودک آزاری اقدامات پیشگیرانه ناظر به عواملی باشد که بسترهای کودک آزاری را فراهم میکند، گفت: بسیاری از موارد ارتباط منطقی بین بسترهای وقوع جرم و سیاست گذاریها برای کنترل این نوع آزارها دیده نمیشود، بنابراین باید قانون گذاری مبتنی بر پژوهش داشته باشیم.
این استاد حقوق جزا و جرم شناسی دانشگاه تربیت مدرس با مطرح کردن پیشنهاد یک بانک داده هم از بزهکاران و هم از افراد بزه دیده، گفت: براساس این دادهها باید ببینیم کدام بخش از جامعه، اطفال و نوجوانان در معرض چه نوع کودک آزاریهایی قرار دارند تا بتوانیم ساز و کارهای پیشگیرانه را براساس عوامل موثر برنامه ریزی کنیم.
فرجیها در پایان با بیان این که کنترل کودک آزاری تنها با استفاده از نهادهای کیفری مانند پلیس و دستگاه قضایی غیرممکن است ادامه داد: اگر مداخلات کیفری در تعامل با سایر رویکردهای حمایتی و درمانی تنظیم نشود این مداخلات نه تنها مشکل را حل نمیکند، بلکه موجب افزایش آن میشود.
بیش از 12 میلیون ایرانی دارای اختلالات روان شناختی
الهام فخاری استاد روانشناسی تربیتی و عضو شورای شهر به موضوع سنجش و کمبود آمارهای رسمی در حوزه سلامت روان و آسیبهای روانشناختی اشاره کرد و گفت: اولین سوال با مطرح کردن هر تحلیل این است که آمار استفاده شده چقدر قابل اتکاست و با چه شیوهای جمع آوری شده است؟.
وی یکی از دلایل ضعف آماری را نبود اولویت نسبت به این اطلاعات در کشورهای کمتر توسعه یافته گفت: عمده اطلاعات آماری موجود محدود به فعالیتهای پژوهشی هستند، اما به دلیل نمونههای محدود و یا مطالعات موردی قابلیت تعمیمپذیری ناچیزی دارد.
این استاد روانشناسی تربیتی و عضو شورای شهر با بیان این که بیشتر تحلیلهای انجام شده در فضای مبهم و ناروشنی انجام میشود، ادامه داد: در هفتههای گذشته گزارشهای منتشر شده نشان میدهد که بیش از 12 میلیون ایرانی دارای اختلالات خرد و کلان روان شناختی هستند که از این تعداد تنها دو میلیون نفر به مراکز درمانی مراجعه کردهاند. براساس این آمار بسیاری از خانوادهها حتی نسبت به رفتارهای نشان دهنده اختلال، آگاهی ندارند.
وی در ادامه با اشاره به این که "تاریخ کودکی" و پرداختن به آن در جهان سابقه بیشتری نسبت به ایران دارد، گفت: این عامل در کنار وجود فرهنگ سلطه مانند مکانیسمهای دفاعی از جمله انکار، فرافکنی، امحاء و انتقام و همچنین مساله نبود اعتماد اجتماعی زمینه ساز وقوع بسیاری از کودک آزاریها هستند.
این استاد روانشناسی تربیتی و عضو شورای شهر با اشاره به این که کودک آزاری تنها محدود به موارد جسمی و فیزیکی نیست، گفت: پیش از این مرحله میتوان به بد سرپرستی، اهمال کاری، پرخاشگری کلامی و حتی شیوههای غلط فرزند پروری نیز به عنوان مسائل کودک آزاری اشاره کرد.
فخاری با اشاره به این که در جامعه با وقوع حوادث، انکار عوامل و زمینههای وقوع جرم را شاهدیم، گفت: لازم است که با وقوع بحرانها به جای یافتن مقصر به دنبال عوامل بنیانی وقوع جرائم باشیم.
افراد کمی نسبت به رفتارها و گرایشات نادرست خود آگاهی دارند
وی با انتقاد از این که بیشتر آمارهای رسمی مربوط به موارد فیزیکی آزار کودکان و آزارهای مربوط به افراد غریبه هستند، ادامه داد: در بسیاری از موارد این جرائم نه تنها گزارش نمیشوند و خانوادهها نیز به قدر کافی به آنها توجه نمیکنند، بلکه گاهی کودک نیز به خاطر تعلق خاطر نسبت به اعضای خانواده و حفظ حیثیت آنها سکوت میکنند.
این استاد روانشناسی تربیتی و عضو شورای شهر با اشاره به مساله نبود اعتماد که تنها مربوط به فرد آزار دیده برای حفظ عزت نفس و یا ترس از بیان کردن حادثه پیش آمده نیست، ادامه داد: مساله نبود اعتماد درباره افراد مشکلدار به لحاظ روانی هم دیده میشوند.
فخاری در این رابطه ادامه داد: افراد محدودی هستند که نسبت به رفتارها و گرایشات نادرست خود آگاهی دارند و به شکل داوطلبانه به مراکز روان درمانی مراجعه میکنند.
وی این مساله را در نبود اعتماد نسبت به واکنش جامعه و روان درمانگر دانست و گفت: در مواردی مانند قتل آتنا واکنشهای جامعه آنچنان توام با هیجان است که همین مساله خشونت را در مجرمان افزایش میدهد.
این استاد روانشناسی تربیتی و عضو شورای شهر، علت این مساله را آگاهی و پیش بینی بیمار نسبت به واکنشهای هیجانی جامعه دانست و ادامه داد: در این موارد مجرم بعد از انجام مراحل اولیه تعرض تلاش میکند آثار جرم را پاک کند و در نتیجه جرم سنگین تری را رقم میزند.
فخاری درباره اینکه اگر پیشگیری، آموزش، غربالگری و مجازات در کنار هم نباشند بهای سنگین تری هم متوجه مجرم و هم فرد آزاردیده است، گفت: لازم است خانوادهها نسبت به سلامت روانی نیز همچون سلامت جسم حساسیتهای لازم را داشته باشند و آموزش و پرورش نیز پیش از استخدام معلمان از سلامت روانی آنها اطمینان حاصل کنند.
وی در پایان با اشاره به لزوم استفاده از ظرفیتهای دانشگاهی برای آموزشهای جنسی و مهارتهای زندگی، گفت: متاسفانه آموزشهای پیش از ازدواج تنها برای افرادی است که در آستانه این امر قرار دارند و آموزش مهارتهای اجتماعی برای سایر افراد اجتماع در جایی دیده نمیشود. در حالی که میتوان در دانشگاهها آموزشهای لازم برای مهارتهای زندگی اجتماعی و شهروندی را گنجاند. این محتوا هم در بهزیستی و هم سازمانهای غیردولتی علاقه مند به این موضوعات وجود دارد.
منبع: رویداد24
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.rouydad24.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «رویداد24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۰۹۸۵۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آیندهای درخشان از آن فرزندان شماست!
مهد کودک جایی برای رشد شخصی و پرورش ابعاد مختلف روحی و جسمی فرزندان شماست. مهد کودک آغازی برای درخشیدن استعدادهای فرزندانتان است؛ جایی که به فرزندتان اجازه رشد و پرورش میدهد و کودکانی منحصر به فرد و آموزش دیده را تربیت میکند.
اگر به دنبال یک مهد کودک ایدهآل برای مراقبت، نگهداری و آموزش و پرورش کودکان خود هستید، بهتر است تا در ادامه این مطلب همراه ما باشید و با ویژگیهای یک محیط پویا و درجه یک برای رشد فرزندان خود آشنا شوید.
یک مهدکودک پویا و ایدهآل چه ویژگیهایی دارد؟برخورداری از برنامههای آموزشی مدرن:
امروزه در مهدکودکها برنامههای آموزشی متنوع و مدرنی ارائه میشود که هر کدام به رشد و پرورش یک بعد خاص جسمانی و روحی کودکان میپردازد. به عنوان مثال، کلاسهای آموزش ریاضیات و هندسه، میتواند ذهن ریاضی کودکان را پرورش دهد و خلاقیت آنها را افزایش دهد.
فضایی برای فعالیت جسمی و آزادانه:
مهد کودکی پویا و ایدهآل دارای یک فضای باز، مجهز به فضاهای سبز و وسایل بازی میباشد تا کودکان بتوانند آزادانه فعالیت داشته باشند و حرکت کنند. بازی کردن و فعالیت در فضای آزاد به افزایش انرژی و بالا بردن روحیه در کودکان کمک کرده و میتواند تاثیر مثبتی بر روی روح و روان کودک داشته باشد.
خانه کودک پیشروپلاس نه تنها از تجهیزات بای در داخل فضای مهد برخوردار است، بلکه حیاطی بزرگ و دلباز دارد تا کودکان بتوانند در زیر نور خورشید، فعالیت آزادانه داشته باشند.
محیطی امن و بهداشتی:
ایمن بودن فضای یک مهد کودک از واجبات است! چرا که کودکان در سنین ۳ تا ۶ سال کنجکاو هستند و تمایل به یادگیری از طریق لمس اجسام دارند. به همین جهت است که اغلب مهد کودکها فضاهای خطرناک مانند پریز برق، لبه دیوار یا پله و یا کف زمین را که میتوانند برای سلامتی کودکان خطرناک باشند را به کمک محافظ و یا کفپوش نرم و ضد حساسیت میپوشانند.
پس لازم نیست تا نگران سلامتی کودک باشید و میتوانید با خیال راحت فرزندتان در یک مهدکودک ایدهآل و ایمن ثبت نام کنید.
کادر مربیان مجرب و باسابقه:
در تمامی مهدکودکها مربیانی باسابقه، با تجربه و دارای صلاحدید وزارت آموزش و پرورش حضور دارند تا نه تنها از کودکان شما مراقبت کنند، بلکه کلاسهای آموزشی متنوعی را برای فرزندان شما برگزار کنند. اغلب مربیان مهدکودکها علاوه بر سابقه کار با کودک، سابقه تحصیل در رشتههای مربوط به کودکان را دارند و بسیار قابل اعتماد هستند.
برخورداری از برنامه غذایی سالم:
یک مهد کودک خوب و ایدهآل از نظر والدین، مهد کودکی است که برنامه غذایی اختصاصی تحت نظارت متخصص تغذیه داشته باشد. در یک برنامه غذایی مناسب برای کودکان، از غذاهایی با ارزش غذایی بالا و سرشار از مواد مغذی استفاده میشود تا منابع معدنی و منابع ویتامین در بدن کودکان، به طور کامل تغذیه شود. همچنین یک برنامه غذایی سالم به فرزند شما کمک میکند تا سیستم ایمنی قوی تری داشته باشد.
مجهز بودن به تجهیزات ایمنی و لوازم کمکهای اولیه:
تمامی مهدکودکهایی که به عنوان محیطی ایمن شناخته میشوند، نه تنها محیطی امن دارند، بلکه از تجهیزات ایمنی و لوازم کمکهای اولیه نیز برخوردار هستند. وجود این تجهیزات در مهدکودکها ضروری است، چرا که اگر اتفاق ناگوار و غیر منتظرهای رخ داد، بتوان به کمک تجهیزات از آنها جلوگیری کرد.
هزینه ثبت نام در یک مهد کودک لاکچری و ایدهآل چقدر است؟فاکتورهای متعددی در تعیین قیمت و شهریهی مهدکودکها تاثیر گذار هستند. اما یک شهریه ثابت و پایه به صورت سالانه از سوی وزارت صنعت، معدن و تجارت تعیین میشود. اگر امکانات و برنامههای خاصی مانند هر یک از موارد زیر در لیست فعالیتهای مهد کودک باشد، میتواند موجب نوسان شهریه مهدکودک شود:
منطقه قرارگیری مهدکودک هزینه کلاسهای فوق برنامه ساعات حضور در مهد کودک هزینه صبحانه، نهار و میانوعدهبا این حال، برای کسب اطلاعات بیشتر درباره هزینه و شهریه مهدکودک پیشروپلاس میتوانید با شمارههای تماس اینم مجموعه در ارتباط باشید.
چرا پیشروپلاس؟!مهدکودک پیشروپلاس در شرق تهران، یکی از لاکچریترین مهدکودکهایی است که از امکانات و برنامههای آموزشی متنوع برخوردار میباشد. این مجموعه جایی برای رشد فردی فرزندان شما بوده و مربیانی که در این مجموعه مضغول به فعالیت هستند، ابعاد مختلف جسمی و روحی فرزندان شما را به کمک آموزش از طریق بازی، تقویت میسازند.
شما میتوانید برای آشنایی بیشتر با مهدکودک پیشروپلاس و همچنین کلاسهای آموزشی این مجموعه، از وبسایت خانه کودک پیشروپلاس به آدرس (kindergarten.city) دیدن کنید.
کد خبر 745078