زنان بیش از دوره یازدهم در دولت استفاده بکار گرفته می‌شوند / تاکید روحانی بر تغییر ۵۰ درصد کابینه دوازدهم نسبت به دولت کنونی
تاریخ انتشار: ۳۱ تیر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۱۲۰۴۱۱
رویداد۲۴-سخنگوی کمیسیون مستقلان ولایی مجلس با اشاره به تاکید رییس‌جمهوری بر تغییر ۵۰ درصد کابینه دوازدهم نسبت به دولت یازدهم، گفت: آقای روحانی در این جلسه بر حضور زنان در کابینه تاکید کرده و گفتند که حتماً زنان حضوری پررنگ‌تر در کابینه بعدی خواهد بود و بیش از کابینه فعلی مورد استفاد قرار می‌گیرند.مهرداد بائوج لاهوتی با اشاره به برگزاری نشست ظهر امروز فراکسیون مستقلین ولایی با رییس‌جمهوری اعلام کرد: این جلسه به‌منظور مشورت رییس‌جمهور با اعضای فراکسیون مستقلین ولایی برای چیدمان کابینه دوازدهم برگزار شد، برخی از اعضای شورای مرکزی از جمله آقایان کاظم جلالی، بهروز نعمتی، محسن بیگلری، شهباز حسن‌پور، عبدالرضا عزیزی، رسول خضری، روح‌الله حضرت‌پور و محمدرضا منصوری حضور داشتند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
او گفت: در این جلسه اعضای فراکسیون نقطه‌نظرات خود را مطرح کرده و رییس‌جمهوری نیز دغدغه‌ها و مسائل مهمی را مورد تاکید قرار دادند و این درحالی بود که تشکیل این جلسه که به درخواست فراکسیون مستقلین ولایی برگزار شد، با استقبال آقای روحانی نیز روبرو شد و هدف ما این بود که هم مشورت بدهیم و هم نقطه‌نظرات آقای روحانی را جهت کمک به دولت در مسیر تشکیل کابینه دوازدهم بشنویم.
حساسیت مستقلین ولایی درمورد تقویت تیم اقتصادی دولت
نماینده لنگرود در مجلس شورای اسلامی یادآور شد: نمایندگان نقطه‌نظرات خود را مطرح کرده و به‌ویژه درمورد تیم اقتصادی حساسیت‌هایی داشتند که افرادی قوی‌تر مشغول به کار شوند و آقای روحانی نیز بر این مهم تاکید داشتند.
لاهوتی تصریح کرد: رییس‌جمهوری درباره اهداف دولت دوازدهم تاکید داشت که برخی مسائل اقتصادی همچون ساماندهی نظام بانکی، بیکاری، ساماندهی وضعیت موسسات مالی و اعتباری، صیانت از محیط زیست، افزایش سرمایه‌گذاری خارجی، پیگیری سیاست اقتصاد مقاومتی مورد توجه خواهد بود. آقای روحانی همچنین بر اهمیت جذب سرمایه خارجی تاکید کرده و گفتند که علاوه بر جذب سرمایه‌گذاری داخلی، باید توجه ویژه به موضوع سرمایه‌گذاری خارجی برای پیشبرد اهداف کلان اقتصادی کشور داشته باشیم.
توضیحات روحانی درباره دریافت تمامی مشورت‌های لازم در انعقاد قرارداد نفتی
او اضافه کرد: رییس‌جمهوری همچنین توضیحاتی درباره روند انعقاد قرارداد نفتی ارائه و تاکید کردند همه مشورت‌های لازم انجام شده و این‌طور نبوده که دولت به‌تنهایی تصمیم‌گیری کرده باشد و از همه صاحب‌نظرهای اقتصادی مشورت‌های لازم دریافت شده است.
تاکید روحانی بر تغییر ۵۰ درصد کابینه دوازدهم نسبت به دولت یازدهم
سخنگوی فراکسیون مستقلین ولایی مجلس شورای اسلامی با اشاره به بخشی از سخنان رییس‌جمهوری در این نشست اعلام کرد: جمع‌بندی آقای روحانی این بود که ۵۰ درصد کابینه به همین روال موجود به‌کار خود ادامه خواهد اما ۵۰ درصد از کابینه فعلی تغییر خواهد کرد.
تاکید روحانی بر حضور پررنگ‌تر زنان در کابینه دوازدهم
او با اشاره به طرح مطالبه شهروندان و رای‌دهندگان درمورد استفاده از جوانان و زنان در کابینه یادآور شد: آقای روحانی در این جلسه بر حضور زنان در کابینه تاکید کرده و گفتند که حتماً زنان حضوری پررنگ‌تر در کابینه بعدی خواهد بود و بیش از کابینه فعلی مورد استفاد قرار می‌گیرند.
منبع: رویداد24
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.rouydad24.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «رویداد24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۱۲۰۴۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
قابل توجه دانش‌آموزان دهم، یازدهم و دوازدهم؛ سؤالاتی که در امتحان نهایی طرح می‌شود
در کنکور سال ۱۴۰۳، سوابق تحصیلی سهم ۵۰ درصدی دارد که ۲۸ درصد برای دروس عمومی و ۲۲ درصد برای دروس اختصاصی است.
دانش‌آموزان پایه دوازدهم از ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ و دانش‌آموزان پایه‌های دهم و یازدهم باید از روز دوشنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در امتحانات نهایی شرکت کنند. طبق تأکید مسئولان وزارت آموزش و پرورش، سؤالات امتحانات نهایی از کتاب درسی طراحی می‌شود و طراحی سؤالات امتحانات نهایی چند روز قبل از برگزاری آزمون در قرنطینه و امنیت کامل و با کمک گروهی از دبیران با تجربه در مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، با همکاری معاونت آموزش متوسطه و نمایندگان دفتر برنامه‌ریزی و تألیف کتاب‌های درسی متوسطه نظری انجام می‌شود.
سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتاب های درسی است
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، طراحی سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتاب های درسی و از طراحان خواسته شده است درصدی از سؤالات به سؤالات آسان و بخش عمده سؤالات در حد متوسط باشد.همچنین تعدادی از سوالات سطوح بالای شناختی را مورد ارزشیابی قرار می‌دهد.
طراحان سؤالات، دبیران مدارس دولتی سراسر کشور هستند و با توجه به شیوه‌های تدریس، متناسب با دانش‌آموزان سؤالات را طراحی خواهند کرد. بر همین اساس دانش‌آموزان تمام کتاب درسی را مطالعه کنند و هیچ بخشی را حذف نکنند چون از تمام بخش‌های کتاب درسی طراحی سؤال می‌شود.
دانش‌آموزان به مؤسسات خصوصی و کتاب‌های کمک آموزشی مراجعه نکنند و کتاب‌های درسی را مبنا قرار دهند اما به‌جای پرداختن به کلیدواژه‌ها و نکات مهم، مفاهیم را مورد توجه قرار دهند؛ یادگیری مهم است یعنی اگر مطلب را به‌خوبی متوجه شوند از عهده امتحانات نهایی برمی‌آیند. دانش‌آموزان باید توجه داشته باشند که انواعی از سؤالات در امتحانات نهایی قابل طرح هستند که برخی از آن ها به این شکل است: مشابه آن ها در قالب‌های گوناگونی مانند فعالیت، تمرین خود را بیازمایید و خودارزیابی در کتاب های درسی آمده‌اند. در چارچوب محتوای کتاب هستند اما می‌توانند عیناً همان پرسش‌های موجود کتاب درسی نباشند. ممکن است که بیش از یک راه حل و یک جواب داشته باشند؛ پس دانش‌آموزان می‌توانند پاسخ‌های متفاوتی به آن ها بدهند.
می‌توانند داده محور و شاهد محور باشند در این نوع سؤالات دانش، داده‌ها و اطلاعات مورد نیاز در اختیار دانش‌آموز قرار داده می‌شود تا با بررسی آن ها به سؤالات پاسخ دهد. دانش‌آموزان را به تأمل و تفکر بیشتر ترغیب و به آن ها کمک می‌کنند تا یادگیری خود را به موقعیت جدید تعمیم دهند. به دانش‌آموزان کمک می‌کنند تا درک قوی‌تری از یک موضوع داشته باشند و با موضوعات دیگر یا دنیای واقعی ارتباط برقرار کنند. دانش‌آموزان را تشویق می‌کنند تا با استفاده از دانش و مهارت‌های خود، موضوع را در سطح عمیق‌تری بررسی کنند.-نمی‌توان با بله و خیر یا یک پاسخ ساده و چند کلمه‌ای به آن ها پاسخ داد بلکه از دانش‌آموزان می‌خواهند تا نظرات و دلایل خود را ارائه کنند. تنها دانسته‌های دانش‌آموزان را اندازه نمی‌گیرند بلکه مطالب تازه ای به آن ها یاد می‌دهند تا بتوانند نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند، یادگیری خود را نظارت و هدایت کنند و از این طریق احساس رشد و عاملیت را در آن ها تقویت می‌کنند. در قالب های متفاوتی مانند کوتاه پاسخ، درست، نادرست، کشف ارتباط و تشریحی ارائه می‌شوند.
منبع: خبرگزاری ایسنا
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟