همدم جهانی که در چارچوب بازوان پرستاران معنا می شود
تاریخ انتشار: ۲ مرداد ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۱۳۹۳۴۲
بچه‌ها در حال بازی هستند، آرام، معصوم و شاد؛ پرستارشان را صدا می‌زنند، دست او را محکم گرفته و وادار به خنده می‌کنند؛ شاید دنیا برای آنها در خنده پرستارشان خلاصه می‌شود و شاید جهان در چارچوب بازوان پرستارشان معنا می‌یابد...
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس؛ همه مردم دوست ما هستند و این بهانه‌ای برای نامگذاری یک مرکز توانبخشی معلولین کم‌توان ذهنی به نام همدم(فتح المبین) است، مجموعه ای واقع در خیابان عبدالمطلب.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ساعت 9 را نشان می‌دهد که وارد مرکز توانبخشی همدم می‌شوم؛ برای بازدید باید با روابط عمومی هماهنگ کرد، کار سختی نیست زیرا مثل سایر ادارت و بخش‌های دولتی نیاز به نامه‌نگاری ندارد تنها باید ساعت اداری در این مجموعه حضور یابی.
یکی از کارکنان مرکز توانبخشی همدم ما را برای بازدید از بخش‌ها همراهی می‌کند؛ او که در حال حاضر صاحب فرزندی 11 ماهه است می‌گوید: همه زنان 9 ماه مرخصی زایمان دارند؛ اما من تنها چهار ماه مرخصی رفتم زیرا دوری از بچه‌های همدم برایم بسیار دشوار بود.
آرام قدم بر می‌دارد و با لبخندی که در گوشه لبانش نقش بسته است خاطرات نخستین روز کارش را در ذهن مرور کرده و ابراز می‌کند: روز اول از اینکه در مجموعه کم توانان ذهنی مشغول به کار شوم دچار ترس و اضطراب شده بودم؛ اما همین که وارد شدم و چشمم به چشم‌های معصوم آنها افتاد مجذوب شدم و با عشق این مسئولیت را پذیرفتم.
وارد اتاقی می‌شویم که معلولان وابسته به تخت هستند و تمام امور شخصی‌شان بر عهده پرستاران و مادر یاران است؛ در چشم‌هایشان دریای عمیق معصومیت موج می‌زند، چهره‌هاشان شاد و لبهایشان مملو از لبخند بود؛ لبخندی که تصنعی و از روی ریا نیست.
عارفه، دختری 12 ساله است که آرام دراز کشیده است، به چیزی فکر نمی‌کند و این را می‌توان از حرکات دستش که تنها طرحی بر روی هوا می‌کشد متوجه شد، یکی از پرستاران با صدایی آرام به گونه‌ای که عارفه صدایش را نشنود می‌گوید ریه‌اش تشکیل نشده و سپس دست عارفه را می‌گیرد و نگاه‌هایی مملو از عشق می‌کند؛ گویا موسسه همدم برای همدم بودن همواره صدایش را پایین می‌آورد تا معلولان صدای پای بی مهری را نشنوند.
یکی از پرستاران این بخش با افتخار از همدم و زینب که در حال حاضر در کارگاه حضور دارند می‌گوید که ابتدا وابسته به تخت بودند و حالا با کمک مربیان نقاشی می‌کشند.
یکی از مادر یاران و پرستاران این بخش می گوید: هر کس در این بخش بستری است همچون بچه 6 ماهه عمل می‌کند و توان غذا خوردن و کنترل ادرار ندارند از این رو پرستاران این بخش مسئولیت بزرگی را عهده دار هستند.
او با عشقی دستان خود را در دستان یکی از معلولان گره می زند و اظهار می‌کند: پرستاران کاری که مادران این معلولان انجام نمی‌دهند را با عشق و با کمال میل بر عهده می‌گیرند و بدون اغراق باید گفت همه پرستاران و مادر یاران این مجموعه تمامی کودکان این موسسه را همچون فرزندان خود دوست دارند تا آنجا که فرزندانم زمانی که کودک بودند به بچه‌های موسسه همدم حسادت می‌کردند.
این مادریار از خاطرات ریز و درشت و خوش و ناخوش خود یاد کرده و بیانی می‌کند: پرستاران و مادریاران موسسه همدم نسبت به خانه شخصی خود، در خانه دومشان یعنی در مرکز توانبخشی معلولین کم‌توان ذهنی وظایف بیشتری را عهده‌دارند.
او که 13 سال است در موسسه همدم مشغول به کار است، می‌گوید: پیشنهاد کاری زیادی به من شده است؛ اما هیچ کدام را قبول نکردم و دلیل آن علاقه‌مندی و عشق به همدم و بچه‌های این مجموعه است.
یکی از پرستاران هر روز یک دور تسبیح برای سلامتی بچه‌ها صلوات می‌فرستد و دائم در حال ذکر گفتن برای سلامتی آنهاست؛ این را یکی از مادریاران گفت.
بچه‌ها در حال بازی هستند، آرام، معصوم و شاد؛ پرستارشان را صدا می‌زنند، دست او را محکم گرفته و وادار به خنده می‌کنند؛ شاید دنیا برای آنها در خنده پرستارشان خلاصه می‌شود و شاید جهان در چارچوب بازوان پرستارشان معنا می‌یابد.
به سمت کارگاه‌های آموزشی راه می‌افتیم، از حیاط عبور می‌کنیم، چشمم به مادری خیره می‌ماند که فرزند معلولش را کنارش نشانده و با عشق به او میوه می‌دهد.
علویان مادر وجیهه‌ی 29 ساله‌ایست که چهار سال در موسسه همدم زندگی می‌کند؛ او می‌گوید: دو فرزند معلول ناشنوا و کم شنوای دیگر حاصل ازدواج فامیلی ماست از این رو نتوانستیم از وجیهه در خانه نگهداری کنیم.
علویان از سختی زندگی در آپارتمان با سه فرزند معلول می‌گوید: همسایه‌ها از آلودگی صوتی ایجاد شده در خانه ما به ستوه آمده بودند از این رو وجیهه را به موسسه همدم آوردیم؛ اما هر هفته به او سر می‌زنم با این وجود خیالم راحت است زیرا پرستاران همچون مادر دوم به فرزندم رسیدگی می‌کنند.
یکی از کارکنان این مجموعه ما را به کارگاه فرشینه و گلیم بافی راهنمایی کرده و معصومی به نام معصومه را به ما معرفی می‌کند که پیش از این مشغول به عکاسی بوده؛ اما روز به روز بهره هوشی‌اش کاسته می‌شود.
او ما را با همدمی آشنا می‌کند که اسم مجموعه از او گرفته شده است؛ همدم ابتدای میز نشسته است، لبخند روی لبش ما را به لبخند وا می‌دارد، در پستوی لبخندش پشت پا زدن به تمام غم‌ها دیده می‌شود؛ همدم خودش نمی‌تواند راحت راه برود و دارای شرایط سختی است؛ اما تا بچه‌ها غذا نخورند و به آنها رسیدگی نشود لب به غذا نمی‌زند، و همیشه برای نماز خواندن دوستانش مهر را می‌گیرد و به آنها خدمت می‌کند از این رو نام موسسه از اسم وی اخذ شده است.
نیره عرفانیان، مربی آموزشی که خود دچار مشکل کم شنوایی است می‌گوید: بچه‌ها با فعالیت در کارگاه‌های فرشینه و گلیم بافی خودکفا شده‌اند و برخی از معلولان که مشکلات رفتاری و ناهنجاری دارند با شرکت در این کارگاه‌ها بهبود می‌یابند.
ماه نساء، معلولی 50 ساله است که با لبخند میان صحبت پرستار خود آمده و می‌گوید: من 20 ساله هستم؛ او که این را می‌گوید گویی یخ سایر بچه‌ها باز می‌شود.
یکی با ذوق فریاد می‌زند این بار سوزن را خودم نخ کردم و دیگری در چشمانم خیره شده و با ذوق کار دستش را نشانم می‌دهد و از طرف دیگر معلولی که دارای مشکل رفتاری است از مقابلمان گذر کرده و پشت مربی خود می‌ایستد.
عرفانیان صحبت خود را از سر گرفته و ادامه می‌دهد: یکی از بچه‌ها مبتلا به افسردگی حاد بود که با شرکت در کارگاه‌ها بهبود یافته است البته این یک طرفه نیست؛ چرا که مربیان و پرستاران نیز با حضور در موسسه همدم از لحاظ روحی تجدید قوا می‌کنند، او اینها را می‌گوید و همدم ما را با لبخندهایش که هرگز تکراری نمی‌شود به خانه کوچک پناهگاه بدرقه می‌کند.
خانه پناهگاه، خانه‌ای برای 15 کودک زیر 12 سالی است که دارای هوش مرزی هستند؛ این کودکان در مدارس عادی و استثنایی مشغول به تحصیلند و در کنار مادر یار خود فعالیت می‌کنند.
کنار پنجره چند قلک بزرگ و کوچک با رنگ‌های متنوع خودنمایی می‌کند، کودکان این قلک‌ها را رنگ کرده و به خیرین اهدا می‌کنند.
به کارگاه قلم زنی بر روی مس می‌رویم؛ وارد که می‌شوی صدای خنده کودکان توجهت را جلب می‌کند، هر کدام پشت میزی نشسته و حواس و دلشان را به مس پیش چشمانشان داده‌اند.
در این کارگاه صدای قلم زدن آزارت نمی‌دهد زیرا بلندتر از آن صدای خنده کودکانی است که عشق را از دستانشان به مسی می‌دهند که می‌خواهد در دست یک خیر قرار گیرد.
در بدو ورود به کارگاه گلسازی یکی از معلولانی که ویلچر رفیق شفیق اوست رو به یکی از پرستاران می‌گوید این بار نوبت من است، پس کی مرا به خانه‌تان دعوت می‌کنید؟ و این بدان معناست که معلولان این موسسه با پرستاران دوستی‌ای دیرینه دارند.
همه مشغول گلسازی هستند و اینجاست که گلی برای گل معنا می‌یابد.
پس از بازدید از موسسه همدم با زهرا حجت، مدیر عامل موسسه خیریه توانبخشی همدم فتح المبین به گفت‌وگو نشستیم.
وی با اشاره به اینکه از 400 دختر در موسسه خیریه توانبخشی همدم فتح المبین نگهداری می‌شود، اظهار کرد: این افراد عموما بی سرپرست، بدون سرپرست موثر و یا خانواده‌هایی که چند معلول دارند در رده سنی 5 الی 60 سال پذیرش شده‌اند.
مدیر عامل موسسه خیریه توانبخشی همدم فتح المبین با بیان اینکه 400 دختر معلول بر حسب ضریب هوشی به بخش‌های مختلف تقسیم‌بندی شده‌اند، خاطرنشان کرد: کودکانی که دارای اختلال کمتری باشند آموزش پذیر بوده و با کمک مربیان و مادر یاران آموزش می‌بینند.
وی بیان کرد: تخصیص بودجه بهزیستی برای این موسسه کمتر از یک سوم هزینه‌های این مرکز را تامین می‌کند و مابقی آن را خیرین با کمک‍های نقدی و غیر نقدی تأمین می‌کنند؛ بهزیستی برای هر معلول حدود 500 هزار تومان می‌پردازد درحالی که برای گذراندن دوره‌های گفتاردرمانی و کارگاه هر کدام ازمعلولان، حدود یک میلیون و 500 هزار تومان نیاز است.
حجت با اشاره به مسئولیت اجتماعی تمام شهروندان در قبال معلولان، تصریح کرد: موسسه همدم همواره تلاش کرده است که حالت سکون نداشته و رو به سمت جلو پیش برود از این رو کارگاه‌های فنی و حرفه‌ای دایر کردیم و معلولان در رشته‌های مختلف فعالیت می‌کنند تا به علایق و استعداد خود دست یابند.
وی مهمترین نیاز معلولان موسسه همدم را نیازهای عاطفی و خانواده دانست و تأکید کرد: حدود 150 نفر در این مرکز مشغول به کارند با این وجود بالغ بر هزار نفر یاوران موسسه خیریه توانبخشی همدم فتح المبین همکاری می‌کنند.
مدیر عامل موسسه خیریه توانبخشی همدم فتح المبین ادامه داد: خانواده های زیادی در نوبت قرار گرفتند از این رو با کمک خیرین و همیاری بهزیستی خواستار گسترش این مجموعه هستیم.
حجت در پایان بیان کرد: شهروندان به جهت آشنایی بیشتر با فعالیتها و توانمندی های دختران مرکز می‌توانند در بازارچه‌ای که در تاریخ ۲۵ تا ۲۹ مردادماه با حضور خیرین و هنرمندان برگزار می‌شود، شرکت کنند.
گزارش از سعیده حیه‌در
انتهای پیام/
منبع: دانا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۱۳۹۳۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
انجام ۶۰ نظر سنجی در موسسه افکارسنجی ملت
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی مجلس شورای اسلامی، بابک نگاهداری، با بیان اینکه حرکت به سمت ایجاد و استقرار زیرساخت‌ها و سازوکار تحقق مجالس نوین در کشور‌های پیشرفته تبدیل به رویه تثبیت شده گردیده، گفت: اکثر کشور‌ها با بهره‌گیری از انواع نوآوری‌ها و فناوری‌های جدید به ارتقای ظرفیت‌های مجلس در راستای جلب مشارکت حداکثری مردم و نخبگان، ارتقای کیفیت قانونگذاری‌ها و نظارت‌ها، هوشمندسازی فرآیند‌ها و شفافیت مبادرت ورزیده‌اند. وی افزود: مجلس یازدهم به ریاست آقای دکتر قالیباف، با درک چنینی ضرورتی با طرح و پیشبرد چهار رویکرد اساسی مردمی‌سازی، کارآمدسازی، هوشمندسازی و شفافیت در واقع گام نخست حرکت از مجلس سنتی به مجلس نوین را کلید زد. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس، یادآور شد: در حال حاضر که در روز‌های پایانی مجلس یازدهم به سر می‌بریم نگاهی به دستاورد‌های توین‌سازی مجلس حاکی از موفقیت در استقرار بخش قابل توجهی از نهاد‌ها و سازوکار‌های ویژه مجالس نوین است. وی عنوان کرد: شاید بیراهه نباشد مجلس یازدهم را نقطه عطفی در تحول از یک مجلس سنتی به مجلس نوین بدانیم، همچنانکه ریاست محترم مجلس نیز اخیرا در همایش دیدار اساتید با ایشان اشاره کوتاهی به مجموعه اقدامات مجلس یازدهم برای نوین‌سازی قوه مقننه داشتند. نگاهداری در تشریح اقدامات نوآورانه و جدید مجلس یازدهم در حوزه مردمی سازی به منظور مشارکت بیشتر مردم و نخبگان در امر قانونگذاری و نظارت، گفت: راه‌اندازی مرکز نوآوری و خانه خلاق قوه مقننه برای حل مشارکت نخبگان دانشگاهی و حوزوی در مسائل و موضوعات مختلف مرتبط با مجلس که منجر به برگزاری بیش از ۵۵ رویداد نوآور و خلاق نظیر نظاره، اقدام، همرسان، تجربه‌نگاری و نوآیند در عرصه‌های قانونگذاری، نظارت و آینده‌نگاری شد، بخشی از این اقدامات بود. وی افزود: ایجاد نهاد پارلمان دانشجویی و برگزاری سه دوره از آن که به نوعی شبیه سازی سازوکار‌ها و نهاد‌های مجلس واقعی است یکی دیگر از اقدامات در زمینه اقدامات نوآورانه مجلس بود که صد‌ها نفر دانشجویان و طلاب در هر دوره از پارلمان در آن مشارکت و به بحث و بررسی در خصوص مسائل مختلفی نظیر برنامه هفتم پرداختند. این پارلمان از یک سو امکان مشارکت و ارائه ایده‌ها و نظرات را برای جوانان و نخبگان فراهم می‌کند و از سوی دیگر بستر مناسبی برای تجربه‌اندوزی و یادگیری در خصوص قانونگذاری و حکمرانی برای ایران عزیزان است و مطابق با رهنمود مقام معظم رهبری جوانان را برای مدیریت‌های آینده آماده می‌سازد. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس، توضیح داد: راه‌اندازی سامانه جمع‌سپاری مردمی در مجلس یازدهم در ارتباط با موضوعات مختلفی نظیر برنامه هفتم پیشرفت و توسعه، عفاف و حجاب، انتظارات مردم از مجلس آینده و ... یکی دیگر از اقدامات نوآورانه بود که از طریق این سامانه تمامی مردم این فرصت را یافتند تا دیدگاه‌ها و نظرات خود را در این موارد به مجلس ارائه کنند. وی در خصوص راه‌اندازی شبکه اندیشکده‌های حکمرانی و قانونگذاری استانی، گفت: تاسیس اندیشکده‌های حکمرانی و قانونگذاری استانی با مشارکت دانشگاه‌های تحت پوشش وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه‌های آزادی اسلامی هر استان به صورت شبکه اجتماهی و نه ساختار اداری راه‌اندازی شد تا از ظرفیت اساتید و پژوهشگران تمامی استان‌ها در قالب حلقه‌های میانی در قانونگذاری و نظارت‌های مجلس استفاده شود که تاکنون در ۲۲ استان این اندیشکده‌ها راه اندازی شده‌اند. نگاهداری با اشاره به راه‌اندازی موسسه افکارسنجی ملت در این دوره نیز، گفت: هدف از تاسیس موسسه افکارسنجی ملت، نظرسنجی حرفه‌ای از مردم در خصوص طرح‌ها و لوایح در دست بررسی در مجلس و یا ارزیابی اثربخشی قوانین مهم مصوب گذشته از نگاه مردم بوده که تا کنون بیش از ۶۰ افکار سنجی توسط این مجموعه انجام گرفته است. وی به ایجاد سامانه نظارت مردمی با فراهم نمودن امکان نظارت مردم بر اجرای قوانین مجلس از اقصی نقاط کشور در این دوره از مجلس اشاره کرد و گفت: با راه‌اندازی گروه مطالعاتی ارزیابی مردمی سیاست‌ها و قوانین که گروه نوپایی است گامی دیگر در مردمی سازی و حرکت از مجلس سنتی به مجلس مدرن برداشته شد که انشاالله در آینده شاهد انتشار نتایج مطالعاتی این گروه خواهیم بود. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس، در تشریح دستاورد‌های در حوزه کارآمدسازی با هدف ارتقای کیفیت قانونگذاری و نظارت در مجلس، عنوان کرد: بعد از ۴ دهه برای نخستین بار، مجلس یازدهم مبادرت به تهیه و تدوین اولویت‌های کاری مجلس در قالب برنامه ۴ ساله نمود و مجلس ایران نیز به گروه مجالس برنامه محور ملحق شد. وی با بیان اینکه شبیه‌سازی قوانین و سیاست‌ها و پویایی‌شناسی چالش‌های حکمرانی برای نخستین بار در مجلس یازدهم انجام گرفت، توضیح داد: با این اقدام سطح کارشناسی و تخصصی مرکز و مجلس از تفکر خطی به تفکر چرخه‌ای تبدیل شد. هم‌اکنون مجلس توان و ظرفیت تخصصی و زیرساخت‌ها و سامانه‌ی موردنیاز برای شبیه‌سازی طرح‌ها و لوایح و ارائه پیامد‌های مثبت و منفی آن قبل از تصویب را داراست. یک نمونه از این شبیه‌سازی‌ها، شبیه‌سازی بودجه سالانه کشور بود که در بررسی لوایح بودجه سال ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ کل کشور مورد استفاده قرار گرفت. نگاهداری اقدام دیگر در کارآمدسازی را ابتکار راه‌اندازی سه‌شنبه‌های نظارتی در صحن مجلس با هدف ارتقای نقش نظارتی در مجلس یازدهم دانست و تصریح کرد: اعطای جایزه ملی قانون برای نخستین با در کشور توسط مجلس یازدهم صورت گرفت که در آن به منظور ترویج حاکمیت هر چه بیشتر قانون در کشور و ارتقای کیفیت قانونگذاری جوایز ملی در عرصه‌هایی، چون برترین قوانین مصوب، بهترین اجرا و نظارت بر قوانین، تبعیت از قانون و پژوهش‌های عرصه قانونگذاری توسط ریاست مجلس به برگزیدگان اعطا شد. وی ادامه داد: ابتکار تاسیس جشنواره شهید مدرس در قوه مقننه برای معرفی و تقدیر از عملکرد‌های مدیریتی و تخصصی برجسته در قوه مقننه، متناظر جشنواره شهید رجایی در قوه مجریه، برای نخستین بار در مجلس یازدهم با هدف ارتقای کیفیت عملکرد‌ها در مجلس راه‌اندازی شد که ۳ دوره آن تاکنون به اجرا درآمده است. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس، خاطرنشان کرد: راه‌اندازی مدرسه حکمرانی و قانونگذاری شهید مدرس و برگزاری انواع دوره‌های کوتاه مدت و میان مدت تخصصی در مباحث حکمرانی و قانونگذاری و ارائه آموزش‌های تخصصی برای ارتقای کیفیت قانونگذاری و نظارت و حکمرانی بهتر از دیگر ابتکارات مجلس یازدهم در زمینه کارآمدسازی بود. وی در خصوص اقدامات در زمینه هوشمندسازی و بهره‌گیری از فناوری‌های جدید و هوش مصنوعی در مجلس یازدهم، گفت: پس از چند سال تاکید و مطالبه رهبر معظم انقلاب اسلامی بر ضرورت تنقیح قوانین کشور، برای نخستین بار پروژه تنقیح قوانین با هوش مصنوعی با همکاری مرکز پژوهش‌های مجلس و معاونت قوانین در مجلس یازدهم به سرانجام رسید و سامانه دستیار تنقیح قوانین هم اکنون قابل بهره‌برداری است. نگاهداری در ادامه، خاطرنشان کرد: بهره‌برداری از فناوری اتوماسیون در حوزه‌های مختلف گردش اطلاعات و مکاتبات در مجلس یازدهم توسعه قابل توجهی یافت به گونه‌ای که اکنون فرآیند تولید و ارسال گزارش‌های تخصصی در مرکز پژوهش‌های مجلس، فرآیند کارشناسی طرح‌ها و لوایح در معاونت قوانین، دریافت و استفاده اطلاعات و گزارش‌ها توسط نمایندگان با هدف حذف کاغذ و از طریق بستر اتوماسیون اداری صورت می‌گیرد. وی ادامه داد: راه‌انداری مرکز داده کاوی با بیش از ۴۰۰ داشبورد اطلاعات تخصصی که تمامی نمایندگان از طریق سیستم خود امکان دسترسی به آن را دارند از دیگر اقدامات نوآورانه مجلس یازدهم در راستای هوشمندسازی بوده است. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس، در تشریح اقدامات مجلس یازدهم در حوزه شفاف‌سازی فرآیند‌ها و عملکرد‌های مجلس در دوره یازدهم، گفت: تصویب قانون شفافیت قوای سه‌گانه به ویژه آرای نمایندگان مجلس برای نخستین بار در مجلس یازدهم تصویب و عملا به اجرا درآمد. وی افزود: همچنین طرح جداول اعتبارات مربوط به تصویب قانون بودجه سال ۱۴۰۳ به طور شفاف در صحن علنی مجلس برای نخستین بار در تاریخ مجلس شورای اسلامی بود که شفافیت بررسی و تصویب بودجه سالانه را به حداکثر رساند. نگاهداری تاکید کرد: بدیهی است دستاور اصلی همه اقدامات فوق در راستای ایجاد و استقرار سازوکارمجالس نوین، ارتقای کیفیت قانونگذاری و نظارت در مجلس و تصویب و اجرای قوانین مناسب‌تر و موثرتر است، مجلس یازدهم به ریاست دکتر قالیباف را می‌توان بردارنده گام نخست تحول از مجلس سنتی به مجلس نوین دانست. رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس، خاطرنشان کرد: برای تثبیت و نهادینه‌سازی تحقق مجلس نوین در ایران، شایسته است مجلس دوازدهم برای تداوم و تکمیل چنین رویکرد‌های نوین مدیریتی و نوآوری‌های لازم اهتمام و جدیت ورزد تا شاهد تحقق گام دوم نوین‌سازی در مجلس دوازدهم باشیم. اگر چنین امری تحقق یابد مجلس یازدهم و به دنبال آن مجلس دوازدهم را به جرات می‌توان بنیانگذار مجلس نوین در ایران دانست.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟