سلحشوری: شرایط برای حضور زنان در کابینه گاهی امیدوارکننده میشود و گاهی ناامیدکننده/ مولاوردی گفت در حوزه وزارت آموزشوپرورش تجربهای ندارم/ به جز خانم اشرف بروجردی، خانم ابتکار، احمدیپور و مولاوردی جابهجا خواهند شد
تاریخ انتشار: ۸ مرداد ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۲۰۸۵۳۴
به گزارش جماران، پروانه سلحشوری، رئیس فراکسیون زنان مجلس تأکید دارد در گفتوگویی که اخیرا با مولاوردی داشته از او شنیده که میلی به حضور در وزارت آموزشوپرورش ندارد. در همین حال رئیس فراکسیون زنان مجلس تأکید دارد زهرا شجاعی و فاطمه تندگویان میتوانند گزینههای مناسبی برای وزارت آموزشوپرورش باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
انتصاب وزرای زن به کجا رسیده و تا چه میزان قطعی است؟
لابی و مذاکره در جریان است اما هنوز خبر موثق ندارم. شرایط گاهی امیدوارکننده میشود و گاهی ناامیدکننده.
گویا خانم مولاوردی برای وزرات آموزشوپرورش مطرحاند.
خیر، اتفاقا اخیرا با ایشان دیداری داشتم و گفتند در حوزه وزارت آموزشوپرورش تجربهای ندارم و موافق این حضور نیستم.
یعنی اگر مطرحشان کنند هم نخواهند پذیرفت؟
خانم مولاوردی در دیداری که با ایشان داشتیم گفتند حتی اگر پیشنهاد شود، نمیپذیرم. راست هم میگویند. چرا بخواهند خودشان را خراب کنند؟! اگر فردی در حوزهای تخصص ندارد، دلیلی ندارد که ورود کند. خانم مولاوردی از مدیران برجسته زن درکابینه هستند و امیدواریم به خوبی از توانمندی ایشان در دولت آینده نیز استفاده شود.
این روزها شایعه شده است که ایشان در کابینه نخواهند بود، صحت دارد؟ زنان مجلس در جریان هستند؟
ما هم خیلی در جریان نیستیم اما پیگیریهای ما نشان داده که خانم مولاوردی در کابینه خواهد بود. چراکه هم آقای روحانی از ایشان راضی هستند و هم فعالان جامعه مدنی. برخی گمانهزنیها مبنی بر این است که به جز خانم اشرف بروجردی، خانم ابتکار، احمدیپور و مولاوردی جابهجا خواهند شد. شرایط به گونهای است که اطلاعات چندان به بیرون درز نمیکند. اما اطمینان دادهاند مولاوردی در کابینه خواهد بود.
اگر خانم مولاوردی گفتهاند وزارت آموزشوپرورش را نمیپذیرند، پس گزینههای دیگر برای وزرات آموزشوپرورش از میان زنان چه کسانی هستند؟
زهرا شجاعی گزینه مناسب برای وزارت آموزشوپرورش است. ایشان هم مدیر توانمندی است و هم میتواند به خوبی از پس مدیریت دشوار این وزارتخانه برآید. برنامه مشخصی هم برای مدیریت این وزارتخانه دارد. استدلال من این است که ایشان جنم کافی برای اداره وزارت آموزشوپرورش را دارند. ذهن استراتژیکی دارد و اگر درباره ایشان حرف میزنم میدانم از پس مدیریت وزارت آموزشوپرورش برمیآید.
اسم خانم کولایی هم نخست برای وزارتخانهها مطرح بود و حالا بیشتر در بحث شهردارشدن ایشان مانور داده میشود، شما اطلاع دقیقی دارید که آیا نام ایشان برای وزارتخانه هم مطرح شده است؟
خب باید ببینیم مسئله شهرداری به کجا میرسد. ولی به نظرم ایشان گزینه مناسبی برای ریاست دانشگاه تهران است. ریاست دانشگاه تهران از نگاه من موقعیت بسیار ارزشمندی است و میتواند زمینهساز مدیریت و ریاست زنان دیگر در دانشگاههای کشور شود. متأسفانه ما زنی که رئیس دانشگاه باشد نداریم و اتفاقا خانم کولایی چه برای ریاست دانشگاه تهران و چه برای وزارت علوم گزینه مناسبی هستند.
آیا با ایشان در این زمینه رایزنی شده؟
خبر ندارم اما میدانم فعلا در میان نامزدهای مطرح برای شهرداری تهران اسمشان مطرح شده است.
فکر میکنید شناسایی درستی از مدیران زن توانمند برای معرفی در جایگاه وزارتخانهها صورت گرفته؟
راستش ایده من این بود که برای هر وزارتخانه نام یک زن را پیشنهاد کنیم تا اگر وزیر هم نشود، دستکم نام آن خانم به میان آمده و برای معاونت همان وزارتخانه مطرح شود. اما پیشنهاد من با مخالفتهایی مواجه شد و به ثمر نرسید. در موضوع شناسایی به هر شکل نهادهای مختلف از مجلس گرفته تا معاونت امور زنان ورود کردهاند. اسامی نیز به دولتمردان ارائه شده است. خوشبختانه خانمهای توانمندی داریم؛ از خانم داداشیان در وزارت علوم گرفته تا شاهدایی در وزارت نفت و فاطمه تندگویان، مشاور امور زنان آقای زنگنه. خانم تندگویان اتفاقا از دیگر گزینههای مطرح و توانمند برای وزارت آموزشوپرورش هستند. هم سابقه حضور در بدنه این وزارتخانه را دارند و هم سابقه درخشان اجرائی.
به طور کلی کارنامه دولت را در حوزه تربیت مدیران زن چطور ارزیابی میکنید؟
ما در خیلی از موقعیتها هنوز زنان توانمند را بازی ندادهایم. این به ضعف مدیریتی در حوزه شناسایی زنان مدیر باز میگردد. وظیفه زنان نیست که بیایند و خودشان را مطرح کنند، در هر وزارتخانه باید مشاوران زنان وزیر این کار را انجام دهند. جمعبندی من این است؛ آنطور که باید و شاید در این چهار سال مدیران زن توانمند تربیت نشدند. هنوز نه رئیس دانشگاه زن داریم و نه استاندار زن. این محیط مردانه فرصت بروز به زنان نمیدهد.
این روزها سخنانی مبنیبر اینکه ٣٠ درصد از کابینه به زنان اختصاص یابد به گوش میرسد، آیا این مسئله نیز از جانب فراکسیون دنبال خواهد شد؟
بدونتردید. گام نخست ما تأکید بر ضرورت انتصاب وزیر زن است؛ تأکید از این جهت که اگر در این گام عقبنشینی کنیم احتمال دارد رویه شود که آقایان وزیر کمتر به زنان پستهای کلیدی بدهند. نهتنها وزارتخانهها که ما در استانداریها، بخشداریها، مدیریتها و شعب ادارهها به فکر ارتقای جایگاه مدیریتی زنان هستیم.
تحقق برنامههای ششم توسعه برای افزایش عدالت جنسیتی چطور از سوی فراکسیون دنبال خواهد شد؟
طبق برنامه ششم زنان باید ارتقای جایگاه سازمانی داشته باشند. این به آن معناست که باید بتوانیم میانگین ارتقای موقعیت شغلی زنان را به دست آوریم. باید به یک بانک اطلاعاتی موثق برسیم که چقدر زن داریم و چقدر این خانمها ارتقا پیدا کردهاند. درعینحال باید بُعد نظارتیمان را جدیتر بگیریم. باید ببینیم از میزان استخدامهایی که هست، چه درصدی به زنان تعلق دارد. دولت سال گذشته گفته بود که ما بیشتر از زنان استخدام کردهایم و پایش و ارزیابی این مسائل برعهده ماست.
حرف آخر؟
راستش به مسائل زنان که میرسد، همه در حرف روشنفکرند و در عمل با هزار مانع مواجهیم. زنان باید بهخوبی توانمندیهای خود را شناسایی کرده و بدانند از پس چه سمتهایی برمیآیند. نمیتوانیم مهرههای اندک مدیران زن را سوخت کنیم. درعینحال باید تمام توانمان بر افزایش تعداد مدیران زن متمرکز شود؛ کاری که در این سالها چندان در آن موفق نبودیم و اغلب اسامی زنان مدیر روی چند گزینه محدود دور میخورد.
منبع: جماران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۲۰۸۵۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راهبردهای رهبر انقلاب در حوزه آموزشوپرورش بر روی کاغذ باقی نماند
نماینده ولی فقیه درچهارمحالوبختیاری گفت: رهبر معظم انقلاب در دیدار امسال با معلمان راهگشای بسیاری از مسائل و مشکلات امروزه آموزشوپرورش است که صرفا بر روی کاغذ نماند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از چهارمحال و بختیاری، حجتالاسلام محمد علی نکونام ظهر امروز _جمعه چهاردهم اردیبهشت_ در خطبههای نمازجمعه شهرکرد اظهار کرد: باید در جهت گیریهای سیاسی و اجتماعی خود، مراقب حرفها و موضع گیریهای ناروا و تهمتها باشیم و وظیفه این است که در قبال چنین حقالناسی در فکر جبران باشیم.
وی با اشاره به فرارسیدن سالروز شهادت امام جعفر صادق (ع) افزود: دستگاه طاغوتی حکومت عباسی نهایت سعی خود را در خاموش کردن صدای قیام امام محمد باقر (ع) و امام صادق (ع) داشت اما در نهایت مجاهدت آن دو امام بزرگوار باعث زنده نگه داشتن معارف اسلام و تربیت شاگردان بسیار شد.
نماینده ولی فقیه در چهارمحالوبختیاری با اشاره به ایام ثبت نام آزمون حوزههای علمیه اضافه کرد: تنها راه ادامه کار علمی و فقهی امام صادق (ع) تقویت جریان حوزههای علمیه است و اولیا در تشویق فرزندان خود به ثبت نام و ورود به حوزه علمیه باید دقت عمل داشته باشند.
حجتالاسلام نکونام ادامه داد: مسئله تحریمها از دهه ۷۰ تا به امروز حربه دشمن بوده اما دشمن با این تحریمها راه به جایی نبرده و حتی این تحریمها موجب رشد کشور را به همراه داشته که نمونه آن رشد در عرصه انرژی هستهای بوده است.
وی با اشاره به نزدیک شدن به سالروز خروج آمریکا از معاهده برجام خاطر نشان کرد: کسی که در قضیه برجام ضرر کرد خود آمریکا پیمانشکن بوده و ملت ما همیشه بر سر پیمانهای خود بودهاند.
نماینده ولی فقیه در چهارمحالوبختیاری با اشاره به فرا رسیدن هفته بسیج سازندگی ادامه داد: بسیج سازندگی مجموعهای کارآمد با عملکرد بالا و هزینه کم است، احداث جادههای روستایی در استان با هزینه کم و کیفیت خوب نمونه بارز کار جهادی است.
حجتالاسلام نکونام گفت: هنوز اهمیت مسئله غزه در اذهان عمومی کاهش پیدا نکرده است، جنبش دانشجویی دانشجویان غرب در حمایت از غزه نشان دهنده آثار انقلاب اسلامی و نشانه رواج حق طلبی در بین جوانان غرب است.
وی با اشاره به صحبتهای رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان افزود: سخنان رهبر معظم انقلاب در دیدار امسال با معلمان، راهگشا بسیاری از مسائل و مشکلات امروزه آموزشوپرورش است و امیدواریم این راهبردها در مسئله تربیت و توانمند سازی معلمان، جایگاه معلم، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و مسئله مهم تربیت دانش آموزان با رویکردهای اسلامی صرفاً بر روی کاغذ نماند.
کد خبر 750316