دانش آموزان بسیجی پرچم دار فرهنگ انقلابی هستند
تاریخ انتشار: ۹ مرداد ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۲۳۰۴۷۰
شیراز - فرمانده سپاه فجر استان فارس گفت: بسیج دانشآموزی باید قلب تپنده برنامههای فرهنگی در سطح مدارس باشد، گفت: دانشآموزان بسیجی پرچمداران فرهنگ انقلابی در آموزش و پرورش هستند.
به گزارش خبرگزاری مهر، به نقل از روابط عمومی سپاه فجر استان فارسآئین افتتاح دوره تربیتی تشکیلاتی یاوران ولایت با حضور سردار سید هاشم غیاثی فرمانده سپاه فجر فارس در جمع فرماندهان واحدها و دانشآموزان عضو بسیج دانشآموزی از سراسر استان فارس در شیراز برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
سردار غیاثی در حاشیه این مراسم با بیان اینکه برگزاری این دوره تربیتی آغاز یک حرکت تاثیرگذار فرهنگی در سطح مدارس است، گفت: دانشآموزان فرمانده واحد دراین دوره آموزشی با سیاستها و راهبردهای بسیج دانشآموزی آشنا شده و با مهارتافزایی در حوزه تشکیلاتی آمادگی خود را برای حضور در عرصه مدیریت واحد و شرکت در فعالیتهای بسیج دانشآموزی ارتقاء میدهند.
وی با بیان اینکه دانشآموزان هدف اصلی جنگ نرم فرهنگی دشمنان انقلاب اسلامی هستند، گفت: ترویج روحیه بسیجی در جامعه به ویژهدر اذهان نسل نوجوان و جوان علاوه بر اینکه بهترین راهکار مقابله با جنگ نرم فرهنگی است بلکه نسل جوان کشور را از آسیبهای اخلاقی و اجتماعی مصون میدارد.
فرمانده سپاه فجر با تاکید بر لزوم هوشیاری معلمان و مسئولان آموزش و پرورش کشور نسبت به طرحهای آموزشی خاطرنشان کرد: سند ۲۰۳۰ یکی از مهمترین راهبردهای استکبار جهانی برای نفوذ و تاثیرگذاری بر اذهان نسل آینده کشورها به ویژهدانشآموزان است و با سبکِ زندگی ایرانی - اسلامی مغایرت کامل دارد.
وی با بیان اینکه مدارس تاثیرگذارترین نهادهای اجتماعی پس از خانواده بر شخصیت انسان هستند، گفت: تشکیلات بسیج دانشآموزی در مدارس توسط دانشآموزان نمونه و برتر بسیجی اداره میشود و رسالت مهم فرماندهان واحد بسیج د انشآموزی در مدارس ترویج روحیه بسیجی و انقلابی در جامعه دانشآموزان کشور است.
سردار غیاثی با تاکید بر اینکهبسیج دانشآموزی باید قلب تپنده برنامهها و فعالیتهای فرهنگی در سطح مدارس باشد، گفت: دانشآموزان بسیجی پرچمداران فرهنگ انقلابی در آموزش و پرورش هستند و رمز موفقیت آنان در تحقق این رسالت مهم ولایتمداری، اخلاص در عمل و اخلاق حسنه در ارتباط با سایر دانشآموزان است.
وی با تاکید بر اهمیت موضوع پرورش شخصیت در کنار فعالیتهای آموزشی در مدارس کشور، گفت: موضوع پرورش شخصیت نوجوانان در مدارس یک پیش نیاز مهم برای تحقق جامعه اسلامی و تربیت یک نسل تاثیرگذار انقلابی برای در دست گرفتن پُستهای مدیریتی آینده کشور است.
فرمانده سپاه فجر با تاکید بر اهمیت همکاری و تعامل مسئولان آموزش و پرورش و سازمان بسیج دانشآموزی، گفت: آموزش علوم روز توام با پرورش شخصیت انقلابی نسل نوجوان و جوان کشور حرکت در مسیر تحقق آرمانهای انقلاب اسلامی و نهضت جهانی انتظار است.
وی با بیان اینکه دانشآموزان و دانشجویان همواره سه مسئله تحصیل، تهذیب و ورزش را در دوران نوجوانی و جوانی مدنظر داشته باشند، گفت:اُنس با قرآن و اهل بیت (ع) و برنامهریزی دقیق در فعالیتهای علمی رموز دستیابی به موفقیت هستند.
سردار غیاثی با بیان اینکه اردوهای جهادی بسیج دانشآموزی بهترین عرصه برای خودسازی معنوی و آگاهسازی دانشآموزان است، خاطرنشان کرد: سلامت فردی، اجتماعی و اقتدار و امنیت پایدار آیندهکشور در گروتربیت یک نسل مومن و انقلابی است و آموزش و پروش مبدا اصلی تحولات در کشور است.
منبع: مهر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۲۳۰۴۷۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز ثبتنام کلاس اولیها از چهارشنبه
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، حمید طریفی حسینی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ثبتنام دانشآموزان پایه اول دبستان از ۱۹ اردیبهشت آغاز میشود، گفت: خانوادهها برای ثبتنام به دو روش الکترونیک و حضوری اقدام کنند. برای پیش ثبتنام الکترونیک باید به والدین باید به سامانه خدمات الکترونیک وزارت آموزش و پرورش به آدرس my.medu.ir یا my.gov.ir مراجعه کنند.
بیشتر بخوانید: برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتیوی در ادامه با اشاره به اینکه در آزمون استخدام آموزگار دوره ابتدایی که اسفند سال گذشته برگزار شد، ۶۳۶ هزار نفر شرکت کردند و ۲۸ هزار نفر پذیرش خواهند شد، افزود: سازو کار جذب و گزینش در دو سال گذشته تغییر کرده است و امسال معلمانی که رتبه استادی دارند در ارزیابی تکمیلی آزمون استخدامی به ما کمک میکنند.
۲۴۰ هزار ردیف استخدامی آموزش و پرورش در دو سالمعاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی باید دوره آموزشی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند؛ طی دو سال گذشته ۲۴۰ هزار ردیف استخدامی به آموزش و پرورش اعطا شد که یک پنجم نیروی انسانی وزارتخانه را شامل میشود و این باعث جریان یافتن خون تازه در رگهای آموزش و پرورش شد.
وی تأکید کرد: برنامه درسی مدارس باید متحول شود و به سمت آموزش مهارت زندگی در دوره ابتدایی برویم که این کار مهر امسال به صورت آزمایشی در پایه اول دبستان و در تعداد محدودی از مدارس انجام خواهد شد.
رویکرد آزمونهای بینالمللی با روشهای مدارس ایران متفاوت استطریفی حسینی درباره دلایل عملکرد ضعیف دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بین المللی تیمز و پرلز گفت: این آزمونها سطح سواد خواندن، ریاضی و علوم دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی و هشتم را میسنجد و به نوعی آزمونهای مهارتی هستند، محتوایی که در آزمونهای تیمز و پرلز سنجش میشود، رویکرد متفاوتی با روشهای مورد استفاده در مدارس ایران دارد.
نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قدرتمند دنیاوی گفت: باید توجه داشت که نظام آموزشی ایران در بین نظامهای آموزشی قوی دنیا قرار دارد و در المپیادهای جهانی بیش از ۲۰ مدال طلا داشتیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد: در ایران تنوع قومیتی، فرهنگی و زبانی داریم و آزمون تیمز و پرلزمتناسب با شرایط فرهنگی و جغرافیایی ایران نیست و به دنبال طراحی آزمون بومی هستیم.
طریفی حسینی در پاسخ به این پرسش که دلایل نتایج ضعیف دانشآموزان ایرانی در بحث ریاضی و علوم در آزمونهای بین المللی چیست، آیا هیچ بخشی نگران این عملکرد ضعیف نشده است؟ گفت: مطالعات بین المللی از جوانب مختلف مورد نقد هستند چون سوالات متناسب با نظام آموزشی کشورها نیست.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: مطالعات بین المللی میخواهند تمام نظامهای آموزشی را مشابه کنند و کشورها باید خود را با شاخصهای آنها تطبیق دهند؛ هم اکنون کشورهای مختلف دنیا متقاضی جذب فارغ التحصیلان مدارس ایران برای تحصیل در دانشگاههای خود هستند.
وی بیان کرد: روند اٌفت عملکرد دانشآموزان ایرانی در آزمونهای بینالمللی از گذشته وجود داشته است البته چند برنامه را برای تقویت سواد خواندن دانشآموزان اجرا کردیم از جمله طرح خوانا همچنین در مناطق دو زبانه طرح زبانآموزی پایه اول دبستان را اجرا کردیم.
سطح سواد دانشآموزان در مقایسه با گذشته افزایش یافته استطریفی حسینی درباره اینکه اگر بخواهیم سطح سواد دانشآموزان امروز را با ۱۰ سال گذشته مقایسه کنیم، آیا سطح سواد افزایش پیدا کرده است؟ گفت: قطعاً میگویم افزایش یافته است.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره اینکه آیا برای این موضوع ارزیابی و مستنداتی دارید، گفت: هم اکنون نوع سواد متفاوت شده است، در گذشته خواندن و نوشتن مطرح بود البته هم اکنون هم توانایی نوشتن جزوی از سواد است اما دنیای امروز برمهارت تأکید دارد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا سنجهای وجود دارد که بتوانیم عملکرد آموزش و پرورش را بسنجیم؟ عنوان کرد: سند تحول بنیادین چشم انداز را روشن کرده است و ایران میتواند جزو کشورهای پیشرو در نظامهای آموزشی باشد چون سطح پوشش تحصیلی در دوره ابتدایی ۹۸ درصد است و در حوزه کیفیت، استانداردهای آموزشی مدارس ایران قابل مقایسه با سایر کشورها نیست همچنین تعداد معلمانی که امسال استخدام کردیم به اندازه تمام معلمان کشورهای اسکاندیناوی است.
طریفی حسینی ادامه داد: پراکندگی که در ایران به لحاظ زیر ساختهای آموزشی وجود دارد و سازو کار تأمین نیروی انسانی، بینظیر است و در مطالعات یونسکو، ایران به عنوان الگو در میان کشورهای منطقه مطرح میشود. ایران در برخی حوزههای آموزشی و سلامت، حرف برای گفتن دارد.
انتهای پیام/
کد خبر: 1229641 برچسبها مدارس