مخالفان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش چه گفتند؟
تاریخ انتشار: ۲۴ مرداد ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۴۰۲۹۸۱
رویداد۲۴-بیگلری، از مخالفان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش شدن در این شرایط، دل و جگر شیر میخواهد.
در جلسه رای اعتماد به وزرای پیشنهادی از سوی دولت دوازدهم كه امروز در صحن علنی مجلس شورای اسلامی برگزار شد، اولین وزیری كه موافقان و مخالفان درباره او سخن گفتند، سیدمحمد بطحایی، وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
سید قاسم جاسمی نماینده كرمانشاه، اولین نمایندهای بود كه در مخالفت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش سخن گفت. او با بیان این كه با بسیاری از وزرای پیشنهادی موافق است، درباره مخالفتش با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بیان كرد: یكی از مشكلاتی كه در كشور ما در طول این چند سال گذشته به خصوص زمان دكتر فانی و دكتر دانش آشتیانی اتفاق افتاد ذهن نمایندگان مجلس را آزرده خاطر كرد. یكی از مهمترین وزارتخانههای كشور ما آموزش و پرورش است كه از نظر كمی و كیفی در روند تعلیم و تربیت موثر است. خدومترین و شریفترین انسانها به عنوان معلم در این وزارتخانه هستند، پاكترین و صادقترین انسانها دختران و پسران نجیب ایران اسلامی به عنوان دانشآموز در این وزارتخانه تحصیل میكنند و در این حوزه انسانهایی داریم كه روشنیبخش جهان هستند مثل مریم میرزاخانی كه چندی پیش فوت كرد، اینها افرادی هستند كه در نظام آموزشی ایران تحصیل كردهاند.
این نماینده تاكید كرد: نكتهای كه وجود دارد شتابزدگی در اجرای سند تحول بنیادین است، این سند، سند مادر برای سیاستگذاری و برنامهریزی در آموزش و پرورش است كه به تایید مقام معظم رهبری هم رسیده است. این سند نیازمند زیرساختهایی است كه بدون توجه به آنها اجرای آن آغاز شد و آسیبهای جدی به آموزش و پرورش وارد كرد. اجرای این سند نیازمند همراهی و همفكری تمام دستگاههاست كه برای تحقق آن باید از ظرفیت رسانه ملی هم بهره ببریم اما این گفتمانسازی انجام نشده و مردم اطلاع دقیقی از مفاد سند تحول ندارند.
وی همچنین افزود: مشكل دیگر، مشكل معیشتی و منزلتی معلمان است كه از سختیها و تبعیض رنج میبرند و بر عملكرد آنها تاثیر منفی گذاشته و انگیزه آنها را به حداقل رسانده، در برنامه آقای بطحایی هم برنامهای برای این موضوع ارائه نشده است. ضمن این كه كنكور امروز یكی از مشكلات اصلی آموزش و پرورش است كه بعضی موسسات سوءاستفاده میكنند و برای حل این مشكل راه حلی ارائه نشده است.
این نماینده مجلس شورای اسلامی اضافه كرد: امروزه در دنیا از ظرفیتهای جدید استفاده میشود ولی مدارس ما فاقد این فناوری بوده و به شبكههای ارتباطی متصل نیستند، كتابهای درسی عنصر اصلی تعلیم و تربیت هستند، حجم و محتوای آنها تناسبی با شرایط سنی و نیازهای جامعه ندارد كه مورد اعتراض دانشآموزان واقع شده و از حجم زیاد كتابها گلایهمند هستند. برای تجدید محتوای این كتابها مبتنی بر سند تحول بنیادین باید برنامهریزی جدی انجام شود.
جاسمی با اشاره به این كه برای وضعیت صندوق بازنشستگی دل بسیاری از فرهنگیان را آزرده خاطر كرده، تاكید كرد: در برنامه ارائه شده از سوی وزیر پیشنهادی به رفاه و معیشت مربیان و معلمان این كارخانه انسانساز اشاره نشده و آنچه باعث شده تا امروز شاهد ناكارآمدی این وزارتخانه باشیم عدم توجه به دغدغه این افراد است كه كیفیت آموزش و پرورش به این وضعیت درآمده است. توجه به توانمندی فرد مورد نظر در این جایگاه با توجه به دوران اقتصاد مقاومتی ضروری است كه امیدواریم وزیر آینده از عهده آن بربیاید چون در گذشته كارها به درستی انجام نشده و این كه امروز فرزندان این كشور قدرت خلاقیت و كارآفرینی موثر در جهت توسعه اشتغال ندارند. خواستار سیستم اداری و مدیریتی در سطح كلان و استانها هستیم و در خود وزارتخانه هم این تحول باید انجام بگیرد.
نماینده مخالف وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش افزود: امروز بزرگترین نگرانی رهبر معظم انقلاب اسلامی و ملت بزرگ ایران، شرایط و وضعیت نوجوانان و جوانان است كه به علت بیكاری، در توسعه آسیبهای اجتماعی هزینههای گزافی به كشور تحمیل میكنند. پیگیری حق معلمان حق التدریس هم موضوعی است كه باید مورد توجه وزیر قرار بگیرد. در استانی كه ما هستیم، فضای سیاسی همه را خفه كرده و آنها كه لایق و شایسته بودند و میتوانستند سنگر تعلیم و تربیت را به درستی ارتقا دهند خانهنشین شدند، امیدواریم آقای بطحایی فضایی را ایجاد كند كه از آن ظرفیت و پتانسیلی كه در آموزش و پرورش است استفاده شود و اجازه ندهیم افراد سودجو در آموزش و پرورش كشورمان رخنه كنند.
جاسمی در پایان تاكید كرد: انتظار میرود كسی كه سكاندار این مسئولیت حساس میشود بتواند شرایط و بستری را فراهم كند كه با آسایش و آرامش، معلمان و دانشآموزان بتوانند به آنچه شایسته آنهاست برسند.
نیازمند طرح تحول برای بهبود وضعیت فرهنگیان و دانشآموزان هستیم
محسن بیگلری، نماینده مردم سقز و بانه، دومین نمایندهای بود كه در مخالفت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش سخن گفت. او اظهار كرد: حامی دولت روحانی هستم و از زحمات دولت یازدهم تشكر میكنم و موافق بسیاری از وزرای پیشنهادی هستم اما با نماینده پیشنهادی آموزش و پرورش مخالفم. مخالف شخص ایشان نیستم اما به عنوان یك فرهنگی و به عنوان كسی كه روزی معلم بودهام، نگران هستم كه ایشان نتواند این كشتی شكستهشده را به سلامت به مقصد برساند.
این نماینده مجلس همچنین با قرائت سخنانی از مقام معظم رهبری درباره اهمیت تعلیم و تربیت تاكید كرد: به عنوان نماینده قشر یك میلیونی فرهنگیان و چهارده میلیونی دانشآموزان، وضعیت این وزارتخانه را با بسیاری از نهادهای دیگر مقایسه میكنم و شرمنده آنها میشوم. این قشر در حداقلهای زندگیشان ماندهاند. آموزش و پرورش و وزارت علوم به عنوان دو وزارتخانه بنیادی، ژنرال میخواهد، آقای بطحایی آیا شما آن ابرمرد و ژنرال هستید؟ برنامههای شما میتواند بحران آموزش و پرورش را پایان دهد؟ او افزود: با این وضعیت بحرانی و شكافی كه در بدنه آموزش و پرورش ایجاد شده، وزیری میخواهیم كه به افرادی كه صندوق ذخیره فرهنگیان را به آن شكل درآوردند، نه بگویند، توضیحات شما در ذهنیت فرهنگیان و مجلسیان موثر است كه میتوانید این وضعیت را اصلاح و با مقصران برخورد كنید؟ شما هیچوقت خودتان را جای معلمانی گذاشتید كه مستاجرند و حقوق كمی دارند؟ اگر وزیر بشوید برنامهای برای حل مشكل فرهنگیان دارید؟ برای پرداخت به موقع پاداش پایان خدمت، بیمه طلایی، افزایش حقوق، تبدیل وضعیت نیروهای قراردادی، نهضتی و ... برنامهای دارید؟ برای تجهیزات آزمایشگاهها و افزایش سرانه مدارس مخصوصا شبانهروزی برنامه دارید؟ میدانید حقوق معلمان روستاییان چقدر است؟ برای سند تحول بنیادین چه برنامهای دارید؟ وضعیت مدارس روستاها و مدارس مناطق محروم بسیار نگرانكننده است و باید منتظر شینآبادی دیگر باشیم. آیا اندیشیدهاید و به پیشنهاد وزیر شدن بله گفتهاید؟
بیگلری تاكید كرد: نباید انتظار داشته باشیم یك نفر به عنوان وزیر تمام این مشكلات را حل كند، لازم و ضروری است كه همه شما وزرا و دستاندركاران به خاطر ایران عزیز و آینده فرزندانتان به آموزش و پرورش كمك كنید همچنام كه طرح تحول سلامت اجرا شد در آموزش و پرورش هم به یك طرح تحول احتیاج داریم كه وضعیت معلمها و دانشآموزها بهتر شود. انتظار داریم سرزده از مدارس روستایی بازدید كنید و بدانید دانشآموزان چه وضعیتی دارند.
این مخالف وزیر آموزش و پرورش گفت: برای حل وعده رتبهبندی معلمان كه خودتان آن را شروع كردهاید اما ناقص مانده است چه برنامهای دارید؟ به عنوان كسی كه معلم و رییس دانشگاه بودهام باید بگویم خروجی دانشگاهها مهارتمحور نیست، چه برنامهای برای اشتغال فارغالتحصیلان هنرستانها دارید؟ در بحث منابع درآمدی پایدار برای آموزش و پرورش چه برنامهای برای اجرا دارید؟ خبر دارید مدیران مدارس برای پرداخت قبوض آب و برق مشكل مالی دارند و از جیب خودشان این هزینهها را میپردازند؟ از جمعیت اهل سنت یا یك نفر كردستانی اهل تشیع در مدارج بالای آموزش و پرورش هیچكس را نداریم، امیدوارم آقای بطحایی به این سوالها جواب دهد.
او افزود: دانشگاه فرهنگیان در آستانه تعطیلی است، بعد از چهار سال باز هم این دانشگاه با سرپرست اداره میشود، اگر این آقا لیاقت نداشت چرا عزل نشد و اگر لیاقت دارد چرا هنوز سرپرست است؟ برای ارتقای سطح علمی و افزایش كیفیت علمی و درخشیدن دانش آموزان در المپیادها و مسابقات بین المللی چه برنامهای دارید؟ خودتان هم میدانید كه مشكل آموزش و پرورش مالی است، چه برنامهای برای حل این مشكلات دارید؟
بیگلری در پایان حرفهایش تاكید كرد: به عنوان یك معلم میگویم وزیر آموزش و پرورش شدن در این شرایط، دل و جگر شیر میخواهد. باید اعلام كنم آموزش و پرورش در دوره دكتر فانی و دانش آشتیانی بسیار بهتر ازدورههای قبل بود و جا دارد تشكر كنم، این موارد را هم كه گفتم به دلیل انتظار بحق معلمان و دانش آموزان است و بدون كمك دولت قابل حل نیست. امیدوارم اگر دكتر بطحایی میتواند موفق شود، رای اعتماد بگیرد و اگر نمیتواند از توانایی ایشان در جای دیگر استفاده شود.
منبع: رویداد24
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.rouydad24.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «رویداد24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۴۰۲۹۸۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پیش بینی ۵۲ میلیارد اعتبار در حوزه عمرانی آموزش و پرورش رزن
ایسنا/همدان فرماندار رزن از پیش بینی ۵۲ میلیارد تومان اعتبار برای حوزه عمرانی آموزش و پرورش این شهرستان در سال جاری خبر داد.
علی اصغر غفاری آثار پنجشنبه ۶ اردیبهشت ماه در شورای آموزش و پرورش این شهرستان، اظهار کرد:برای حوزه آموزش و پروش شهرستان رزن اعتباری افزون بر ۵۲ میلیارد تومان در حوزه عمرانی پیش بینی شده که این میزان اعتبار برای ساخت مدارس فاطمیه رزن و مدرسه روستای ملابداغ و سایر پروژههای حوزه آموزش و پرورش هزینه خواهد شد و باید در این رابطه نوسازی مدارس پیگیری تخصیص اعتبارات پیش بینی شده برای تکمیل این پروژه ها را داشته باشد.
وی در ادامه افزود: در شهرستان رزن از رشته های مختلف تحصیلی تعداد ۱۰۴۱ نفر در آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ شرکت کردهاند که در این رابطه ۱۴۰ نفر عوامل اجرایی فرایند برگزاری آزمون سراسری شهرستان را بر عهده دارند.
غفاری آثار با اشاره به در پیش رو بودن هفته تجلیل از مقام شامخ معلم گفت: با توجه به عملکرد بسیار خوب معلمان در حوزه تعلیم و تربیت شهرستان، حتما مسئولین همکاری لازم را با آموزش و پرورش برای هرچه بهتر برگزار شدن هفته تجلیل از مقام شامخ معلم داشته باشند.
وی در ادامه خواستار نگاه ویژه آموزش و پرورش نسبت به حرفه و مهارت آموزی دانش آموزان شد و تصریح کرد: بازدید دانش آموزان رزنی از واحدهای موجود شهرک صنعتی رزن از نقش موثری در آشنایی آنان با حرفه های مختلف و هدایت آنان به سمت مهارت و حرفه آموزی برخوردار خواهد بود.
وی همچنین با تاکید بر ارتقاء سواد رسانهای دانش آموزان توسط آموزش و پرورش گفت: آموزش سواد رسانهای توسط آموزش و پرورش به دانش آموزان تاثیر بسزایی در آشنایی این قشر مهم جامعه با واقعیت های فضای مجازی و استفاده صحیح آنان از این فضا دارد.
امام جمعه رزن هم در این جلسه با بیان اینکه آموزش و پرورش جزو ارکان اصلی هر جامعه است که بقاء، دوام و پیشرفت آن به کیفیت تعلیم و تربیت بستگی دارد، اظهار کرد: یکی از دستاوردهای انقلاب و حاصل خون شهدا، تحول عظیم در نظام آموزشی و دستگاه تعلیم و تربیت بود که باید با توجه به آموزههای دینی، معنوی و تربیتی، این مهم حفظ شود.
حجت الاسلام والمسلمین علی اکبر منصوری افزود: تربیت نسل آینده انقلاب و سکانداران نظام اسلامی توسط جامعه فرهیخته فرهنگیان در آموزش و پرورش رقم میخورد و در همین رابطه مدارس، اساس و پایه تزکیه و تعلیم هستند.
رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان رزن هم از برگزاری امتحان نهایی برای سه پایه متوسطه نظری با ۱۲۰۰ نفر دانش آموز خبر داد و گفت: برای برگزاری هر چه بهتر آزمون نهایی نیازمند حمایت بیشتر مسئولین هستیم.
پرویز علی بنده لو افزود: با تلاش های دانش آموزان و همت فرهنگیان شهرستان رزن، این شهرستان از بین ۷۲۸ منطقه و شهرستان در کشور رتبه ۲۶ کشور و اول استانی در قبولی امتحانات نهایی و میانگین نمرات را در سال گذشته کسب کرده است.
وی خاطرنشانکرد: در هفته معلم، مسئولین در مدارس حاضر شده و از زحمات معلمان عزیز تجلیل خواهند کرد.
انتهای پیام