درخواست معاون وزیر علوم درباره رشته‌های کم‌طرفدار در دانشگاه‌ها
تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۴۸۵۰۷۵۶
به گزارش فارس، مجتبی شریعتی نیاسر عصر امروز در نشست خبری بابیان اینکه در دانشگاه‌ها درسی به نام کارآفرینی نداریم، اظهار کرد: آنچه به دانشگاه‌ها اعلام شده درس اختیاری کارآفرینی است و ما در مواد درسی دانشگاه‌ها درسی به نام کارآفرینی نداریم.
وی بابیان اینکه دانشگاه‌ها می‌توانند کارآفرینی که موردنیاز دانشگاه‌ها است را به دانشجویان ارائه کنند، افزود: برخی از دروس در دانشگاه‌ها را در دانشگاه‌ها اولویت‌دار اعلام‌شده‌اند که کارآفرینی، علوم زیستی، مهارت‌های زندگی و دفاع مقدس ازجمله آن‌ها هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری بابیان اینکه دانشگاه‌ها باید به موضوع کارآفرینی بیشتر بپردازند، گفت: برای اینکه دانشجو ترغیب بشود و این درس‌ها را انتخاب کند مصوبه‌های مربوط به آن اصلاح‌شده و اعلام کرده‌ایم که واحدهای مربوط به دروس مذکور در معدل تأثیر هم می‌گذارند.
شریعتی با اعلام اینکه برداشتن در درس اختیاری در دانشگاه‌ها رایگان است، خاطرنشان کرد: انتخاب واحدهای اختیاری باید پس از پاس کردن واحدهای پیش‌نیاز باشد و کسی حق ندارد در ابتدا این دروس را انتخاب کند.
وی بابیان اینکه انتخاب دروس اختیاری گزینشی از سوی مدیریت دانشگاه به دانشجو معرفی نمی‌شود، گفت: در برخی از دانشگاه‌ها برای درس دفاع مقدس 5 گروه موازی کلاس تشکیل‌شده و حتی در خصوص درس کارآفرینی بیشترین متقاضی برای تشکیل کلاس در کشور وجود دارد.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در خصوص افزایش تعرفه شهریه‌های متغیر و ثابت دانشگاه‌ها ازجمله پیام نور گفت: نظام مدیریتی دانشگاه‌ها بر مبنای هیئت‌امنائی است.
وی بابیان اینکه هیئت‌امنا اختیارات مختلفی دارد که یکی از آن‌ها تعیین شهریه دانشگاه است، افزود: شهریه‌های دانشگاه را خود دانشگاه‌ها تصویب و خودشان نیز اجرایی می‌کنند.
شریعتی بابیان اینکه پایین بودن تعرفه‌های شهریه در یک دانشگاه نسبت به دانشگاه دیگر مربوط به تصمیمات هیئت‌امناها هستند و باید در این خصوص پاسخگو باشند، تصریح کرد: به دانشگاه‌ها ابلاغ هم شده که سقف و حد شهریه‌ها از سوی هیئت‌امناها تعریف می‌شود و هنوز حد مدنظر قانون در تعیین شهریه‌ها معلوم نیست.
وی همچنین در پاسخ به اینکه برخی از رشته‌های دانشگاهی منقضی شده‌اند و نیازمند ادغام با رشته‌های مرتبط و یا تعریف رشته‌های جدید هستند، مطرح کرد: ما دنبال این هستیم که دانشگاه‌ها رشته‌هایی را که از آن استقبال خوبی نمی‌شود را به وزارت علوم معرفی تا ما نسبت به حذف آن رشته اقدام کنیم.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: باید رشته‌هایی که ظرفیت‌های آن‌ها پر نمی‌شود و یا درصد بالایی از ظرفیت‌های آن خالی است شناسایی و به‌تناسب در برخی از دانشگاه‌ها کم اقبال تر حذف کنیم.
شریعتی بابیان اینکه برخی از دانشگاه‌ها به دلیل اینکه از استاندارد پایینی برخوردارند برخی از رشته‌ها ظرفیتشان پر نمی‌شود، گفت: باید با همفکری و همکاری مدیریت دانشگاه‌ها رشته‌هایی که اقبال و رغبت کمتری نسبت به آن‌ها وجود دارد حذف و رشته‌هایی که متناسب با منطقه ارزش‌افزوده و مشتری بیشتری دارد را جایگزین کنیم.
وی بابیان اینکه طرح آمایش آموزش عالی نیز در این راستا در حال عمل کردن است، مطرح کرد: باید رابطه‌ای هدفمند بین تحصیل و بازار کار ایجاد شود که اولاً برای فارغ‌التحصیلان بازار کار وجود داشته باشد و ثانیاً برای رشته‌ها در مراکز آموزش عالی مشتری و متقاضی در حد متناسب وجود داشته باشد.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: برخی از دانشگاه‌ها حدود یک‌صد رشته تحصیلی دارند اما تنها چند رشته تحصیل دارای کلاس درس هستند که باید خیلی زود نسبت به تعین وضعیت آن‌ها تصمیم‌گیری شود.
منبع: الف
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۴۸۵۰۷۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تعهد اشتغال ۷۵۰۰ فارغ‌التحصیل بیکار در همدان
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار همدان با تأکید بر لزوم برگزاری ایده بازار در دانشگاه‌ها، گفت: امسال در استان همدان متعهد شده‌ایم برای ۷۵۰۰ فارغ‌التحصیل بیکار شغل ایجاد کنیم. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم ازهمدان، سیدمجتبی حسینی امروز در افتتاحیه رویداد صدرا که با همت دانشگاه آزاد اسلامی استان همدان برگزار شده است، اظهار داشت: حدود 42 درصد از تعهد 17 هزار 770 نفری ایجاد اشتغال سال‌جاری در راستای دغدغه دولت سیزدهم برای ایجاد شغل فارغ‌التحصیلان بیکار در استان همدان به این گروه اختصاص دارد.
وی با بیان اینکه فرصت‌های شغلی باید به درستی و متناسب و متوازن توزیع شوند، تأکید کرد: تحقق هدف ایجاد اشتغال برای فارغ‌التحصیلان بیکار باید با آموزش‌های مناسب و اشتغال‌یابی درست پیش برود. بنابراین ابتدا باید با کمک دفاتر ارتباط با صنعت در دانشگاه‌ها چگونه مهارت‌آموزی را به دانشجو آموزش دهیم و بعد از او انتظار داشته باشیم.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار همدان با تأکید بر اینکه دنیای امروز عصر دانش و گذار به سمت هوش مصنوعی و دنیای پیچیده دیجیتال است، بیان کرد: خارج شدن از تفکرات کلیشه و اداری و فراهم کردن فضا برای ورود ایده‌ها و اندیشه نو، استفاده از تکنیک حل مسئله باید در دستور کار قرار گیرد تا منتج به فعالیت‌های فناورانه و توسعه شرکت‌های دانش‌بنیان شود.
حسینی تأکید کرد: با تعامل بین دانشگاه‌های استان و صنعت و مجموعه اقتصادی استان باید سازو‌کاری در نظر گرفته شود که هر دستگاهی برای اشتغال فارغ التحصیلان چه کارهایی می‌تواند انجام دهد، بر اساس آن موارد را احصا کرده و سند راهبردی در این رابطه تدوین شود که سرلوحه عملکرد استان قرار گیرد.
وی با بیان اینکه مهمترین راهکار ایجاد شغل برای تحصیلکردگان استفاده از ظرفیت های دانش بنیانی است و باید به این مهم توجه شود، افزود: تحقیقات و پیش‌بینی‌ها نشان می‌دهد سونامی فناوری باعث شده برخی مشاغل رود یا در آینده از دست خواهد رفت بنابراین حتما باید نوآور و به‌روز باشیم.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار همدان با تاکید بر اینکه سال جاری تمرکز استان بر توسعه سرمایه‌گذاری، حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان و فعالیت‌هایی است که منجر به توسعه اشتغال در فارغ‌التحصیلان دانشگاهی می‌شود، گفت: پیشنهاد ما این است دانشگاه آزاد اسلامی رویدادی را برگزار کند که از ابتدا و تا انتها یک شغل مولد را آموزش دهد، خلق ایده و ایجاد مشاغل پیگیری را کند تا نتیجه آن به صورت عملیاتی مشهود شود.
حسینی، همچنین خواستار برگزاری ایده بازار در دانشگاه‌ها شد و افزود: پاشنه آشیل دولت سیزدهم مسئله اشتغال است و ما باید توجه به اشتغال‌آفرینی و هدایت شغلی را سرلوحه کار خود قرار دهیم.
وی با بیان اینکه ایجاد گرایش‌های بین رشته‌ای و تغییر سرفصل برخی دروس توسط دانشگاه‌های استان می‌تواند در رفع مشکل به کار‌گیری فارغ‌التحصیلان موثر باشد، بیان کرد: هدف اصلی ما تأمین نیروی انسانی مورد نیاز بازار کار با تمرکز بر دانشجویان و فارغ التحصیلان است.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار همدان آموزش، کارآفرینی و اشتغال را سه مؤلفه رشد جامعه دانست و گفت: دانشگاه محور فرهنگ، کارآفرینی و اقتصاد است. براین اساس باید به دنبال توسعه کارآفرینی در دانشگاه بود و سرمایه‌گذاری‌ها باید با اکوسیستم منطقه سازگاری داشته باشد.
حسینی تأکید کرد: اقتصاد و کارآفرینی باید در دانشگاه نقش محوری داشته باشد و در همه پیوندها و لایه‌های آن پیاده‌سازی شود؛ هر دانشگاه باید بر اساس توانایی و محیط پیرامونی خود مدل کارآفرینی ویژه خود را ارائه دهد.
انتهای پیام/
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟