Web Analytics Made Easy - Statcounter

معاون آموزشی وزارت علوم از تشکیل کمیته کارشناسی برای تصمیم‌گیری در خصوص حذف کنکور در این وزارتخانه خبر داد و گفت: هر تصمیمی که در این زمینه صورت بگیرد، تا چهار سال آینده اجرایی نخواهد شد.

خبرگزاری  ایسنا:: معاون آموزشی وزارت علوم از تشکیل کمیته کارشناسی برای تصمیم‌گیری در خصوص حذف کنکور در این وزارتخانه خبر داد و گفت: هر تصمیمی که در این زمینه صورت بگیرد، تا چهار سال آینده اجرایی نخواهد شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

دکتر مجتبی شریعتی نیاسر اظهار کرد: ایده‌آل وزارت علوم در خصوص کنکور به عنوان یک موضوع مهم آموزشی و اجتماعی این است که کنکور حذف شود، چرا حذف این آزمون بر روی سلامت پذیرش و کیفت پذیرش دانشجو در دانشگاه‌ها تاثیر مثبت خواهد گذاشت، اما نکته قابل توجه این است که حذف کامل کنکور یک فرآیند پیچیده‌ است.

وی در ادامه تصریح کرد: کمیته‌ای به منظور بررسی روند حذف کنکور در وزارت علوم تشکیل شده تا بتوانیم با همفکری و همراهی سایر بخش‌های ذیربط برنامه‌ریزی‌های لازم برای حذف آن ترسیم کنیم. در واقع یکی از مهم‌ترین دستگاه هایی که در اصل کنکور دخیل است، آموزش و پرورش است و اگر ما بتوانیم به این جمع‌بندی برسیم که کنکور به طور کامل حذف شود، فرآیند اجرایی آن از چهار سال آینده اجرایی خواهد شد.

معاون آموزشی وزارت علوم خاطر نشان کرد: باید هماهنگی با بخش آموزش و پرورش که خوراک اصلی منابع انسانی دانشگاه‌ها و آموزش عالی را تامین می‌کند، برای حذف کنکور فراهم شود. در واقع آموزش و پرورش باید بتوانند برای سه آینده جهت‌گیری فکری و یادگیری دانش آموزان را به گونه‌ای ترسیم کنند که آنها به تست زنی،‌کنکور و آزمون سراسری فکر نکنند بلکه به عمق بیشتر آموزش بیندیشند. بنابراین حذف کنکور حتما کار درستی است و در رابطه با این مساله نیز برنامه‌ریزی‌های لازم در وزارت علوم صورت می‌گیرد.

رقابت در رشته‌های پر متقاضی حذف نخواهد شد

دکتر شریعتی با تاکید بر اینکه رقابت در رشته‌های پر متقاضی حذف نخواهد شد، گفت: همانطور که عنوان شد، حذف کنکور نیازمند کار کارشناسی است، اما به هر حال رقابت برای ورود دانشگاه در همه جای دنیا وجود دارد، یعنی ممکن است ما در ایران رقابت بین دانشگاه‌های مطرح نظیر دانشگاه‌های سطح یک را همیشه داشته باشیم و این روند ادامه خواهد داشت چرا که جوانان ما همواره تمایل دارند در دانشگاه‌های سطح یک و رشته‌های پرمتقاضی ورود پیدا کنند.

وی ادامه داد: البته رقابت برای ورود به دانشگاه‌های سطح یک به این معنی نیست که کنکور باقی بماند، بلکه خود دانشگاه‌ها باید تدبیری بیندیشند تا بتوانند از نخبگان به خوبی استفاده کنند. در کشورهای پیشرفته نیز دانشگاه‌های معتبر وجود دارد که از طریق کنکور دانشجو گزینش نمی‌کنند. به هر حال باید راهکاری برای پذیرش دانشجو در این دانشگاه‌ها وجود داشته باشد و من تصور می‌کنم در طرح و برنامه‌ریزی که برای حذف کنکور وجود دارد،‌ رقابت بین دانشگاه‌های سطح یک نیز جدی خواهد بود.

معاون آموزشی وزارت علوم در پایان خاطرنشان کرد: زمانی که کارشناسان کمیته بررسی حذف کنکور به درجه‌ای از اقناع و رضایت در تصمیم‌گیری برسند،‌ مطمئنا سرنوشت کنکور نیز مشخص خواهد شد.

منبع: فردا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.fardanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فردا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۰۹۱۲۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی وزیر علوم منصوب شد

وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی، امید رضایی‌فر را به عنوان «رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی» منصوب کرد.

به گزارش ایسنا، محمدعلی زلفی‌گل در این حکم انتصاب، خطاب به رضایی‌فر آورده است؛ نظر به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزشمند جنابعالی به موجب این حکم به عنوان «رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی» منصوب می‌شوید. امید است با پیروی از آموزه‌های اسلامی، مبانی علمی، روحیه انقلابی، راهبردهای اساسی دولت مردمی و جلب همکاری اعضاء هیات علمی، مدیران و یاوران علمی و در چارچوب برنامه ارائه شده اینجانب به مجلس شورای اسلامی، در تحقق اهداف نظام علم و فناوری نقشی شایسته ایفا نمایید.

انتظار می رود با نصب‌العین قرار دادن منویات رهبر معظم انقلاب (مد ظله العالی) به ویژه دستورات معظم له در بند ۶ سیاست‌های کلی ابلاغی در حوزه علم و فناوری در تعامل سازنده و مبتنی بر عزت و اقتدار با دیگر کشورها و با عنایت به اهداف سند دیپلماسی علم، فناوری و نوآوری کشور، مدیریت جهادی خود را در جهت سیاستگذاری، ارایه راهبردهای کارشناسانه، برنامه‌ریزی و تحقق موارد زیر به کار گیرید:

۱. اتخاذ سیاست‌های نوآورانه در جهت خلق مزیت برای رقابت بین المللی در حوزه آموزش عالی، علم، فناوری و نوآوری

۲. اهتمام ویژه و اتخاذ سیاست‌های عملیاتی، حمایتی و نظارتی به منظور ایفای نقش موثر در چهار سطح جهانی،کشورهای مسلمان، کشورهای منطقه، کشورهای همسایه

۳. تدوین، ارائه و اجرای برنامه دانش‌بنیان و عملیاتی در جهت کسب و تثبیت مرجعیت علمی دانشمندان و سرآمدان علمی کشور در حوزه‌های مختلف علم وفناوری

۴. تلاش هدفمند و موثر در جهت تحقق مهاجرت معکوس نخبگان ( بازگشت و ارائه خدمت به وطن) به عنوان اولویت وزارت علوم تحقیقات و فناوری

۵. عضویت در مجامع بین المللی مبتنی بر هوشمندی، بصیرت و حضور کنشگرانه و الهام بخش جمهوری اسلامی ایران

۶. حمایت و تسهیل‌گری در جهت حضور پژوهشگران کشور عزیزمان (اعضا هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی ) در مجامع علمی و بین المللی و تسهیل مراوادات علمی دانشمندان، محققان و دانشجویان سایر کشورها از طریق برقراری ارتباط موثر با سفارتخانه‌ها و نمایندگی‌های کشورهای خارجی در ایران

۷. بسترسازی و انتقال دانش نوین به کشور، انجام پروژه‌های مشترک تحقیقاتی، انتشار مقالات مشترک بین-المللی، برنامه‌ریزی برای برگزاری دوره‌های مشترک تحصیلی و بهره گیری متقابل و هوشمندانه از امکانات پیشرفته آزمایشگاهی

۸. دیپلماسی موثر و فعال در حوزه علم و فناوری با هدف بهره گیری از تعاملات فرامرزی برای رشد علمی، اثر بخشی جهانی، تصدی کرسی های  کلیدی در نهادهای بین المللی و انتقال فناوری و بهره گیری از توانمندی‌های علمی و حمایت‌های مادی و معنوی آنها

۹. حفظ و گسترش کرسی‌های زبان و ادبیات فارسی و ایران‌شناسی با اولویت کشورهای حوزه تمدنی ایران و کشورهای همسایه و همسو و تلاش برای تبدیل زبان فارسی به زبان علم دنیا

۱۰. حضور فعال در سازمان‌های علمی و بین المللی، حمایت و تلاش برای حفظ منافع ملی در این سازمان‌ها، کسب موقعیت‌های بین المللی و شرکت در هنجارسازی‌های علمی بین المللی

۱۱. بسترسازی جهت جذب دانشجویان بین الملل، تبادل استاد و دانشجو، ایجاد شعب دانشگاهی در خارج از کشور و انتقال دانش و فناوری با اولویت کشورهای اسلامی و همسو

۱۲. ایجاد دریچه واحد در همکاری‌های علمی بین المللی بین کنشگران صف و ستاد وزارت متبوع جهت حفظ منافع ملی و پرهیز از چندگانگی در سیاست‌های علمی بین المللی

۱۳. تعامل هم‌افزا با اعضای شورای معاونین و کلیه موسسات تابعه وزارت عتف به  ویژه کمیسیون ملی یونسکو در ایران و سازمان امور دانشجویان به منظور تسریع و تسهیل تحقق ماموریت‌های محوله

توفیق روزافزون جنابعالی را در پیش‌برد اهداف متعالی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و منویات رهبر حکیم انقلاب اسلامی، حضرت آیت الله خامنه‌ای (مدظله العالی)  از درگاه پروردگار متعال خواستارم. 

به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، وزیر علوم همچنین در نامه‌ای جداگانه از خدمات و تلاش‌های وحید حدادی‌اصل رئیس سابق مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی در مدت تصدی این مسئولیت قدردانی کرد.

امید رضایی‌فر دانش‌آموخته رشته مهندسی عمران گرایش سازه استاد دانشگاه سمنان است که پیش از این مدیرکل دفتر سیاستگذاری و برنامه‌ریزی امور فناوری و نوآوری وزارت علوم و مدتی نیز سرپرستی معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم را عهده‌دار بود.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • بودجه آموزش عالی برای همه دانشجویان؛ آری یا خیر؟
  • دانشجوی باکیفیت هرجا که باشد باید حمایت شود
  • سیزدهمین دوره جشنواره تیتر ۱۵ اردیبهشت ماه برگزار می شود
  • سیزدهمین دوره جشنواره تیتر ۱۵ اردیبهشت ماه برگزار می‌شود
  • تصادف در جاده گچساران_ بهبهان چهار کشته و مصدوم برجا گذاشت
  • باقری به روسیه سفر می‌کند
  • وزیر علوم: تلاش برای تحقق شعار سال وظیفه همه اقشار به ویژه دانشگاهیان است
  • میزبانی پردیس بین المللی کیش دانشگاه تهران از داوطلبان کنکور سراسری
  • یک‌هزار کیلوگرم فرآورده‌های گوشتی غیرقابل مصرف در قم کشف شد
  • رئیس مرکز همکاری‌های علمی بین‌المللی وزیر علوم منصوب شد