به نقل از «آنا»

علم و دانش باید همراه و همگام با یکدیگر باشند

تاریخ انتشار: ۱ دی ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۶۱۹۱۴۸۵

مدیر حوزه علمیه امام رضا (ع) گناباد با بیان اینکه حرکت علم و دانش باید همراه و همگام با یکدیگر باشد به تعامل خوب دانشگاه آزاد اسلامی گناباد و حوزه علمیه شهرستان بویژه در بخش پژوهش پرداخت و خواستار تعامل بیش از پیش دانشگاه و حوزه شد.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری آنا،‌ حجت‌الاسلام امامی در یادواره شهدا و گرامیداشت وحدت حوزه و دانشگاه که در دانشگاه آزاد اسلامی گناباد برگزار شد، یکی از مبارک و خجسته ترین پیامدهای انقلاب شکوهمند اسلامی ایران را وحدت حوزه و دانشگاه عنوان کرد

امامی با بیان اینکه در پیروزی انقلاب اسلامی نقش و جایگاه حوزه‌های علمیه و دانشگاه و به تبع روحانیون و دانشجویان بر کسی پوشیده نیست اضافه کرد: «از ابتدای پیروزی انقلاب اسلامی و در همه مراحل و در سنگرهای مختلف اعم از هشت سال جنگ تحمیلی و در خلق حماسه ها، دستاوردها، نوآوری ها،پیشرفت ها این دو قشر سهم مهمی را برعهده داشته اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

»

مدیر حوزه علمیه گناباد با توجه به فرموده امام خمینی (ره) که یکی از ضروری‌ترین تشکل‌ها بسیج دانشجو و طلبه است، تاکید و اهمیتی که امام راحل و مقام معظم رهبری به وحدت حوزه و دانشگاه داشته و دارند را یادآور شد.

وی به نقش و جایگاه شهید آیت اله دکتر مفتح نیز پرداخت و افزود: «این شهید والامقام علاوه بر اینکه در محضر بزرگانی همچون امام خمینی(ره)، آیت‌الله بروجردی، سید محمد محقق پرورش یافته است تحصیل کرده دانشگاه نیز بود.»

امامی با بیان اینکه برگزاری یادواره شهدا از سوی دانشگاه آزاد اسلامی گناباد کار بسیار خوب و پسندیده است، اقتدار، بالندگی، امنیت، و دستاوردهای عظیم ایران اسلامی را مرهون خون پاک شهدا دانست و یادواره شهدا را حفاظت از این دستاوردهای و تجدید میثاق با آرمان های شهدا را یک رسالت توصیف کرد.

در این مراسم با اهدای لوح از خدمات چندین ساله حجت الاسلام محمد تقوی استاد حوزه و دانشگاه و مدیر گروه معارف اسلامی واحد گناباد و نقشی که وی در نشر معارف اسلامی در بین مراکز آموزش عالی شهرستان داشته است قدردانی شد از دیگر برنامه های این مراسم، زیارت عاشورا، مداحی، شعر خوانی و در خاتمه غبارروبی مزار مطهر شهدای گمنام دانشگاه آزاد اسلامی گناباد بود.

منبع: آنا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۱۹۱۴۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

علم همراه با خلاقیت مسائل جامعه را حل می‌کند

ایسنا/مازندران رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه مدل‌های قدیمی مسائل جامعه را حل نمی‌کند، گفت: علم به خودی خود نمی‌تواند مسائل جامعه را حل کند بلکه با خلاقیت در مواجه با مسائل پیچیده راهکار ارائه می‌دهد.

محمدمهدی طهرانچی ۱۰ اردیبهشت در اجلاسیه افق تحول دانشگاه ۲ در جمع اساتید گروه کشوری علوم اجتماعی در چالوس در ابتدای سخنان خود با اشاره به جنایت‌های رژیم صهیونیستی در غزه اظهار کرد: در دورانی زندگی می‌کنیم که انسانیت به مسلخ رفته است و نظام علمی در خدمت حاکمیت نظام سلطه قرار دارد.

وی با اشاره به اینکه این نظام سلطه یک چهره‌ای داشت که بسیار بزک شده بود اما درون این چهره و پشت آن چهره کریهی است که جز قدرت و پول چیزی نمی‌شناسد، افزود: امام راحل مکتبی را بنیان نهادند که طوفانی را به پا کرد که امروز بیش از هر زمانی چهره کریه این نظام سلطه را آشکار می‌کند.

وی تصریح کرد: دموکراسی، حقوق بشر و کودک، محیط زیست و یونسکو از واژه‌های زیبایی هستند که با کشتن ۱۵ هزار کودک و حمله به معترضان در متن دانشگاه به مسلخ رفته است.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اقدامات بی رحمانه نظام ظلم و صهیونیست در مقابل علم و زنان، بیان کرد: نظام سلطه دانشگاه و زن و کودک نمی‌شناسد و باید گفت طوفان، دستکش مخملی را برده است و مشت آهنین هویدا شده است.

طهرانچی با تاکید براینکه این‌روزها غرب بدون نقاب و واکنش در مقابل مقام دانشجویان و اساتید دانشگاه را می‌توان دید، افزود: امسال روز معلم کلید واژه «من‌هم یک پروفسورم» در فضاهای رسانه‌ای و مجازی منتشر خواهد شد.

وی در ادامه به کاهش ورودی‌های علوم انسانی و علوم پایه در دانشگاه آزاد اسلامی  پرداخت و گفت: در حوزه علوم اجتماعی این گرایش کمتر بوده است که باید علت‌یابی و سپس برای آن راه حل ارائه شود.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تعداد دانشجویان در حوزه علوم اجتماعی را چهار هزار و ۳۶ نفر اعلام کرد و گفت: از این تعداد ۵۰ درصد در تهران مشغول به تحصیل هستند و اگر این روند ادامه یابد تعداد دانشجویان در سال‌های آینده در این رشته کاهش بیشتری خواهد یافت.

طهرانچی با بیان اینکه انتخاب رشته، سرمایه گذاری فرد برای آینده خود است، خاطر نشان کرد: در دو دهه قبل اقبال رشته‌های جامعه شناسی در دانشگاه آزاد اسلامی بالا بود و گرایش به علوم سیاسی نیز بدین گونه بود اما در حال حاضر رشته مدیریت و اذناب آن گرایش بیشتری یافته است.

وی با بیان اینکه انتخاب رشته یک برایند فردی است اما فرایند جمعی آینده کشور را رقم می‌زند، افزود: نسل جوان دیگر برایش مدرک تحصیلی و اعتبار دانشگاه ملاک نیست.

این مسئول اشباع کاذب اطلاعات را موجب عوض شدن نگاه بچه‌ها به آموزش عالی دانست و گفت: فرزندان ما تصویر را از دریچه دیجیتال می‌گیرند.

طهرانچی با اشاره به اینکه تعداد دانشجویان با اعضای هیئت علمی و اساتید به نوعی همخوانی ندارد، تاکید کرد: ناترازی در دانشگاه یک مسئله است که باید اصلاح شود و مسئله شناسی ما باید دقیق باشد.

وی با بیان اینکه چهارگانه کنش تنها علم نیست بلکه بینش، توانش، دانش و گرایش هست، گفت: یکی از اشکالات این است که همت بچه‌ها را کوچک کردیم و توانش را پایین آوردیم.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به اینکه فضای مجازی توانش بچه‌ها را به سمت توانایی‌های عاریتی سوق داده است، گفت: غضب و وحشت تقویت شده است و فکر می‌کنند خیلی توانمند شده‌اند.

طهرانچی با اشاره به نقش مهم ایمان در تقویت فرزندان و با تاکید بر اینکه مدل‌های قدیمی مسائل جامعه را حل نمی‌کند، اظهار کرد: علم به خودی خود نمی‌تواند مسائل جامعه را حل کند بلکه با خلاقیت در مواجه با مسائل پیچیده راهکار ارائه می‌دهد.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با تاکید بر اینکه دانشگاه باید جامعه پرداز باشد، افزود: بچه‌های ما به جای دانایی به دنبال توانایی هستند و سودمندی را در توانایی می‌بینند.

طهرانچی با بیان اینکه باید از دریچه توانایی با بچه‌ها سخن گفت، یادآور شد: باید از دریچه توانایی مهارت، خلاقیت و نوآوری را به سمت آن‌ها سوق داد.

انتهای پیام