انسداد کامل بیسوادی در گلستان با چالش هایی مواجه است
تاریخ انتشار: ۱۰ دی ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۶۳۵۷۰۳۸
گنبدکاووس - ایرنا - رئیس اداره نظارت، سنجش و ارزشیابی معاونت سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان گفت: انسداد کامل بی سوادی در استان گلستان با چالش هایی مواجه است و تحقق آن بزودی میسر نخواهد شد.
به گزارش خبرنگار، پرویز سندزایی روز یکشنبه در آیین بزرگداشت سالروز تاسیس نهضت سوادآموزی به فرمان امام راحل (ره) در هفتم دی 58 در گنبدکاووس افزود: بازماندن از تحصیل افراد واجب التعلیم به تعداد سه تا چهار هزار نفر در هر سال و ترک تحصیل دانش آموزان در پایه های دوم تا ششم ابتدایی از جمله این چالش ها محسوب می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه برابر آمار، حدود 68 هزار بیسواد در استان گلستان وجود دارد و هرساله نیز حدود 10 هزار نفر توسط آموزش دهندگان ادارت سوادآموزی در شهرستان های مختلف استان گلستان با سواد می شوند، گفت: بازماندن از تحصیل افراد واجب التعلیم و نیز ترک تحصیل تعدادی از آنها در مقطع ابتدایی باعث می شود که روند سوادآموزی در استان روندی مداوم و طولانی باشد.
وی با اشاره اهمیت آموختن علم در اسلام افزود: علاوه بر آن، سواد یک شاخص جدی در مسائل توسعه ای کشور ها است و توسعه یافتگی و عقب ماندگی کشورها با ین شاخص مورد ارزیابی قرار می گیرد.
رئیس اداره نظارت، سنجش و ارزشیابی معاونت سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان خطاب به آموزش دهندگان اداره سوادآموزی شهرستان گنبدکاووس گفت: هدفی که شما دنبال می کنید بسیار والا و دارای اهمیت است و با توجه نقش فعالیت های سوادآموزی در توسعه کشور، باید تحرک و تلاش مطلوب در این زمینه داشته و امر سوادآموزی را امری پویا و کشنگر دانسته و آگاه باشیم که سواد در هر کشوری تحول افرین است و معدل عملکرد مطلوب اجتماعی را بالا می برد.
وی خاطر نشان کرد: به سوادآموزی باید به عنوان یک نکته زیرساختی نگریسته شود و آموزش دهندگان باید با تکالیف، وظایف و رسالت های خود آشنا بوده و با متدهای علمی و نوین به آموزش برگسالان که با آموزش کودکان بسیار متفاوت است، همت گمارند.
وی با تشریح مشکلات آموزش به بزرگسالان به دلیل مسائل و مشکلات خاص آنان گفت: آموزش دهندگان علاوه بر تدریس کتب آموزشی، بایستی برنامه های مکمل را نیز با بومی سازی و در انطباق با مسائل اجتماعی خاص هر منطقه و روستا به اجرا گذاشته و با آموزش یک یا دو مهارت به سوادآموزان در جذب و نگهداری آنان در کلاس های درس و کسب موفقیت در زمینه سوادآموزی تلاش کنند.
به گزارش ایرنا، در این نشست مدیر آموزش و پرورش شهرستان گنبدکاووس نیز در سخنانی بر تلاش های آموزش و پرورش برای انسداد مبادی بیسوادی تاکید و کرد گفت: آموزش و پروش در مناطقی که تنها سه دانش آموز نیز داشته است معلم اعزام می کند تا به انسداد مبادی بی سوادی کمک کند.
فرج الله رزاقی با تاکید بر اهمیت کار آموزش دهندگان به افراد بی سواد جامعه گفت: ایجاد انگیزه در سوادآموزان، جذب آنها به کلاس های درس و نگهداری آنها تا پایان دوره، کاری بسیار سخت و نیازمند تلاش بسیار و انگیزه بالا است.
وی بر ضرورت توجه جدی به مسئله کم سوادی نیز تاکید کرد و گفت: استفاده از کتب غیر درسی اعم از کتاب های قصه و حتی روزنامه، رغبت مطالعه را در کم سوادان و بیسوادان افزایش می دهد و به آنها انگیزه می دهد تا در مسیر سوادآموزی باقی بمانند.
وی به کسب رتبه برتر شهرستان گنبدکاووس در سال جاری در بین شهرستان های استان گلستان اشاره کرد و گفت: جذب سوادآموزان به تعداد بیشتر از سهمیه مصوب و نیز فعالیت های دیگر اداره سوادآموزی شهرستان در راستای تحکیم سواد در بین سوادآموزان از جمله دلایل کسب این جایگاه است.
به گزارش ایرنا، پوشش کامل حجم ابلاغی در سه دوره سوادآموزی، تحکیم و انتقال و جدب و ثبت نام 41 نفر افزون بر حجم ابلاغی
که یک هزارو 823 نفر تعیین شده بود، برگزاری کامل جلسات شورای پشتیبانی سوادآموزی و گروه بهبود کیفیت سوادآموزی، تلاش برای توانمندسازی آموزش دهندگان، بررسی کتب با استفاده از مدرسان توانمند شهرستان و بازدیدهای مرتب و منظم از طرح های تشکیل شده از جمله عوامل انتخاب گنبدکاووس به عنوان شهرستان برتر استانی در زمینه سوادآموزی است.
در این نشست که با حضور مسئولان شهرستان گنبدکاووس و آموزش دهندگان نهضت سوادآموزی برگزار شد، فرماندار ویژه این شهرستان نیز در سخنانی بر استفاده از همه ظرفیت های شهرستان برای گسترش فعالیت های سوادآموزی تاکید کردو گفت: گنبدکاووس به عنوان دومین شهرستان بزرگ استان گلستان در بسیاری از شاخص ها رتبه برتر استانی را دارد.
عبدالقدیر کریمی خطاب به آموزش دهندگان سوادآموزی شهرستان گفت: کسب رتبه برتر در حوزه سوادآموزی نشانه تلاش و همت والای شما و مسئولان اداره سوادآموزی شهرستان است.
در حاشیه این مراسم رئیس اداره سوادآموزی شهرستان گنبدکاووس به خبرنگار ایرنا گفـت: جذب بی سوادان و افراد کم سواد 10 تا 20سال و افرادی که در چند سال اخیر ترک تحصیل کرده اند از اولویت های سوادآموزی محسوب می شود و امسال در شهرستان گنبدکاووس در این رده سنی 74 نفر جذب کلاس های سوادآموزی شده اند.
حاجی قربان شیری قابوس افزود: با تاکیدات انجام گرفته برای جذب سوادآموزان مقطع سنی 10 تا 20 سال و تلاش آموزش دهندگان، امسال 31 نفر در دوره سوادآموزی، 9 نفر در دوره تحکیم و 34 نفر در دوره انتقال در این مقطع سنی جذب کلاس های سوادآموزی شده اند.
وی خاطر نشان کرد: این افراد در صورت موفقیت در گذراندن کلاس های سوادآموزی و تطبیق شرایط سنی، امکان ادامه تحصیل در مدارس آموزش و پرورش و به همراه سایر دانش آموزان را دارند.
در پایان این مراسم که با اجرای برنامه های فرهنگی همراه بود، از تعدادی از آموزش دهندگان برتر و سوادآموزان ممتاز شهرستان گنبدکاووس با اهدای لوح تقدیر و جوایز قدردانی شد.
1860
انتشار دهنده: تاج محمد شیری
منبع: ایرنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۳۵۷۰۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تمدید مهلت ثبت نام نخستین المپیاد آموزش هنر یزد
سید عباس دهقان معاون هنری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان یزد گفت: با توجه به برگزاری نخسین المپیاد ملی آموزش هنر و استقبال و درخواست آموزشگاه‌های آزاد هنری سراسر کشور، مهلت ثبت نام در نخستین المپیاد ملی آموزش هنر در بخش آموزشگاه‌های آزاد هنری تا دوشنبه ۳۱ اردیبهشت ماه تمدید شد.
به گفته وی، این رویداد مهم هنری که برای نخستین بار برگزار می‌شود مختص همه آموزشگاه‌های آزاد هنری و هنرستان‌های هنر‌های زیبا در سرتاسر کشور می‌باشد که در رشته‌های هنری به رقابت می‌پردازند و مانند تمامی المپیاد‌ها نفرات برتر در سطح ملی جام و مدال قهرمانی هنر را به دست خواهند آورد.
وی ادامه داد: علاقمندان به شرکت المپیاد ملی آموزش هنر پس از ثبت نام، با توجه به موارد تشریحی در فراخوان المپیاد و با توجه به رشته‌های هنری، در سه سطح آموزشگاهی و استانی داوری و انتخاب خواهند شد و در نهایت منتخبین استانی با نظر و رای داوران در سطح ملی انتخاب و قهرمان المپیاد در هر رشته معرفی خواهد شد.
دهقان اظهار کرد: مهم‌ترین هدف این المپیاد شناسایی، کشف و هدایت استعداد‌های هنری به ویژه در میان جوانان و نوجوانان مشغول به تحصیل در هنرستان‌های هنر‌های زیبای و هنرجویان آموزشگاه‌های آزاد هنری، همچنین تشویق و توسعه کار تیمی و گروهی، ارائه شناخت به خانواده‌ها در زمینه فرصت‌های رشد فرزندان در رشته‌های هنری، ارتقای مهارت‌های فردی، گروهی و اجتماعی، ایجاد همبستگی و نشاط، امید و انگیزه به خصوص در میان هنرجویان و هنرمندان مراکز آموزشی، کمک به توسعه عدالت اجتماعی، فرهنگی و آموزشی، پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی با استفاده از ابزار‌های هنری و آموزشی است.
معاون هنری و سینمایی استان در پایان تاکید کرد: تیمهای شرکت کننده در این رویداد بایستی شرایط عمومی که در فراخوان سامانه المپیاد درج شده را به طور کامل رعایت کنند و همچنین ضوابط تخصصی رشته های هنری که در آن شرکت می‌کنند را نیز داشته باشند.
برای اطلاع کامل از این شرایط علاقه مندان می‌توانند با مراجعه به سامانه https://olympiart.ir/academy/ وارد سامانه المپیاد هنر شده و اطلاعات کامل را دریافت و با هماهنگی مدیران آموزشگاه‌ها و هنرستان‌ها نسبت به ثبت نام تیم‌ها اقدام کنند.
باشگاه خبرنگاران جوان یزد یزد
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت