به نقل از «مهر»

اضافه شدن مهندسی صنایع و روانشناسی به رشته های المپیاد دانشجویی

تاریخ انتشار: ۱۲ دی ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۶۳۹۳۱۴۰

دبیر المپیادهای کشوری از اضافه شدن دو رشته مهندسی صنایع و روانشناسی و همچنین رشته بین رشته ای سلول های بنیادی و مهندسی بافت به مجموعه رشته های المپیاد علمی دانشجویی خبر داد.

به گزارش خبرنگار مهر، دکتر احسان جمالی در مراسم تجلیل از نفرات برتر کنکور سراسری و برگزیدگان المپیادهای علمی – دانشجویی کشور در محل سازمان سنجش با اشاره به روند المپیادهای علمی دانشجویی کشور گفت: المپیادهای علمی دانشجویی از سال ۷۴ بر عهده سازمان سنجش قرار گرفت و از سال ۷۵ تاکنون به صورت مستمر برگزار شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

ضمن آنکه شورای عالی انقلاب فرهنگی در سال ۹۱ با مصوبه ای برگزاری المپیادهای علمی را بر عهده سازمان سنجش گذاشت.

وی افزود: المپیادهای علمی دانشجویی از سال ۷۵ با ۶ رشته آغاز شد و در سال ۹۶ با ۲۰ رشته برگزار شد. اهداف برگزاری المپیاد شامل شناسایی استعدادهای برتر، ترغیب و تشویق دانشجویان به مطالعه و تحقیق و پرورش علمی دانشجویان و ترغیب آنها برای ادامه تحصیل و همچنین حمایت مادی و معنوی برای کمک به استعدادهای جوان است.

دبیر المپیادهای کشوری خاطرنشان کرد: دانشجویان از دو مسیر آزمون کارشناسی ارشد و برگزاری آزمون های غیرمتمرکز قطب های کشوری وارد مرحله نهایی المپیاد علمی دانشجویی می شوند.

وی افزود: در آزمون کارشناسی ارشد از میان ۳۰۴ هزار نفر داوطلب این آزمون ۳۱۰ نفر به مرحله نهایی راه پیدا کردند. در مسیر مرحله غیرمتمرکز ۸ قطب کشوری نیز ۲ هزار و ۵۸۵ نفر شرکت کردند که ۶۶۹ نفر به مرحله نهایی راه پیدا کردند.

جمالی یادآور شد: در مرحله نهایی تعداد ۹۷۹ نفر شامل ۳۶۲ نفر زن و ۶۱۷ نفر مرد در روزهای ۲۹ و ۳۰ تیرماه در ۲۰ رشته به رقابت پرداختند. دانشجویان از ۸۱ دانشگاه دولتی، ۴ واحد دانشگاه آزاد، ۵ واحد دانشگاه پیام نور و ۳ موسسه غیرانتفاعی بودند. از میان ۹۷۹ نفر مرحله نهایی ۷۷ نفر برگزیده شدند که مدال های طلا، نقره و برنز کسب کردند که از این تعداد ۲۷ برگزیده زن و ۵۰ برگزیده مرد هستند. از میان برگزیدگان ۳۰ نفر از مسیر کنکور کارشناسی ارشد و ۴۷ نفر از مسیر غیرمتمرکز انتخاب شدند.

وی اضافه کرد: دانشگاه صنعتی شریف با ۱۴ مدال آور، دانشگاه تهران با ۱۱ مدال آور و دانشگاه صنعتی امیرکبیر با ۶ مدال آور در صدر مدال آور ترین دانشگاه ها قرار دارند.

معاون فنی و آماری سازمان سنجش با اشاره به تسهیلات بنیاد ملی نخبگان برای برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی گفت: اسامی برگزیدگان به بنیاد ملی نخبگان اعلام شده است و این افراد تسهیلاتی از وزارت علوم و بنیاد دریافت خواهند کرد و می توانند بدون کنکور به ارشد راه پیدا کنند و هم در مقطع دکتری امتیاز این موضوع را دریافت کنند.

وی با اشاره به برنامه ریزی برای بیست و سومین المپیاد علمی دانشجویی کشور افزود: در سال آینده براساس مصوبه آمایش سرزمین، مسیر غیرمتمرکز در ۱۰ قطب کشوری برگزار می شود.

جمالی خاطرنشان کرد: همچنین بر اساس مصوبه جدید رشته مهندسی صنایع و روانشناسی برای اولین بار به مجموعه رشته های المپیاد اضافه شد. همچنین رشته سلول های بنیادی و مهندسی بافت به عنوان یک رشته بین رشته ای به این مجموعه اضافه می شود و دانشجویان در مرحله نهایی می توانند در این رشته به رقابت بپردازند.

منبع: مهر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۳۹۳۱۴۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

همایش ملی «نماز، دانشگاه، بایسته‌ها و شایسته‌ها» برگزار می‌شود

به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، همایش علمی «ملی نماز، دانشگاه بایسته‌ها و شایسته‌ها» روز دوشنبه، 24 اردیبهشت، 1403 توسط دانشگاه خوارزمی در شهر کرج برگزار خواهد شد.

در مقدمه معرفی این همایش آمده است: نماز یکی از مبانی رفتاری و اصول بنیادین کنشی دین اسلام است که در آیات محکم الهی و در روایات ائمه هدی از آن به ستون دین و قوام مذهب نام برده اند و خداوند در قرآن کریم وظیفه حکومت صالحان را اقامه نماز و به پا داشتن این فریضه مهمه بیان داشته است.

دانشگاه به عنوان یک نهاد علمی و فرهنگی نیز باید نسبت به این فرضیه واجبه جایگاه و پایگاه خود را به دست آورد و دین خود را به نماز اداء کند. قطعا نماز در مقوله دانشگاه نیارمند یک پژوهش علمی و فنی است که نقاط قوت و ضعف نماز در دانشگاه مشخص و روشن گردد. این همایش به دنبال تبیین علمی و بررسی پژوهشی نماز در دانشگاه و سلوک دانشجویی است و در صدد بیان بایسته‌ها و شایسته‌های نماز در دانشگاه است.

* هدف برگزاری

این همایش اهدافش را از دو منظر علمی و فرهنگی دنبال می‌کند و از ابعاد علمی در صدد تبیین عالمانه پدیده نمازو مسائل مبتلی به آن در دانشگاه است و به لحاظ فرهنگی در پی ایجاد یک فضای و بستر مناسب در دانشگاه در مقوله نماز است.

* برنامه‌های جانبی

-برگزاری نشست‌های علمی از مقالات واصله قبل از اجرای همایش اصلی
-برگزاری گفتمان‌های دانشجویی و میز‌های گفتگو بین دانشجویان و اساتید صاحب نظر
-تقدیر از یاوران نماز در حاشیه برگزاری همایش علمی
- برگزاری نمایشگاه تخصصی و دانشجویی پیرامون نماز
عناوین، سرفصل و ریز موضوعات همایش جهت فراخوان مقاله:

اول:
نماز و اخلاق دانشجویی (یا نماز در آیینه اخلاق دانشجویی)
راه­کار‌های توسعه و ترویج نماز بین دانشجویان
ویژگی­ها و نوآوری­ها در مساجد و نمازخانه­های دانشجویی
نماز و اصلاح آسیب­های زندگی دانشجویی
نقش نماز در تعالی و شکوفایی و سلامت معنوی دانشجویان
نقش نماز در برون­رفت از افسردگی
نقش نماز در ایجاد و تقویت امید به آینده
روش­ها و راه­کار‌های بیان جذاب احکام و آموزش نماز به دانشجویان
نقش نماز در رضایت از زندگی دانشجویان
نقش نماز در تکمیل رشد و تعالی علمی دانشجویان
تاثیر اساتید و دروس معارف اسلامی در توسعه و ترویج نماز در بین دانشجویان
تاثیر اساتید و کارکنان در توسعه و ترویج نماز در بین دانشجویان
نقش بنیادین نماز در تحقق توصیه مقام معظم رهبری به تحصیل تهذیب ورزش
آسیب­شناسی عدم گرایش به نماز در بین دانشجویان
نقش وحدت آفرینی نماز بین دانشجویان مسلمان
فرهنگ نماز و توسعه معنویت دانشجویان با تاکید بر بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی
تاثیر فضاسازی محیطی در توسعه و ترویج نماز در بین دانشجویان

دوم:
آداب نماز در سلوک دانشجویی
نماز و فضایل اخلاقی (حکمت – شجاعت – عفت – عدالت)
آداب مقدمات نماز
آداب افعال نماز (نیت – قیام – قنوت – قرائت – سلام – سجود – رکوع – تکبیره الاحرام – تشهد)
آداب تعقیبات نماز
آداب باطنی نماز (اخلاص – تعظیم مخاطب – تفهم – حضور قلب – حیا – خشوع – رجا – هیبت)
رابطه نماز و عزلت
رابطه نماز و آداب عبودیت
رابطه نماز و اتحاد ذکر و ذاکر و مذکور
نماز و فقر ذاتی انسان
نماز و گفتگوی با خدا
نماز و معاشرت‌های آیینی
رابطه آداب و اسرار نماز
رابطه نماز و اضطراب و آرامش روحی روانی
نماز و اعتدال و اقتصاد در عبادت
نماز در سیر و صیرورت الی الله
آثار سبک شمردن نماز

سوم:
راه کار‌های علاقمندی دانشجویان به نماز
طراوت و زیبایی مساجد
نقش اعتدال عبادی در جدب به نماز
آداب وسلوک متولیان امر نماز و تاثیر آن بر جذب مخاطب
زیست مومنانه و همدلانه در مساجد و نقش آن در ترویج مساجد.
نق زیبایی شناختی در تسهیل پیوند نماز و دانشگاهیان

چهارم:
پرسمان دانشجویی پیرامون نماز
رابطه معنویت و عبودیت
اسرار و آداب نماز
تاثیرات نماز بر جسم وجان
نماز و ابزار‌های جایگزین
نماز و چگونگی ادای آن

پنجم:
نماز و عفاف:
ارتباط نماز و عفاف
فلسفه پوشش در نماز
تجلی عفاف در جلوه گاه نماز
عفاف در احکام عبادی
نفش نماز در عفت عمومی
نقش نماز در حیا فردی
نقش نماز در تعالی فرهنگی
راهکار جذب دانشجویان کم حجاب با اقامه نماز دانشجویی
رابطه نماز در دانشگاه و تقویت عفاف

ششم:
نماز و علم:
نماز و اقتصاد
نماز و آثار روانشناختی آن و بهداشت روانی
نماز و تی ام (ترانسندنتال مدیتیشن)
نماز و سیستم دفاعی بدن و سلامت جسمی
اسرار بیولوژیکی نماز و اوقات نماز
محاسبه تعیین اوقات نماز
تأویل باطنی نماز از دیدگاه حکما و عرفاء
نماز و ادبیات و شعر پارسی

گفتنی است که مهلت ارسال اصل مقالات مطابق سرفصل‌های همایش علمی ملی نماز، دانشگاه، بایسته‌ها و شایسته‌ها تا ۳۱ مرداد ۱۴۰۳ تمدید شد. از علاقه‌مندان دعوت می‌شود مقالات خود را در سامانه همایش بارگذاری و ارسال نمایند.

انتهای پیام/