نقش مؤثر استاد راهنما در پیشگیری از تخلفات پژوهشی
تاریخ انتشار: ۱۶ دی ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۶۴۵۰۹۱۰
وزارت بهداشت،علوم و دادگستری با همکاری یکدیگر و بهرهگیری از ابزارهای قانونی میتوانند با گذشت زمان،بدبینی به تولیدات علمی ایران در جوامع بینالمللی را کمرنگتر کنند،البته تقویت فرهنگ پژوهش با رویکردی اخلاقی از ملزومات اساسی در اصلاح این وضعیت است. ۱۶ دی ۱۳۹۶ - ۱۲:۵۶ اجتماعی سلامت علمی نظرات
به گزارش خبرگزاری تسنیم، الهه حسینی - دانشجوی دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه الزهرا و دانشجوی برتر دکتری در پنجمین جشنواره برترینهای "ادکا" در یادداشتی با عنوان (نقش مؤثر استاد راهنما در پیشگیری از تخلفات پژوهشی) نوشت: در حالیکه اخیراً برخی گزارشهای ارزیابی پژوهش در سطوح ملی و بینالمللی از رشد کمی مقالات ایرانی سخن میگویند، نشریه "ساینس/ Sciencemag " و "نیچر/ Nature" در سر مقالات خود از بازار سیاه مقاله فروشی و پایان نامه نویسی در ایران و تقلبات علمی مقالات ایرانی نام برده اند و 58 مقاله دانشمندان ایرانی را بهخاطر جعل علمی تعلیق کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
گسترش مراکز فعال در این حوزهها بهخصوص در شهر تهران، ارائه پایان نامههایی با دادههایی نادرست و کم کیفیت، و فشارهای بینالمللی، مجلس شورای اسلامی را به سمتی برد تا لایحه «پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی» را تصویب کنند.
این ابزارهای قانونی اگر با جدیت و به طور مستمر دنبال شوند و هر سه وزارت علوم، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، و دادگستری با یکدیگر همکاری به خرج دهند، با گذشت زمان، تأثیر لازم را خواهد گذاشت و تقریباً این بدبینی به تولیدات علمی ایران در جوامع بین المللی کمرنگتر خواهند شد. همچنین سامانه "همانندجو" ایرانداک نیز در این مسیر مواضع را روشنتر خواهد کرد.
تقویت فرهنگ پژوهش با رویکردی اخلاقی از ملزومات اساسی و اولیه در اصلاح این وضعیت است. توجه کافی استاد راهنما به رفتار پژوهشی دانشجو در انجام پایان نامه و راهنمایی دانشجو برای انجام پژوهشی علمی و درست از قدمهای اولیه برای تغییر این مسیرهای اشتباه پژوهشی است.
دانشجویان در مسیر این دست از پژوهشها، رفتار پژوهشیشان را به بلوغ میرسانند یا برای همیشه با پژوهش انس میگیرند و یا حتی با عدم همکاری استاد راهنما و فشارهای آموزشی برای همیشه از پژوهش دلزده میشوند. هرچه تعامل بین استاد و دانشجو در انجام کار پژوهشی مشترک بیشتر باشد، احتمال رخداد این تخلفهای پژوهشی (Research Misconduct) کمتر خواهد بود.
ایجاد "کمیتههای اخلاق پژوهش" در دانشکدهها، دانشگاهها، مراکز پایش و ارزیابی، معاونت پژوهشی دانشگاهها و برگزاری کارگاههای آموزشی توسط آنها برای آگاهسازی دانشجو در راستای دوری از سوءرفتارهای پژوهشی نیز به تقویت عملکرد پژوهشی درست کمک میکند.
از سویی دیگر، این کمیتههای اخلاقی میتوانند مرکزی واسط برای افشاگران تخلفات علمی(whistle-blower) باشند تا افراد، خودشان این تخلفات را شخصاً افشا نکنند و آبروی شخصی، حرفهای و میانفردی خود را در معرض خطر قرار ندهند، چرا که اگر این اتهامات توسط مراکز بالادست معتبر تایید نشود، شخص افشاگر خود تخلفی بدتر از تقلب علمی انجام داده است که اتهام مخرب (Malicious Allegation) نامیده میشود.
بنابراین وجود این مراکز با توجه به اهمیت بحث از ضروریات است که تاکنون برخی دانشگاهها این کمیته را تشکیل دادهاند، ولی گزارشهای دقیق فعالیتهای آنان در دسترس نیست. متخصصان "علم اطلاعات و دانششناسی" با تسلطی که بر مباحث ارزیابی پژوهش، شاخصهای ارزیابی و نظامهای رتبهبندی دارند، میتوانند در این کمیتهها فعال و تأثیرگذار باشند.
توجه به توسعه کیفی مقالات در کنار بُعد کمی، رشد علمی تولیدات ایرانی را تقویت میکند. پیشنهاد میشود پژوهشهایی در این بعد انجام شود تا با در نظر گرفتن مختصات کیفیت مقالات ایرانی مثلاً در مقایسه با میانگین جهانی و سایر شاخصهای کیفی، برنامهریزیهایی برای توسعه کیفی تولیدات علمی نیز در نظر گرفته شود.
در پایان از تمام اساتید، دانشجویان و محققانی که دغدغه پژوهش اصولی را دارند، درخواست میکنم تا با انجام پژوهش درست، و راهنمایی و ترغیب سایر دانشجویان به انجام پژوهش با رعایت اصول علمی و اخلاقی این وضعیت را اصلاح کنیم. قدمهای کوچک در کنار هم، گامهایی بزرگ خلق میکنند.
انتهای پیام/
R1014143/P1014143/S1313,2,24/CT4منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۴۵۰۹۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
با تخلفات کنکور امسال بلافاصله برخورد شد
محمدعلی زلفیگل وزیر علوم در یادداشتی در صفحه مجازی خود از آزمون سراسری به عنوان رقابت علمی در کمال امنیت و آرامش یاد کرد و نوشت: حسب وظیفه از ریاست و هیات رئیسه سازمان سنجش، استانداران، رؤسای حوزههای امتحانی، تمام مجریان و حافظان امنیت کنکور صمیمانه تقدیر و تشکر میکنم.
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در حاشیه بازدید از حوزه برگزاری آزمون سراسری گفت: تمهیدات لازم برای برگزاری امن و با نشاط کنکور پیش بینی شده و امیدواریم شاهد رقابت علمی پُرشور بین داوطلبان در پنج گروه آزمایشی باشیم.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی دانشگاه و كنكور