رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران گفت: 1000 دانش‌‌آموز با نیازهای ویژه تحت پوشش طرح تلفیقی در مدارس عادی تهران درس می‌خوانند.

خبرگزاری فارس: شهناز کریمی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران اظهار داشت:‌ روش ارتباط کلی با دانش‌آموزان ناشنوا در مدارس استثنایی، ترکیبی از روش اشاره و لب‌خوانی است و معلمان این مدارس هم دوره‌های آموزشی لازم را برای استفاده از این دو روش، گذرانده‌اند.

وی افزود: زمانی تنها از روش اشاره در مدارس استفاده می‌شد و دانش‌آموزان ناشنوایی که وارد جامعه می‌شدند با مشکلات جدی مواجه می‌شدند.

کریمی اضافه کرد: 58 مدرسه برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در شهر تهران فعالیت می‌کنند که از این تعداد 10 مدرسه مخصوص ناشنوایان است.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران ادامه داد: در طرح تلفیقی که در آن برخی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه به مدارس عادی می‌روند، بیش از 400 مدرسه عادی پذیرای دانش‌آموزان تهرانی هستند و طرح‌هایی را برای آگاهی‌بخشی به مدیران و معلمان مدارس عادی برای پذیرش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه آغاز کرده‌ایم.

وی گفت: 1000 دانش‌اموز در طرح تلفیقی درس می‌خوانند و هر خانواده‌ای برای تحصیل فرزندش در مدارس عادی تمایل داشته باشد، ممانعتی نمی‌کنیم اما باید حداقل شرایط برای تحصیل در مدارس عادی برای این دانش‌آموز فراهم باشد.

ضرغامی: چند نهاد زیر نظر رهبری خواهان اداره کشور به‌جای دولت روحانی بودند| کار از دعوای اصلاح‌طلب - اصول‌گرا گذشته| بیش از حد سخت‌گیری می‌کنیم، مجازات‌ها و زندانی‌ها باید کمتر شود

ابتکار: افسردگی جامعه را به شدت تهدید می‌کند

صدای افزایش یارانه نقدی از اتاق بازرگانی تهران بیرون می‌آید!

منبع: فردا

منبع این خبر، وبسایت www.fardanews.com است و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه این خبر را شایسته تذکر می‌دانید، خواهشمند است کد ۱۶۵۶۱۸۹۲ را به همراه موضوع به آدرس info@porsyar.com ارسال فرمایید.
با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع مطلب و کاربران است.

دیگر خبرها

  • زمینه فعالیت‌های قرآنی دانش‌آموزان فراهم شود/ لزوم تعریف منشور اخلاقی متناسب با مقطع تحصیلی
  • باید زمینه فعالیت‌های قرآنی دانش‌آموزان فراهم شود/ لزوم تعریف منشور اخلاقی متناسب با مقطع تحصیلی
  • طرح های پیشگیری رشد مدار در 50 درصد مدارس کردستان اجرا می شود
  • کیفیت یا هزینه؟ کفه کدام یک در مدارس غیردولتی سنگین‌تر است/ آینده دانش آموزان در هاله‌ای از ابهام
  • خوزستان| ۱۰ دستگاه آمبولانس نیازهای زائران اربعین در اندیمشک را تامین می‌کند
  • مدرسه ای که بابت تماس تلفنی از دانش آموزان پول می گیرد
  • بیش از ۱۰۰ هزار دانش‌آموزان کرمانی در مدارس غیردولتی درس می‌خوانند
  • بخشی از فضای دانشگاه آزاد رباط کریم به مدرسه اجاره داده شد!/ درگیری و تنش بین دانش آموزان و دانشجویان +فیلم
  • مسئولیت‌ مدرسه باید به دانش‌آموزان سپرده شود
  • رفع مشکلات دانش آموزان مدرسه استثنایی «مهر»/مسئولان پای‌کار آمدند
  • تغییر در شوراهای دانش‌آموزی/مسئولیت‌ مدرسه باید به دانش‌آموزان سپرده شود
  • برگزاری المپیادها، انگیزه دانش آموزان برای حضور در رقابت های گروهی را بالا می برد
  • المپیاد ورزشی درون مدرسه‌ای،با هم بودن را ترویج می کند
  • اجرای طرح فلوراید تراپی ویژه دانش آموزان در مدارس استان کردستان
  • مراسم تودیع و معارفه سرپرست جدید فدراسیون ناشنوایان برگزار شد
  • 14 هزار دانش آموز در المپیاد درون مدرسه ای ریگان شرکت دارند
  • همه دانش آموزان باید در المپیادهای درون مدرسه‌ای شرکت کنند
  • رقابت‌های گروهی دانش‌آموزان جایگزین رقابت‌های فردی می‌شود
  • دانش آموزان باید یاد بگیرند کنار یکدیگر زندگی کنند/ خلاقیت باید به مدرسه‌ها بیاید
  • دانش‌آموزان با سیره اهل بیت (ع) آشنا شوند