رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران گفت: 1000 دانش‌‌آموز با نیازهای ویژه تحت پوشش طرح تلفیقی در مدارس عادی تهران درس می‌خوانند.

خبرگزاری فارس: شهناز کریمی رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران اظهار داشت:‌ روش ارتباط کلی با دانش‌آموزان ناشنوا در مدارس استثنایی، ترکیبی از روش اشاره و لب‌خوانی است و معلمان این مدارس هم دوره‌های آموزشی لازم را برای استفاده از این دو روش، گذرانده‌اند.

وی افزود: زمانی تنها از روش اشاره در مدارس استفاده می‌شد و دانش‌آموزان ناشنوایی که وارد جامعه می‌شدند با مشکلات جدی مواجه می‌شدند.

کریمی اضافه کرد: 58 مدرسه برای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در شهر تهران فعالیت می‌کنند که از این تعداد 10 مدرسه مخصوص ناشنوایان است.

رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران ادامه داد: در طرح تلفیقی که در آن برخی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه به مدارس عادی می‌روند، بیش از 400 مدرسه عادی پذیرای دانش‌آموزان تهرانی هستند و طرح‌هایی را برای آگاهی‌بخشی به مدیران و معلمان مدارس عادی برای پذیرش دانش‌آموزان با نیازهای ویژه آغاز کرده‌ایم.

وی گفت: 1000 دانش‌اموز در طرح تلفیقی درس می‌خوانند و هر خانواده‌ای برای تحصیل فرزندش در مدارس عادی تمایل داشته باشد، ممانعتی نمی‌کنیم اما باید حداقل شرایط برای تحصیل در مدارس عادی برای این دانش‌آموز فراهم باشد.

ابراهیم فیاض: دورهمی کثیف‌ترین برنامه از لحاظ اخلاقی است/ مهران مدیری روابط جنسی خارج از خانواده را ترویج می‌کند/ او در حضور فردوسی پور تبلغ همجنس بازی کرد+فیلم

ترامپ در مسیر تکرار سناریوی عراق علیه ایران؟چه‌کسانی درباره ایران به آمریکا اطلاعات غلط می‎دهند؟

حادثه تلخ کتایون ریاحی را ویلچر نشین کرد (عکس)

منبع: فردا

منبع این خبر، وبسایت www.fardanews.com است و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه این خبر را شایسته تذکر می‌دانید، خواهشمند است کد ۱۶۵۶۱۸۹۲ را به همراه موضوع به آدرس info@porsyar.com ارسال فرمایید.
با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع مطلب و کاربران است.

دیگر خبرها

  • رئیس کانون ناشنوایان ایران: سهمیه ۳ درصدی استخدام معلولان رعایت نمی‌شود
  • انتخاب نوع روپوش مدرسه دانش‌آموزان برعهده والدین است/ غیرمجاز بودن تصمیمات مدیران مدرسه در این خصوص
  • تغییر روپوش دانش آموزان فقط با موافقت اولیا
  • عادی سازی روابط هلند و ترکیه
  • دانش آموزان تیزهوش، بهترین‌های کنکور را معرفی کردند
  • انتخاب روپوش مدارس با خانواده ها
  • سهمیه 3 درصدی استخدام ناشنوایان رعایت نمی شود
  • دانش آموزان و آفتی به نام دلزدگی تحصیلی
  • تفاوت سند رسمی با عادی چیست/ لزوم توسعه ثبت رسمی در برابر ثبت عادی/ نقش تاثيرگذار ثبت رسمی در كاهش ورودی‌ دادگاه‌ها
  • مدرسه قرآن و عترت در مقطع متوسطه اول در بوشهر تاسیس شد
  • از ثبت ۸۶ تخلف شهریه در مدارس غیردولتی تا چگونگی اعمال سوابق تحصیلی در مناطق محروم
  • آغاز نظارت بر حساب‌های بانکی مدارس/ پرداخت‌های غیرمتعارف و لباس فرم مهم‌ترین دغدغه‌ والدین
  • 98 درصد دانش آموزان ابتدایی در طرح وارنیش فلوراید شرکت کردند
  • ناگفته هایی از تغییر در کتب دینی / جایگاه ولایت فقیه را تضعیف کرده بودند/ خاطره ای شنیدنی از مقام معظم رهبری
  • کمبود ۷۰۰ مدرسه ۱۲ کلاسه در پایتخت
  • کلاغ قصه‌ی کمک به مدرسه خیال رسیدن به خانه‌اش را ندارد/ تلاش‌های بی‌نتیجه خبرنگاران برای برقراری ارتباط با مدیرکل ‌آموزش و پرورش آذربایجان‌شرقی
  • خارج از کشور کار بیشترى براى دانش آموزان شین آبادى انجام نمى شود/ بیمارستان جدید تروما در منطقه ١٥ تهران راه اندازى مى شود
  • نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان (نماد) به منظور مراقبت دانش‌آموزان در برابر رفتار‌های پرخطر است/ شرکت ۲ هزار و ۷۳۰ دانش‌آموز و ۳۰۴ مربی در طرح نماد
  • موفقیت کودکان استثنایی در گرو مشارکت والدین و معلمان/ روحیه بالا و سعه صدر بسیار ویژگی خاص معلمان استثنایی است
  • تکذیب شایعه تعطیل شدن مدرسه نمونه دولتی در فریدونکنار