نگاهی به راهکارهای سازمانی تاکسیهای اینترنتی
تاریخ انتشار: ۱۶ بهمن ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۷۰۲۸۷۸۵
موفقیت اوبر در دنیا به عنوان یک تاکسی اینترنتی باعث شد تا این مدل کسبوکار خیلی سریع به سایر نقاط دنیا نیز وارد شود. چین، هند، روسیه و حتی ایران بازارهایی بودند که به سرعت کسبوکاری این چنینی را در بازار حملونقلی خود دیدند.
در ایران این جریان با اسنپ شروع شد و تپسی و سایر تاکسیهای اینترنتی نیز دنبالهرو این جریان شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مقایسه راهکارهای سازمانی تاکسیهای اینترنتی
در این میان اسنپ، به عنوان اولین و بزرگترین تاکسی اینترنتی ایران، که به گفته مدیرانش بیش از یک میلیون درخواست سفر روزانه دارد، سرویسهای متعددی را برای راحتی کاربران خود راهاندازی کرده است. یکی از این سرویسها، «پنل سازمانی» برای تسهیل رفتوآمد سازمانها ایجاد شده است. این سرویس اسنپ «راهکارهای سازمانی» نام دارد. در این مطلب نگاهی به قابلیتهای پنل سازمانی اسنپ انداختهایم تا ببینیم ویژگیهایی که این شرکت در تبلیغات ادعا میکند تا چه حد به واقعیت نزدیک هستند.
در ابتدا سرویسهای سازمانی سه برند تاکسی اینترنتی اسنپ، تپسی و کارپینو را با یکدیگر مقایسه کردیم. این سه سرویس هر سه پنل سازمانی را به مشتریان ارائه میدهند در بررسیها به نتایج زیر رسیدیم:
ثبتنام راهکارهای سازمانی اسنپ بسیار ساده است و در کمتر از دو روز کاری تیم مسئول این بخش مراحل اداری را انجام میدهند و سیستم فعال میشود. ثبتنام در تپسی تقریبا به اندازه اسنپ آسان است اما با این تفاوت که اگر تعداد پرسنل شما از حدی بیشتری باشد، امکان ثبتنام برای شما وجود ندارد. کارپینو در هنگام ثبتنام از کسبوکارها کد اقتصادی میخواهد که این موضوع باعث میشود هر کسبوکاری نتواند از این امکانات استفاده کند.همچنین در پی تماس با بخش سازمانی اسنپ متوجه شدیم که این شرکت علاوه بر «پنل سازمانی» راهکار دیگری تحت عنوان «کد سازمانی» نیز به کسبوکارها ارائه میکند که برای سازمانهایی مناسب است که نیروهایشان ماموریتهای بسیاری میروند. این کدها روی شماره تلفن نیروهای سازمان تعریف میشود و هر شخص میتواند با استفاده از اپلیکیشن اسنپ خود سفر کند و با وارد کردن کد سازمانی، هزینه سفر رایگان شود.
امکانات پنلهای سازمانی
در این بخش سعی شده است تا نگاهی به امکانات پنلهای سازمانی هر سه برند بیاندازیم تا ببینیم کدام یک دست شرکتها را برای حملونقل سازمانی خود بازتر میگذارد.
تپسی و کارپینو هر دو به کاربران سازمانی خود اجازه میدهند تا از طریق پنل سازمانی درخواست خودرو دهند. این موضوع در پنل سازمانی اسنپ متفاوت است و امکانات بسیاری بیشتری برای سازمانها وجود دارد. کاربران پنل سازمانی اسنپ میتوانند درکنار درخواست خودرو، درخواست پیک موتوری نیز بدهند. همچنین اسنپ برای درخواست خودرو سه گزینه مختلف را پیشروی مشتریان قرار میدهد که عبارتند از اسنپاکو (سرویس اقتصادی اسنپ)، اسنپپلاس (سرویس ویژه اسنپ) و اسنپرُز (سرویس ویژه بانوان و خانوادهها).
در نهایت به نظر میرسد که با توجه به سهولت ثبتنام، پیشتیبانی خوب و سرویسهای متنوع اسنپ بهترین پنل سازمانی را ارائه میکند. البته باید این نکته را در نظر بگیریم که تعداد بیشتر خودروها و پیک موتوریهای اسنپ نیز دلیل مضاعفی برای برتر دانستن پنل سازمانی ارائه شده توسط این شرکت است.
منبع: فرارو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت fararu.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فرارو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۰۲۸۷۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل بررسی شد
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش عصر امروز به ریاست معاون اول رئیسجمهور برگزار شد.
مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم گفت: همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.
معاون اول رئیسجمهور با تأکید بر اینکه باید از انگیزههای مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود خاطرنشان کرد: اگر میخواهیم در برنامههای آموزشوپرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامهها برای آموزشوپرورش دانش آموزان هستند.
وی همچنین بر ضرورت به کارگیری روشهای نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روشهای جدید و بروز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزشوپرورش استفاده کنیم.
معاون اول رئیسجمهور در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ میتوانیم گامهای مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.
معاون اول رئیسجمهور، آموزشوپرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزشوپرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزشوپرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آییننامههای مرتبط با انسداد بیسوادی هر چه سریعتر نهایی و سند تحول بنیادین آموزشوپرورش وارد مرحله اجرا شود.
مخبر افزود: به هر میزان که در بخش آموزشوپرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایهگذاری است که بهرهوری بسیار بالایی دارد چرا که هیچ سرمایهگذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.
معاون اول رئیسجمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامههای وزارت آموزشوپرورش در جهت مهارتآموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار میرود و مهارتآموزی یکی از بهترین ابزارها برای پر کردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.
در این جلسه که وزیر آموزشوپرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رئیس سازمان امور اداری و استخدامی، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رئیس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارتآموزی و انسداد مبادی بیسوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بیسوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزشوپرورش به همراه دستگاههای مرتبط برنامهای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بیسوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.
همچنین در این جلسه مقرر شد آییننامههای مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریعتر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاهها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.
انتهای پیام/