برخورد قاطع با مدیرانی که حق معلمان را ضایع می‌کنند
تاریخ انتشار: ۱۸ بهمن ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۷۰۷۶۲۲۷
رئیس اداره توسعه مدارس غیردولتی مازندران گفت: هر جای استان، تخطی مدیری از بخشنامه و تضییع حقوق معلمان ببینیم، شدیدا برخورد می‌کنیم.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از بلاغ، مهدی قربانزاده صبح امروز در نشست هم‌اندیشی با صنف معلمان مدارس غیر دولتی مازندران که با هدف پاسخ به مشکلات مطروحه اعضای این صنف و پیشنهاد راهکار و مرتفع‌سازی آن برگزار شد، اظهار کرد: با توجه به اینکه کشور، کشوری در حال توسعه است به‌عنوان یک جامعه مدنی باید صنوفی این چنینی وجود داشته باشد تا بتوانیم با هم‌اندیشی آن را مرتفع کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه مشکلات این بخش در حال مرتفع‌سازی است، افزود: یک سری از مشکلات، مشکلات ملی است و مربوط به استان نیست و یک‌سری نیز در حال بسترسازی جهت حمایت از بخش‌های غیردولتی است.
خلأ قانونی در خصوص مدارس غیردولتی
رئیس اداره تشکل‌های مردمی و توسعه مدارس غیردولتی آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه مدیران بالادست بعد از فعالیت چند دهه‌ای مدارس غیردولتی در کشور در پایان سال 1395 به این نتیجه رسیدند که این مدارس باید در بدنه نظام آموزش‌وپرورش وجود داشته باشد، خاطرنشان کرد: در واقع، اصل این موضوع مورد تردید بود و لذا عزم جدی برای تدوین آییننامه وجود نداشت. از سویی دیگر ما باید از موسسانی که برای حمایت از آموزش‌وپرورش و کاهش بار دولت، تمام سرمایه‌شان را گذاشته‌اند حمایت کنیم؛ چرا که تا موسسان کمک نشود، نمی‌تواند از کارکنان زیر مجموعه خود نیز دفاع کند.
قربانزاده با بیان اینکه درست است معلمان مدارس غیردولتی مشکلاتی نظیر بیمه، حقوق، کارت پرسنلی و مسائلی از این دست را مطرح می‌کنند، اما موسسان نیز با کمبودها، مرارت‌ها، زحمت‌ها و حجمه‌ها از سوی تأمین اجتماعی، شهرداری‌ها، دیوان محاسبات، دستگاه‌های نظارتی، نوسازی و تجهیزات و غیره مواجه هستند، عنوان کرد: ما باید همه دست به دست هم بدهیم تا قانون مرتبط با موسسان تدوین شود تا با فراغ بال، حقوق کارکنان زیر مجموعه خود را پرداخت کنند.
هیچ آیین‌نامه‌ای برای حقوق و مزایای کارکنان مدارس غیردولتی وجود ندارد
وی با بیان اینکه هیچگونه آیین‌نامه‌ای برای مزایا و دستمزد کارکنان مدارس غیردولتی تعریف نشده است، بیان کرد: هیچ جا نیامده تعریف معلم چیست، یک چیز کلی از تعاریف وجود دارد و قوانین جز به جز در خصوص معلمان مدارس غیردولتی وجود ندارد.
رئیس اداره تشکل‌های مردمی و توسعه مدارس غیردولتی مازندران با بیان اینکه معلم باید جایگاه داشته باشد، باید به حقوقش برسد اما نباید تمام حقوق را از کانال موسس بخواهید، متذکر شد: موسس قانون نیست، دولت نیست. باید تمامی ابزارها، قوانین و مدیران و تصمیم‌گیران بالادستی دست به دست هم دهند تا این حقوق، ایفا شود.
قربانزاده با بیان اینکه صندوق توسعه ملی در حال شکل گرفتن است، ادامه داد: اساس‌نامه آن در حال تدوین است، امضای این موارد گرفته شده است و قرار است پس از ورود به صحن علنی مجلس و تصویب هیئت دولت، بودجه و اعتباری برای این صندوق دیده شود که خود بسیاری از انتظارات این بخش را مرتفع خواهد کرد.
وی با بیان اینکه انتظار ما آن است که برای سال‌های آتی، فضای مدارس غیردولتی تلطیف‌تر شود و شفاف‌تر از قبل پیش رود، گفت: در بحث حقوق و بیمه باید به سمتی برویم که طبق قانون، قراردادی با معلمان بسته شود و آمار معلمان بیمه شده در مدارس غیردولتی نسبت به سالیان گذشته، به‌وضوح قابل تأیید است.
رئیس اداره تشکل‌های مردمی و توسعه مدارس غیردولتی مازندران با بیان اینکه از بالا دست هیچ حمایتی چه در خصوص موسسان و چه در خصوص معلمان مدارس غیردولتی نشده است، متذکر شد: هیچ تعهدی از سوی موسسان برای معلمان مدارس غیر دولتی وجود ندارد که معلم را باید 30 سال به خدمت بگیرد چراکه فقط مختص کارکنان دولتی است اما می‌توانیم به سمتی حرکت کنیم که قرار داد ببندند، بیمه کنند و یا معلمان بتوانند بیمه بازنشستگی دریافت کنند.
قربانزاده با بیان اینکه در حالی‌که هزینه سرانه دانش‌آموزان مدارس دولتی بدون ساختمان 3 تا 3.5 میلیون تومان است، اما شهریه مدارس غیردولتی ما بین یک تا 3 میلیون تومان است که با هزینه اجاره، برق، گاز و غیره هم مواجه هستند، افزود: پیگیر این قضیه هستیم که دولت حداقل زمین و امکانات در اختیار موسسان قرار دهد که در صورت تحقق این امر، بسیاری از مشکلات این بخش حل می‌شود.
با مدیرانی که حقوق معلمان را تضییع کنند قاطعانه برخورد می‌کنیم
وی با بیان اینکه ما طی بخش‌نامه‌ای به موسسان حق‌الزحمه معلمان حق‌التدریس مقطع ابتدایی را 5 هزار تومان، متوسطه اول 6 هزار تومان و متوسطه دوم 7 هزار تومان به ازای هر ساعت اعلام کردیم، تصریح کرد: ما هر جای استان تخطی مدیری از این بخشنامه و تضییع حقوق معلمان ببینیم، شدیدا برخورد می‌کنیم. مطمئنا اگر مستنداتی را مشاهده کنیم که سبب تضییع حقوق معلمان شده است، به‌طور قطع برخورد صورت می‌گیرد.
رئیس اداره تشکل‌های مردمی و توسعه مدارس غیردولتی مازندران اضافه کرد: از آن‌جا که حدود 55 درصد مدارس غیردولتی استان در مقطع ابتدایی است، لذا می‌توان گفت بیشترین جفا هم متوجه معلمان دوره ابتدایی این مدارس است که سعی می‌کنیم با همکاری ویژه ناظران در این بخش، از این آسیب‌ها بکاهیم.
فعالیت 670 مدرسه، 8 هزار معلم و 120 هزار دانش‌اموز در مدارس غیردولتی استان
قربانزاده با بیان اینکه 670 مدارس غیردولتی در مقاطع گوناگون در سطح استان فعال هستند، اظهار کرد: 8 هزار معلم و 120 هزار دانش‌آموز در این مدارس در حال تدریس هستند.
وی خاطرنشان کرد: ما به موسسان اعلام کردیم که هر چقدر بر حق‌الزحمه و تعداد بیمه‌شدگان کارکنان تحت پوشش خود بیفزایید ما هم بر شهریه مدارس شما اضافه خواهیم کرد.
رئیس اداره تشکل‌های مردمی و توسعه مدارس غیردولتی مازندران در پایان اذعان کرد: چند سالی است که ما در کنار تقدیر از معلمان نمونه مدارس دولتی، بستری را فراهم ساختیم تا از معلمان مدارس غیردولتی نیز تقدیر به‌عمل بیاید. انتهای پیام/
منبع: دانا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۰۷۶۲۲۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکریم شان معلم در این هفته بسیار مهم است/انتخاب۷معلم نمونه استانی
به گزارش خبرنگار مهر، مسعود سعادتی عصر دوشنبه در نشست صمیمی با اصحاب رسانه به مناسبت هفته معلم اظهار کرد: باید نگاه مراقبتی و حمایتی به آموزش و پرورش داشت تا بالنده‌تر به وظایف خود عمل کند چراکه دیدار معلمان نمونه با رهبر انقلاب از مهم ترین برنامه های این هفته است و هر سال راهبردهای کلان تربیتی و آموزش و پرورش را در این دیدار بیان می‌کنند.
وی ادامه داد: برنامه زنگ سپاس در مدارس، دیدار معلمان با نماینده ولی فقیه در استان، تجلیل و تکریم از معلمان در مدارس، عیادت و دلجویی از معلمان بیمار، دیدار از معلمان پیشکسوت را از مهم‌ترین برنامه های هفته معلم امسال هستند.
وی افزود: تبیین اهمیت آموزش و پرورش و تکریم شان معلم در این هفته بسیار مهم است و شان و منزلت معلمان باید همیشه حفظ و تبیین شود و هفته معلم به مناسبت سالگرد شهادت استاد مطهری نماد و بهانه ای در این خصوص است.
سعادتی در خصوص انتخاب معلمان نمونه نیز اظهار کرد: انتخاب معلم نمونه از مدارس طبق شاخصه های فردی، عملکردی و اقدامات آنها در طول سال تحصیلی لحاظ می‌شود که امسال سه هزار و ۲۰۰ معلم وارد این فرایند شدند و ۱۲۰ معلم به عنوان معلم نمونه منطقه ای و در نهایت هفت معلم به عنوان معلم نمونه استانی معرفی شدند و در کنار تجلیل از معلمان نمونه از عوامل کیفی بخشی مدارس همچون مربیان پروزشی، مشاوران، معاونان و … نیز تجلیل می شود.
وی خاطرنشان کرد: ۵۳ مدرسه تک دانش آموز روستایی در سطح استان داریم که در مقطع ابتدایی هستند و در دوره متوسطه اگر تعداد دانش آموزان روستاها کمتر از ۱۰ نفر باشد در روستاهای مرکزی برای چندین روستا مدرسه و یا مدارس شبانه روزی در نظر گرفته می‌شود تا دانش موزان از تحصیل باز نمانند.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان شرقی اضافه کرد: هزار دانش آموزان از تحصیل بازمانده‌اند، این دانش آموزان به علل مختلف فرهنگی، اجتماعی، قضایی و امنیتی از ادامه تحصیل باز مانده اند که طبق بررسی ها در برخی موارد هم اطلاعات نادرست بوده است.
وی گفت: تعداد مدرسه کانکسی استان ۲۵۰ مورد است که تعداد دانش آموزان ۶۲ مدرسه کمتر از ۱۰ نفر است و برای دیگر مدارس بالای ۱۰ دانش آموز کلاسی ساخته و تمام شده و یا در حال تکمیل است.
وی یادآور شد: ۳۰ درصد مدارس استان نیازمند بازسازی است و سرانه فضای ورزشی حدود یک و نیم برابر افزایش پیدا کرده است که برای هر دانش آموز ۳۰ صدم متر مربع بود و این رقم به ۴۶ صدم متر مربع افزایش یافته است.
کد خبر 6092567
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است