از عقده حقارت رنج میبریم/ر بسیاری از ممالک پیشرفته غرب مقاله ISI ملاک نیست
تاریخ انتشار: ۲۶ بهمن ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۷۲۱۶۶۱۷
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری ایسکانیوز، دکتر مهدی گلشنی، رئیس گروه فلسفه علم دانشگاه صنعتی شریف در نشست «آیا دانشگاه صنعتی شریف در جهت ارتقا علمی - فرهنگی حرکت میکند؟» با انتقاد به وضعیت جذب هیئت علمی در دانشگاه صنعتی شریف، گفت: «حضور افرادی چون دکتر نقدآبادی و بنایی در کمیتههای مختلف دانشگاه شریف، این مملکت را نابود خواهند کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: «با دکتر رشتچیان صحبت میکنم و میبینم همه چیز برای ایشان رتبهبندی دانشگاه است. بابا این رنکینگ دانشگاه را غربیها برای ما درست کردهاند که سرگرم شویم. »
گلشنی با اشاره به وضعیت دانشگاه ها در غرب گفت: «محال است از ژاپن، آلمان و فرانسه آمار واقعی مقالات و ISI بیابید اصلاً در بسیاری از ممالک پیشرفته غرب مقاله ISI ملاک نیست و اگر اینها ملاک باشند دیگر چرا یک نفر باید در پروژهای ملی شرکت کند؟ از پروژه ملی مقاله ISI بیرون نمیآید!»
وی ادامه داد: «فارغ التحصیلان ما بازمیگردند برای جذب و از او مفاله میخواهیم. کدام دانشگاه برتر در دنیا در قدم اول از کسی که یک سال از فارغ التحصیلیاش گذشته است، مقاله میخواهد که شما میخواهید؟ دانشجوی فیزیک چه مفالهای میخواهد ارائه دهد؟ بعد همین آدمها میروند استنفورد و پرینستون جذب میشوند. استنفورد و پرینستون از متقاضی مقاله نمیخواهد، شما میخواهید؟ چرا فراری میدهیم این نخبگان را؟ سالها پیش دکتر سهرابپور به شورای عالی انقلاب فرهنگی آمد تا از پردیس دفاع کند که من به شدت مخالفت کردم. دانشگاه باید به کار علمی خودش بپردازد نه آنکه به کسانی که در کنکور قبول نشدند مشغول شوند.»
گلشنی به رفتار حرفه ای برخی از اساتید دانشگاه نیز انتقاد کرد و گفت: «چرا شأن دانشگاه را پایین آوردهایم به خاطر جذب بودجه؟ استاد عظیم الشأن برق در آن سالها به دانشجویان دولتی خودش گفته است که شنبه و یکشنبه کلاسهایمان را برگزار میکنیم. این کار را کرده است تا از دوشنبه تا آخر هفته به کیش برود و به خاطر ترفیع و درآمد بیشتر وقت خود را صرف دانشجویانی کند که کیفیت مطلوب را ندارند و بعد از آن هم که کلاسها را به داخل پردیس اصلی دانشگاه آوردند.»
وی افزود: «یکی دیگر از مشکلات آن است که یک دانشجو برای افزایش کیفیت کار خودش میخواهد درسی خارج از برنامه عادی اخذ کند و ما از او پول میگیریم دانشجوی علاقهمند چه گناهی دارد که باید 500 هزار تومان برای یک درس اضافی مرتبط و اساسی پول دهد؟ مشکل دیگر مردن اخلاق در دانشگاه است نمونههایی از برخورد آقای دکتر نقدآبادی؛ دانشجو معرفی کردهایم با معدل و رزومه فوق العاده در دوره ارشد و دکترا که رد شد چرا؟ زیرا یک نمره 12 در کارنامه لیسانس خودش داشت! در حالی که نبوغ پدیدهای است که ممکن است در ارشد یا دکترا بروز پیدا کند انیشتین در لیسانس درسافتاده داشته است!»
رئیس گروه فلسفه دانشگاه شریف با انتقاد از عجله در بازنشسته کردن برخی استادان گفت:«استاد فیزیک را بدون ابلاغ قبلی با یک نامه بازنشسته کردهاند.» و افزود: «لازم است به علومانسانی رو بیاوریم و بارها به دکتر فتوحی گفتهام ما که با الگوبرداری از MIT ساخته شده ایم، ببینید MIT چه تغییراتی کرده است؟ برنامه فلسفه علم و تاریخ جدی دارند و برای آن دانشکده جدا دارندو هر دانشجو باید تعداد قابل توجهی واحد علوم انسانی بگذراند تا دورهاش تمام شود. ما نهایتاً اینجا یک درس اخلاق مهندسی ارائه دهیم.»
گلشنی گفت:« متاسفانه بسیار از عقده حقارت رنج میبریم و احساس هویتمان را از دست دادیم. آیا ما توانستهایم افرادی را تربیت کنیم که بازگردند و به جامعه خود خدمت کنند؟ چینیها چند نوبلیست و دانشمند سرشناس در جهان دارند که همه کارهایشان را در آمریکا انجام دادند و برای خود کسی شدند. اما با همهی سرشلوغی و ابهت خود، سالی دو سه ماه به چین برمیگردند تا به پژوهشگران خود در چین کمک کنند.»
وی در ادامه با اشاره به این مسئله که خروجی دانشگاه بی مهارت است و توانایی برقراری ارتباط با جامعه خود را ندارد، ادامه داد: «زمانی در این کشور دکتر عباس چمران، برادر بزرگ شهید چمران، رئیس دانشکده برق شریف بود. دغدغهی او در زمان مسئولیتش این بود که فارغالتحصیلان دانشگاه را راهی وزارت نیرو کند تا مسائل مملکت را به دست بگیرند.فرار مغزها عبارت درستی نیست، فراردهی مغزها درست است. برخی در این کشور و دانشگاه طوری با دانشجو برخورد میکنند که جوانان از این کشور فراری میشوند.»
این عضو هیئت علمی دانشگاه، یکی از دلایل عقب ماندگی کشور را، علم عاری از حکمت دانست و گفت: «مثلا تخصصی و باریک شدن علم، تشنگی قدرت و ثروت، غفلت از مسائل اخلاقی و غفلت از سوالاتبنیادین زندگی است.»
دکتر گلشنی در انتهای سخنان خود گفت: «دانشگاه شریف به اموری اقبال پیدا کرده است که عاری از کیفیت است. ملاک شده است تعداد و اندکس (Index) مقاله. بارها دکتر نقدآبادی، معاون تحصیلات تکمیلی وزارت علوم را دعوت کردم به مناظره که نپذیرفت و دکتر فتوحی یک بار در جواب نامه من نوشتند که باید با همه در دانشگاه علیالسویه برخورد کنیم. متأسفانه این نشان میدهد که معنی عدالت را درست متوجه نشدهاند. عدالت با برابری متفاوت است و عدالت یعنی هر کس باید سر جای خودش قرار بگیرد. نمیتوان متقاضی جذب رشته برق و اقتصاد و فلسفه و مهندسیهای دیگر را با یک معیار ارزیابی کرد.»
مهدی گلشنیمنبع: ایسکانیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۲۱۶۶۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سومین همایش بینالمللی معرفت و رسالت حسینی آغاز شد
سومین همایش بینالمللی «معرفت و رسالت حسینی» با حضور اساتید و پژوهشگران حوزه دینی از ایران و عراق و چند کشور اسلامی در کربلا آغاز شد.
سومین همایش بینالمللی معرفت و رسالت حسینی با حضور اساتید دانشگاه و مرکز پژوهشهای کربلا (وابسته به عتبه حسینی)، رایزنی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران در عراق، سندیکای دانشگاهیان کربلا، مرکز مطالعات راهبردی حشد الشعبی، کمیته فرهنگی ستاد اربعین و بنیاد بینالمللی اربعین در دانشکده فنی دانشگاه صنعتی فرات الاوسط امروز پنجشنبه -سی ام فروردین ۱۴۰۳- در کربلا آغاز شد.
حجت الاسلام حمید احمدی رئیس کمیته فرهنگی ستاد مرکزی اربعین در حاشیه این همایش اظهار داشت: در این همایش یکروزه، اساتید دانشگاهها، مراکز علمی، پژوهشی و فرهنگی کشورمان و دانشگاه شهید بهشتی، معاونت پژوهشی مرکز مدیریت حوزههای علمیه، پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، مجمع بینالمللی اساتید مسلمان دانشگاهها و کمیته فرهنگی و آموزشی ستاد مرکزی اربعین حضور دارند.
وی افزود: در مجموع ۱۲۶ مقاله در قالب ۸۳ مقاله فارسی، ۳۹ مقاله عربی، ۴ مقاله فرانسوی و انگلیسی به دبیرخانه این همایش ارسال شده است.همچنین ۹۱ مقاله از ایران و ۲۵ مقاله از عراق به این دبیرخانه ارسال شده است.
احمدی با اشاره به اینکه ۱۰ مقاله نیز از سوی کشورهای کویت، نیجر، پرتغال، افغانستان، یمن و سوریه به دبیرخانه این همایش ارائه شده است، افزود: همچنین دو مقاله مشترک ایران و عراق نیز ارائه شده است؛ سه مقاله منتخب در این همایش ارائه میشود و ۲۵ مقاله از ایران و عراق و سایر کشورها در پنلها ارائه میشود.
باشگاه خبرنگاران جوان افغانستان افغانستان