معیار‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌های علوم پزشکی بررسی شد
تاریخ انتشار: ۶ اسفند ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۷۳۹۰۰۶۸
معیار‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌های علوم پزشکی در جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی بررسی شد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، جلسه ۳۱۳ شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست منصور غلامی، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در این جلسه که به بحث و بررسی پیرامون «شیوه ارزیابی و رتبه‌بندی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور» اختصاص داشت، گزارش تهیه شده در این زمینه توسط معاون آموزشی وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی ارائه شد.
در این گزارش با اشاره به معیار‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌ها، عواملی مانند وضعیت اعضای هیات علمی، درصد پذیرش دانشجویان در مقاطع بالاتر و تولیدات علمی دانشگاه به‌عنوان اهم این معیار‌ها مورد اشاره قرار گرفتند.
در ادامه گزارش وزارت، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، توجه به آموزش و اهتمام به رعایت حقوق بیماران، به‌روزرسانی سرفصل‌های درسی و برنامه‌های آموزشی و تعریف ظرفیت‌های جدید بر اساس عدالت آموزشی نیز به‌عنوان اهم موارد اقدامی برشمرده شد.
پس از ارائه این گزارش، اعضا به بیان نظرات خود پرداختند که اهم آن می‌توان به اجرای طرح انطباق خدمات پزشکی با موازین شرع، حق دسترسی بیمار به کادر پزشکی هم جنس، راه‌اندازی بیمارستان‌های مختص بانوان در سراسر کشور و توجه به طب سنتی اشاره کرد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۷۳۹۰۰۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علت عدم گرایش به رشته‌های علوم پایه و فنی بررسی شود
به گزارش خبرنگار مهر، محمد رضا احمدی سنگری در نشست رؤسای دانشگاه‌های گیلان و مسؤولان دفاتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های استان با اشاره به اینکه در این نشست حل مشکلات کشور نیازمند روحیه جهادی است، اظهار کرد: گیلان در مقایسه با دیگر استانها در حوزه آموزش وضعیت مطلوبی ندارد و نیازمند این است تا متخصصان و دانشمندان در این حوزه ورود کنند.
وی با تاکید بر اینکه در شورای آموزش عالی استان اولویت‌ها باید تبیین و از نظرات عالمان و نخبگان در این نشست‌ها بهره‌مند شد، افزود: در استان ظرفیت‌های علمی و آموزشی بسیاری داریم که باید از آنها بهره‌مند شویم، اولویت‌های آموزش عالی در استان احصا و باید علت عدم گرایش به رشته‌های علوم پایه و فنی بررسی شود.
نماینده مردم رشت و خمام در مجلس با بیان اینکه باید از ظرفیت هر ۱۳ نماینده استان در رفع چالش‌ها و تقویت ساختار حوزه آموزش عالی بهره‌مند شد، اضافه کرد: در حوزه کشاورزی، اقتصاد دریا محور و نساجی ظرفیت‌های فراوانی وجود دارد که نیازمند اقدامات ارزشمند در حوزه آموزش عالی است.
احمدی با تاکید بر اینکه باید از نیروهای کارآمد، متخصص و متعهد در دانشگاه بهره‌مند شد، تصریح کرد: خیلی مهم است که تولید علم کارآمد باشد، علمی مفید است که در راستای پیشرفت کشور، انقلاب و نظام باشد و این امر با تربیت نیروهای کارآمد محقق می‌شود.
دبیر کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با بیان اینکه دانشگاه باید در تصمیم‌سازی‌های استان حرف اول را بزند، افزود: باید برخی تصمیم‌گیری‌های استان را به دانشگاه بسپاریم، طرح و پیشنهادها در راستای مهارت‌افزایی دانشجویان و اشتغال پس از فارغ‌التحصیلی باید از پژوهش‌های دانشگاهیان باشد.
کد خبر 6099898
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد