بومیسازی دانش «مددکاری اجتماعی»
تاریخ انتشار: ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۸۳۵۹۲۹۶
به گزارش پارس نیوز،
سید حسن موسوی چلک با اشاره به چهارمین کنفرانس «بررسی آموزش مددکاری اجتماعی» در منطقه شوروی سابق با حضور رئیس انجمن مدارس مددکاری جهان، رئیس انجمن مددکاران اجتماعی روسیه، رئیس انجمن مددکاری اجتماعی ایران و اساتیدی از آمریکا، ترکیه، اسکاتلند، گرجستان و ... افزود: در این همایش به موضوع استراتژیهای آموزش مددکاری اجتماعی در سطح جهان پرداخته شد و یکی از نکات مهم مطرح شده آن بود که آموزش مددکاری اجتماعی در چند بخش نیازمند بازنگری جدی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با تاکید بر اینکه سیاستهای آموزش مددکاری اجتماعی در جهان باید ترسیم و در صورت لزوم به شکل منطقهای مورد بازنگری قرار بگیرد، اظهار کرد: در هر کشوری سیاستهای آموزش مددکاری اجتماعی باید با سیاستهای آموزش کشور مطابقت داشته باشد. در این کنفرانس همه شرکت کنندگان معتقد بودند که دروس و سرفصلهای این رشته باید به گونهای تغییر کند که هم پاسخگوی نیازهای روز بوده و هم به آینده توجه داشته باشد.
رئیس انجمن مددکاری اجتماعی در ادامه تصریح کرد: مددکاری اجتماعی در بخش آموزش باید بر تعیین کنندههای دیگری تمرکز کند و از رویکرد «مشکلمحور» به سمت رویکرد «نیازمحور» حرکت کند. ما باید از تمرکز صرف بر نیازهای فردی بپرهیزیم و دانش مددکاران اجتماعی را در عرصه سیاستگذاری ارتقاء دهیم. اشتراک تجارب مختلف کشورها میتواند روی کیفیت آموزش مددکاری اجتماعی در جهان تأثیر بگذارد.
موسوی چلک با تأکید بر اینکه الگوی آموزش مددکاری اجتماعی باید در کنار الگوی پژوهش باشد، افزود: یافتههای پژوهشی بر کیفیت آموزش مددکاری اجتماعی تأثیر مثبتی دارد. همچنین کارهای عملی و کارورزی مددکاران اجتماعی نیز باید با کیفیت بهتری انجام شود و این نکتهای بود که در بیشتر سخنرانیهای این کنفرانس مورد تاکید قرار گرفت.
وی با اشاره به نقش آموزشهای ضمن خدمت در افزایش کیفیت خدمات ارائه شده نیز توضیح داد: این آموزشها نباید به آموزشهای دانشگاهی محدود باشد. باید رویکرد بین رشتهای بودن را در مددکاری اجتماعی حفظ کنیم و کاری کنیم تا مددکاران درباره رشتههای مختلفی مانند جامعهشناسی، روانشناسی، علوم سیاسی و حتی حقوق اطلاعاتی داشته باشند. اگر این روش به عنوان یک اصل در نظر گرفته شود، باعث میشود تا این رشته تاثیرگذاری بیشتری داشته باشد.
رئیس انجمن مددکاری اجتماعی در ادامه بر تولید دانش بومی در مددکاری اجتماعی تاکید کرد و گفت: یکی از استراتژیهای اساسی در مورد این رشته دسترسی به منابع علمی به روز است. ارتباط موسسات علمی با مراکز علمی جهای و تعاملات دانشگاهها در هر کشور با هم و با دیگر کشورها میتواند در این زمینه موثر باشد.
منبع: پارس نیوز
کلیدواژه: ایران گرجستان جهان حقوق پارس آمریکا آموزش مددکاری پارس نیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.parsnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارس نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۸۳۵۹۲۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
انتصاب رییس جدید هیات کوراش مشهد
ایسنا/خراسان رضوی با تصمیم محمد ریاست انجمن کوراش خراسان رضوی، احمد شفیق به عنوان رییس جدید کوراش مشهد منصوب شد.
کوراش خراسان رضوی با توجه به پتانسیل این رشته در استان، همواره جزو مدعیان قهرمانی در کشور است و شاکله تیم ملی را خراسانیها تشکیل میدهند. این رشته ورزشی که مدتی است صاحب انجمن شده، در خراسان رضوی با ریاست محمد زندروحانی، از پیشکسوتان رشته جودو و کوراش برنامههای خود را پیش میبرد.
با تصمیم محمد زندروحانی، رییس انجمن کوراش استان، احمد شفیق، را به عنوان رئیس هیات کوراش مشهد منصوب کرد.
وی در خصوص این انتصاب گفت: حضور مدیر دلسوز و ورزش دوست در عرصه تولید کشور ضمن ایجاد انگیزه بیشتر برای علاقمندان این رشته ورزشی نوید روزهای بهتر را میدهد و امید است بیش از پیش شاهد رشد و شکوفایی رشته کوراش در این شهر و به تبع آن در سطح کشور با حضور خادمان حمایتگر ورزشی باشیم.
انتهای پیام