به نقل از «تسنیم»

رشت| گزارش تسنیم از مدرسه خیریه ۱۰ هزار دانش آموزی گیلان

تاریخ انتشار: ۱۵ خرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۸۹۸۷۰۲۹

شبکه کلاس‌های تقویتی خصوصی و رایگان کمیته امداد گیلان با حضور ۱۰ هزار دانش آموز و همکاری خیریه معلمان تشکیل شد. ۱۵ خرداد ۱۳۹۷ - ۰۴:۵۳ استانها گیلان نظرات

به گزارش خبرگزاری تسنیم از رشت، کمیته امداد دومین نهاد پس از پیروزی انقلاب اسلامی بود که به دستور امام راحل و با هدف کمک به محرومان و پابرهنگان به عنوان صاحبان اصلی انقلاب اسلامی تاسیس شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در ابتدای تشکیل، اغلب کمک‌های مردمی به کمیته امداد به‌عنوان سفیر محرومیت‌زدایی، نقدی و بخشی نیز غیرنقدی به صورت بسته‌های غذایی و پوشاک بود اما امروز کمک‌های علمی نیز در کمیته امداد استان گیلان رواج پیدا کرده است.

معلمان، اساتید دانشگاه و فارغ التحصیلان دانشگاهی با هدف ارتقای سطح علمی 10 هزار دانش‌آموز تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی استان گیلان، کلاس‌های تقویتی رایگان برای دروس فیزیک، ریاضی، عربی و سایر دروس تخصصی و عمومی در مقاطع مختلف تحصیلی راه‌اندازی کرده‌اند.

 کلاس‌هایی یک تا چند نفره و کاملاً رایگان که امروز به صورت شبکه‌ای به بزرگترین آموزشگاه علمی دانش‌آموزان در این استان تبدیل شده است.

شبکه کلاس‌های تقویتی خصوصی و رایگان کمیته امداد گیلان با حضور 10 هزار دانش آموز و همکاری خیریه معلمان تشکیل شده است.

رشد علمی چشمگیر دانش‌آموزان مددجوی کمیته امداد

یکی از فرهنگیان گیلانی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در رشت با اشاره به طرح خلاقانه کمیته امداد گیلان و فرهنگیان برای برگزاری کلاس‌های تقویتی دروس مدرسه، اظهار داشت: با برگزاری این کلاس‌ها به صورت رایگان شاهد رشد علمی چشمگیر دانش‌آموزان مددجوی کمیته امداد هستیم.

فریبا رجبی با بیان اینکه بنده از طریق همکارانم از این طرح کمیته امداد گیلان باخبر شدم افزود: کمک مالی به مددجویان کمیته امداد به صورت مستمر توسط مردم انجام می‌شود و برگزاری کلاس‌های تخصصی یک کمک علمی و جدید به دانش‌آموزان و در تخصص فرهنگیان است.

وی با تصریح بر اینکه این طرح نیازمند تبلیغات بیشتر از سوی کمیته امداد است خاطرنشان کرد: معلمی یک شغل نیست بلکه عشق است و چه عشقی بالاتر از اینکه بتوان به دانش‌آموزان محروم علاوه بر فضای مدرسه، در کلاس‌های فوق برنامه نیز کمک کنیم.

فرزندانمان در آینده نیازی به کمک‌های کمیته امداد ندارد

یکی از اولیای دانش‌آموزان تحت پوشش کمیته امداد گیلان نیز به خبرنگار تسنیم گفت: بزرگترین آرزویم رشد و بالندگی علمی فرزندانم بود و امروز با برگزاری کلاس رایگان تقویتی شاهد نمرات بالای فرزندم در امتحانات مدرسه هستم.

صادق از ساکنان روستایی در 5کیلومتری شهر رشت افزود: بنده از کمیته امداد وام اشتغال دریافت کردم و چند ماهی است با شغل جدید امرار معاش می‌کنم و نمی‌توانستم برای فرزندم که ضعف تحصیلی داشت معلم خصوصی استخدام کنم ولی معلمان عزیزی امروز به صورت خصوصی و رایگان به فرزندم درس می‌دهند و دعاگویشان هستم.

این مددجوی کمیته امداد گیلان با بیان اینکه کلاس‌های تقویتی سبب ارتقای سطح علمی فرزندم می‌شود افزود: فرزندانمان در آینده نیازی به کمک‌های کمیته امداد ندارند چراکه تقویت علمی بزرگترین کمک برای آینده روشن فرزندمان است.

کمک 10 تا 100 میلیون ریالی علمی به دانش‌آموزان محروم

یک معلم عضو شبکه خیران گیلان نیز به خبرنگار تسنیم گفت: معلمان گیلانی با برگزاری کلاس‌های تقویتی رایگان برای دانش‌آموزان محروم نشان دادند که نمونه و اسوه امور خیریه در جامعه هستند.

محمد قاسمی با بین اینکه معلمان در طرح کمیته امداد 10 تا 100 میلیون ریال به دانش‌آموزان تحت پوشش کمک علمی در قالب برگزاری رایگان کلاس‌های تقویتی ارائه می‌دهند افزود: این کمک علاوه بر کمک‌های نقدی است.

وی با بیان اینکه بسیاری از فرهنگیان آمادگی همراهی کمیته امداد در این طرح علمی هستند تصریح کرد: چنین اقدامی سبب ارتقای باور عمومی به اهداف مقدس کمیته امداد در استان گیلان شده است.

برگزاری کلا‌س‌های تقویتی برای 10 هزار دانش آموز محروم گیلانی

مدیرکل کمیته امداد گیلان در گفت‌و‌گو با خبرنگار تسنیم در رشت گفت:‌ بسیاری از خیران فرهنگی استان گیلان به جای کمک‌های نقدی به جامعه تحت پوشش کمیته امداد نسبت به برگزاری کلاس‌های تقویتی،‌ کمک درسی و یا سایر دوره‌های آموزشی در رشته‌های مختلف به صورت کلاس‌های تقویتی خصوصی و رایگان اقدام می‌کنند.

علیرضا محمدی از وجود 10 هزار دانش‌آموز تحت پوشش این نهاد سخن گفت و افزود:‌ این تعداد از دانش‌آموزان در مقاطع مختلفی مشغول تحصیل هستند و خدمات حمایتی لازم و مطلوبی را از کمیته امداد امام خمینی استان گیلان دریافت می‌کنند.

مدیرکل کمیته امداد گیلان  اظهار داشت: امروز نیز تعداد زیادی از این عزیزان در کلاس‌های تقویتی رایگان توسط معلمان خیر آموزش داده می‌شوند و آمادگی برای برگزاری کلاس تقویتی برای تمامی این عزیزان وجود دارد.

وی این دانش‌آموزان را تلفیقی از خانواده‌های مددجو و طرح محسنین کمیته امداد اعلام کرد و بیان داشت:‌ کمیته امداد امام خمینی گیلان با استفاده از ظرفیت‌های خیران در حوزه‌های مختلف از جمله در مسائل آموزشی و تحصیلی این دانش‌آموزان را مورد حمایت قرار می‌دهد.

محمدی فعالیت رابطانی که از سوی کمیته امداد گیلان به مدارس سطح استان جهت بررسی وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان سرکشی می‌کنند را برشمرد و افزود:‌ این افراد فرزندان مددجو و یا طرح محسنین کمیته امداد را که دچار افت تحصیلی هستند را مورد شناسایی قرار می‌دهند.

14 درصد حامیان کودکان مددجو، فرهنگیان هستند

مدیرکل کمیته امداد امام خمینی استان گیلان با اشاره به نوع فعالیت مشاوران تحصیلی نیز عنوان کرد:‌ پس از شناسایی و اعلام دانش‌آموزانی که دچار افت تحصیلی شده‌اند متخصصان فرهنگی مشاوره‌های آموزشی و تحصیلی لازم را به آنان ارائه می‌دهند.

محمدی از نقش بسیار ویژه فرهنگیان و معلمان خیر گیلانی سخن گفت و خاطرنشان کرد: بسیاری از این خیران به صورت داوطلبانه خدمات فرهنگی و آموزشی گسترده‌ای را برای دانش‌آموران تحت پوشش کمیته امداد استان گیلان ارائه می‌کنند.

وی 14 درصد از مجموع 24 هزار حامی کودکان تحت پوشش کمیته امداد امام خمینی گیلان را از قشر فرهنگیان استان خواند و بیان داشت:‌ علاوه بر این پزشکان،‌ کارگران،‌ کارمندان و حتی زنان خانه‌دار نیز بنا به توان و ظرفیت خود در این امر مشارکت بسیار خوبی دارند.

انتهای پیام/ ع

R7877/P1361/S6,71/CT7

منبع: تسنیم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۸۹۸۷۰۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان خاطره‌انگیز در قاب تصویر

تلویزیون می‌تواند در قالب سریال، فیلم یا پویانمایی علاوه بر ارج نهادن به مقام معلم، زوایای شیرین و جذابی از روز‌های دانش‌آموزی را برای مخاطب ترسیم کند. شاید به نظر بیاید که مدرسه و کلاس درس به دلیل فضای معناشده‌شان، به تغییرات اساسی آرایه و زمینه نیاز چندانی نداشته باشند و بیننده با تماشای آن بلافاصله دریابد که قصه به شاگرد و معلم مربوط است، اما بی‌شک ساختار قصه، بازیگران و کارگردانی این آثار، نقش تعیین‌کننده‌ای در ماندگاری آن اثر خواهند داشت.

مروری بر این آثار می‌تواند ضمن یادآوری خاطرات ما از معلمانی که در تلویزیون دیده‌ایم، بار دیگر جای خالی چنین مجموعه‌هایی را یادآوری کند.

صدای زنگدار ناصر غفرانی

مجموعه عروسکی «مدرسه موش‌ها» به کارگردانی مرضیه برومند که ساختش به چهار دهه قبل برمی‌گردد جزو اولین کار‌های نمایشی بعد از انقلاب با محوریت مدرسه است. شخصیت‌هایی مثل کپل، گوش‌دراز، عینکی، نارنجی و سرمایی هرکدام گوشه‌هایی از دنیای لطیف کودکانه را نشان می‌دادند. استفاده از بازیگران خلاق و بااستعدادی همچون ایرج طهماسب، حمید جبلی، حسن پورشیرازی و... به عنوان صداپیشه از دیگر نقاط قوت «مدرسه موش‌ها» بود که بدون شک نقش کلیدی در محبوبیت آن داشت. بی‌شک بخش مهمی از این توفیق به متن‌های عالی زنده‌یاد احمد بهبهانی نیز مربوط بود که علاوه بر جنبه سرگرمی، با ارائه پند‌ها و نکته‌های اخلاقی به کودکان وجوه آموزشی این اثر را هم تقویت کرد. ضمن اینکه نویسنده این مجموعه کمتر از انتقال پیام به شکل مستقیم بهره برد و تلاش کرد بچه‌ها را متوجه محیط کلاس درس کند، ولی شخصیت معلم، تنها آدم بزرگسال این جمع عروسکی که با صدای زنگدار ناصر غفرانی و دیالوگ‌هایش با بچه‌های کلاس در ذهن مانده، الگوی معلمی صبور، خوش‌اخلاق و دوست‌داشتنی را در دهه ۶۰ برای بچه‌ها ترسیم کرد.

مرشد عنایت شفیعی

مجموعه «بازم مدرسه‌ام دیر شد» به کارگردانی داریوش مؤدبیان، موسیقی زیبای محمد شمس و بازی‌های خوب زنده‌یادان اسماعیل داورفر و مهین شهابی در اواسط دهه ۶۰ از شبکه یک سیما زمانی که تنها دو شبکه تلویزیونی در ایران وجود داشت، پخش شد. اکبر عبدی ۲۳ ساله، نقش دانش‌آموزی به نام محسن را بازی می‌کرد که همیشه بر اثر اتفاقاتی که برایش رخ می‌داد و به دلیل تنبلی‌هایش دیر به مدرسه می‌رسید. با اینکه محسن تا پایان این مجموعه ۱۳ قسمتی هیچ‌وقت به مدرسه نرسید، حضور شخصیتی به عنوان مرشد (به مثابه معلم) با بازی عنایت شفیعی که با معرکه‌گیری‌هایش به سبک قدیم سعی می‌کرد تا آموزش‌های لازم را با گوشزد کردن به بچه‌مرشد، با نقش‌آفرینی مجید رزاز، به بینندگان منتقل کند، در دل خود نکات آموزشی فراوانی داشت.

 پدیده‌ای در مدرسه شبانه‌روزی

مجموعه «بچه‌های مدرسه همت» به کارگردانی سیدرضا میرکریمی‌به نوعی نسخه بومی‌شده پویانمایی «بچه‌های مدرسه والت» است که در سال ۱۳۷۵ در گروه کودک و نوجوان شبکه دو سیما تولید شد و قصه آن درباره پسربچه‌هایی بود که در یک مدرسه شبانه‌روزی کنار یکدیگر زندگی می‌کردند و در هر قسمت برای یکی از آنها اتفاقاتی می‌افتاد که در داستانی مستقل مشکلاتشان آسیب‌شناسی و مطرح می‌شد. مهران رجبی در این مجموعه نقش ناظمی مهربان و دلسوز را داشت که سعی می‌کرد در کنار ایجاد نظم در مدرسه با دانش‌آموزان رفتار مناسبی داشته باشد و آنهایی را که به دور از خانواده در این مدرسه، هم درس می‌خوانند و هم زندگی می‌کنند به‌خوبی درک کند. ضمن اینکه در این مجموعه میرکریمی خیلی عالی توانست آن صمیمیتی را که از رفتار معلمان انتظار داریم به تصویر بکشد.

 الگویی برای معلم‌های پرورشی

مجموعه تلویزیونی «دبیرستان خضرا» به کارگردانی اکبر خواجویی در سال ۱۳۷۵ در ۱۳ قسمت به دغدغه و مشکلات دانش‌آموزان دختر پرداخت. خواجویی سعی کرد با انتخاب بازیگران دختر، داستان‌هایی را در دبیرستان دخترانه بازگو کند که برگرفته از دغدغه‌های نوجوانان در این مقطع تحصیلی باشد. او سراغ مشکلاتی رفت که الزاماً شخصی نبودند و به خانواده و اجتماع نیز مربوط می‌شدند. برگ برنده این سریال، سپردن نقش خانم شکیبه، معلم پرورشی و امور تربیتی به آزیتا حاجیان بود. معلمی‌که سعی می‌کرد با فعالیت‌های مثبت و ثمربخش خود چهره‌ای مناسب از این طبقه آموزشی در مدارس به نمایش بگذارد. شکیبه با ارتباطی که با دختران نوجوان داشت، دغدغه‌های آنها را بررسی و به مشکلات دانش‌آموزان رسیدگی می‌کرد. حاجیان به‌خوبی توانست در نقش یک معلم دلسوز ورود کند و نشان دهد چطور می‌توان با دانش‌آموزانی در سن حساس بلوغ درست رفتار کرد و با آنها در میانه مشکلات خانوادگی و اجتماعی‌شان همراه بود.

 مجید، یکی شبیه همه دانش‌آموزان

زنده‌یاد کیومرث پوراحمد با مجموعه ۹ قسمتی «قصه‌های مجید» به قلم هوشنگ مرادی کرمانی یکی از ماندگارترین مجموعه‌های مدرسه و معلم‌محور را در دهه ۷۰ در تلویزیون ثبت کرد و از معدود مجموعه‌هایی بود که توجهی خاص به شخصیت معلم و رابطه معلم و شاگردی داشت. «قصه‌های مجید» قصه نوجوانی بامزه و شوخ‌طبع با لهجه شیرین اصفهانی به نام مجید را با بازی مهدی باقربیگی نشان می‌داد که با بی‌بی زندگی می‌کند. او سعی می‌کند با جدیت به هدف‌هایی که می‌خواهد برسد، اما بی‌تجربگی‌ها، شیطنت‌ها، ندانم‌کاری‌هایش ماجرا‌های شیرین و تلخی را رقم می‌زد. ناظم سختگیر، با نظم و البته خشن مدرسه که نقشش را جهانبخش سلطانی بازی می‌کرد، برای بسیاری در واقعیت شخصیت آشنایی بود، اما در این میان آقای حیدری در نقش معلمی دلسوز سعی کرد با دانش‌آموزانش از جمله مجید راه بیاید. این معلم ورزش، نماد معلم‌هایی بود که به‌خوبی دانش‌آموز خود را درک می‌کنند و می‌کوشند با بچه‌ها با هر اخلاقی راه بیایند. در قصه‌های مجید، بچه‌ها باید از معلم ریاضی حساب می‌بردند، چون وقتی جدول ضرب بلد نبودند، دانه‌های تسبیح معلم نشانه هشدار بود. البته معلم انشا هم چندان واقع‌بین نبود، چون وقتی مجید انشایش را با موضوع همسایه‌شان که مرده شور بود سر کلاس خواند از کلاس اخراجش کرد.

 دردسر‌های معلمی‌برای مادربزرگ‌های بازیگوش

«مدرسه مادربزرگ‌ها» سال ۱۳۷۵ با طرحی از زنده‌یاد فرشته طائرپور و به کارگردانی غلامرضا رمضانی، داستان تعدادی خانم میانسال بود که خانم معلم جوانی داشتند و در هر قسمت ماجرا‌های جالبی را به وجود می‌آوردند که فضای شیرین و دلچسبی را ایجاد می‌کرد. این معلم جوان با بازی الهام پاوه‌نژاد تلاش می‌کند همه مادربزرگ‌های شاگردانش را باسواد کند. از این رو با کمک شاگردانش سراغ مادربزرگ‌هایی می‌رود که سواد ندارند و بالاخره می‌تواند مادربزرگ‌ها را خارج از ساعت مدرسه دور هم جمع کند. تصویری که از معلم در این سریال نقش می‌بندد معلم جوان و با حوصله‌ای است که سعی می‌کند ضمن احترام به مادربزرگ‌ها آنها را مجاب به درس خواندن و ایجاد نظم کند که در این مسیر موفق می‌شود و کاری می‌کند تا مادربزرگ‌ها با نوه‌هایشان درس بخوانند و تکالیفشان را انجام بدهند

 معلم درس شیرین ریاضی

یکی از معلم‌های دوست‌داشتنی دهه شصت آقا معلمی است که او را در کنار مبصر چهار ساله کلاس و شعر «آقا اجازه هولم نکن دست و پاهامو گم‌نکن» به یاد می‌آوریم. سریال «درس شیرین ریاضی» یا «ق مثل قلقلک» سال ۱۳۶۸ روی آنتن شبکه یک رفت. زنده‌یاد حسین محب‌اهری با آن ریش و سبیل خاصی که داشت به عنوان معلمی‌با حوصله و صبور از درس ریاضی به عنوان «درس شیرین ریاضی» یاد می‌کرد و محمد کدخدایی که در نقش مبصر چهارساله کلاس نقش‌آفرینی می‌کرد خاطرات به یادماندنی برای ما ثبت کرد. او که چهار سال در یک کلاس درجا زده بود از دیگر همکلاسی‌هایش بزرگ‌تر به نظر می‌آمد و همین موضوع جذابیت نقش او را بیشتر کرده بود. نکته جالب این بود که سال بعد که این مجموعه بار دیگر ساخته شد او مبصر پنج ساله کلاس بود.

 معلم زحمتکش کوبار

سریال «کوبار» به معنی باران کوهی، که فریدون حسن‌پور در سال۱۳۹۷ برای شبکه دو ساخت داستان معلمی جوان با بازی ارمیا قاسمی است که برای آموزش دادن به روستا می‌رود و در این روستا با عشق و علاقه فراوان به کودکان راه و رسم زندگی را آموزش می‌دهد که در این مسیر دشوار با اختلافات مختلفی روبه‌رو می‌شود. این معلم مجبور است که یک سال در یک دبیرستان دورافتاده در منطقه‌ای کوهستانی در شمال کشور زندگی کند. کوبار تلاش می‌کند تصویری آرمانی از معلمان زحمت‌کش ارائه دهد و شخصیت‌هایی خلق کند که به آدم‌های آرمانی نزدیک باشند از جمله معلمی‌که در راه آموزش بچه‌های مردم، خود را فدا می‌کند.

باشگاه خبرنگاران جوان فرهنگی هنری رادیو تلویزیون