Web Analytics Made Easy - Statcounter

مرجع تقلید شیعیان گفت: علما در طول تاریخ هرگز در برابر ظلم ظالمان سکوت نکردند و وظایف علما نسبت به مردم بسیار سنگین و سخت است و در طول تاریخ نسبت به مردم عنایت داشتند. ۱۷ خرداد ۱۳۹۷ - ۰۸:۵۰ استانها قم نظرات

به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، آیت‌الله نوری همدانی شامگاه چهارشنبه در مراسم ضیافت افطاری دارالقرآن علامه طباطبایی که در بیت مفسر قرآن کریم برگزار شد اظهار داشت: در اسلام پس از قرآن کریم هیچ کتابی همانند نهج‌البلاغه جامع و کامل نیست، بحث‌های زیادی درباره نهج‌البلاغه شده است که باید مورد توجه شیعیان باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: مطالب زیادی درباره نهج‌البلاغه آمده است و امام راحل فرمودند که افتخار می‌کنیم که نهج‌البلاغه از امیرالمؤمنین(ع) امام ما شیعیان است و این کتاب با ارزش همه ابعاد زندگی بشر را در خود جای داده است.

مرجع تقلید شیعیان با اشاره به لزوم توجه به خطبه‌های نهج‌البلاغه بیان کرد: خطبه‌هایی از امام علی(ع) در میدان جنگ در نهج‌البلاغه آمده است که باید مورد توجه باشد، در خطبه 228 مطالبی وجود دارد که در باب توحید است.

استاد سطوح عالی حوزه علمیه با بیان اینکه نهج‌البلاغه دارای عظمت بسیار زیادی است، عنوان کرد: 5 فراز از نهج البلاغه درباره علما آمده است یکی از خطبه‌های امیرالمؤمنین(ع) در نهج البلاغه بدون نقطه است.

آیت‌الله نوری همدانی گفت: علما در طول تاریخ هرگز در برابر ظلم ظالمان سکوت نکردند و وظایف علما نسبت به مردم بسیار سنگین و سخت است و در طول تاریخ نسبت به مردم عنایت داشتند.

وی با اشاره به فرازی از نهج‌البلاغه افزود: خداوند قرآن را وسیله‌ای برای سیراب کردن علما قرار داده است و هیچ علمی همچون قرآن نمی‌تواند علما را سیراب کند.

مرجع تقلید شیعیان با اشاره به حدیثی از امام علی(ع) بیان کرد: خداوند قرآن را بهاری قرار داده است که در دل علما شکوفایی ایجاد کند، یکی دیگر از فرازهای نهج البلاغه که درباره علما است خطاب به مالک اشتر است و امام علی(ع) فرمودند که ای مالک هر کسی که می‌خواهد کشور اسلامی را اداره کند باید با علمای آن کشور ارتباط داشته باشد.

استاد سطوح عالی حوزه علمیه عنوان کرد: خداوند به طلاب و روحانیون توفیق داده است که درمکتب اهل بیت(ع) فعالیت داشته باشند پس از قرآن کریم کتابی به جامعی و کاملی نهج‌البلاغه وجود ندارد و باید این کتاب با ارزش به عنوان کتابی درسی در حوزه‌های علمیه تدریس شود.

آیت‌الله نوری همدانی با اشاره به سال روز شهادت امام علی(ع) گفت: امام علی(ع) عشق زیادی به شهادت داشت و به آرزوی خود رسید، خدا را قسم می‌دهیم که به ما توفیق دهد معارف نهج‌البلاغه را ترویج کنیم.

انتهای پیام/ح

R7854/P1357/S6,62/CT11

منبع: تسنیم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۰۱۹۷۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

امام(ره) فصل جدیدی در تاریخ را از فیضیه رقم زدند / امام صادق(ع) منظومه جامع فکر تمدنی اسلامی را ارائه کردند

آیت‌الله علیرضا اعرافی مدیر حوزه های علمیه کشور، صبح امروز در مراسم اختتامیه دهمین جشنواره علامه حلی(ع) در سالن همایش های مدرسه علمیه معصومیه قم با گرامیداشت روز معلم و یاده خاطره شهید آیت الله مطهری، اساتید را پایه رشد علمی و توسعه و پیشرفت خواند.

وی با تقدیر از عملیات وعده صادق و تسلیت سالرز شهادت امام صادق(ع) تصریح کرد: امام صادق(ع) یک نقطه عطف و تحول بزرگ علمی و فرهنگی و سیاسی در جهان بودند و جایگاه آن حضرت کاملا ممتاز و ویژه است.

آیت الله اعرافی به کتاب ۲۲ جلدی مسند الامام الصادق(ع) اثر مرحوم آیت الله حاج شیخ عزیزالله عطارودی(ره) اشاره کرد و گفت: مرحوم عطارودی احادیث موجود و باقی مانده از تراث امام صادق(ع) را جمع آوری کرده که به حدود ۴۰ هزار متن حدیثی و روایی از حضرت می رسد.

به گفته مدیر حوزه های علمیه کشور ثبت و ضبط ۲۱ هزار و ۴۴ راوی و شاگرد امام صادق(ع) نشان می دهد که عدد ۴ هزار شاگرد عدد بی ربطی نیست و حدود ۴۰ هزار حدیث و بیش از ۲۲ هزار راوی در مقیاس آن زمان فوق العاده بزرگ است و نشان می دهد که امام صادق(ع) چه جایگاه و تاثیر گذاری داشته اند.

عضو مجلس خبرگان رهبری ادامه داد: اگر حدود ۲۰ هزار حدیث امام باقر(ع) را به حدود ۴۰ هزار حدیث امام صادق(ع) اضافه کنید قریب ۶۰ هزار روایت و حدیث از صادقین(ع) در دست ماست و تقریباً نیمی از تراث حدیثی ماست و این دو امام بزرگوار بیش از نیمی از تراث روایی و حدیثی ما را افاضه فرموده اند.

به گفته آیت الله اعرافی معارف صادقین(ع) و به ویژه امام صادق(ع) از لحاظ شمول و استیعاب یعنی نسبت به تمام شاکله اندیشه دینی در رتبه اول است.

مدیر حوزه های علمیه کشور یادآور شد: امامین صادقین(ع) به ویژه امام صادق(ع) منظومه جامع فکر تمدنی اسلامی با قرائت خاندان پیامبر(ص) را ارائه کردند. البته ما ائمه اطهار(ع) را نور واحد می دانیم و اگر تفاضلی هم بیان می شود آسیبی به آن نور واحد نمی زند.

عضو شورای عالی حوزه های علمیه با بیان این که امام صادق(ع) هم در میدان مواجهه با الحاد و اندیشه ها و فرق انحرافی بودند و هم در برابر کانون های سیاسی منحرف ایستادند و یک ساماندهی فرا زمانی را انجام دادند.

آیت الله اعرافی بر این نکته هم تاکید کرد که همه مدیون تراث عظیم امام صادق(ع) هستند و حوزه های علمیه به طور ویژه این منظومه را صیانت کنند و بازسازی متناسب با هر عصر و زمان را انجام دهند.

مدیر حوزه های علمیه کشور با تاکید بر این که حوزه علمیه قم در ۱۰۰ سال اخیر و به ویژه بعد از نهضت و انقلاب امام(ره) پرچمداری جامعی از مکتب امام صادق(ع) انجام داده است، تصریح کرد: امام خمینی(ره) فصل جدیدی در تاریخ را از فیضیه رقم زد.

دیگر خبرها

  • اقدامات بی بدیل امام صادق علیه السلام در حفظ و صیانت از روایات
  • امام جعفر صادق (ع) مجاهد جهاد تبیین بود
  • دیدگاه علما و روحانیون شیعه و سنی کردستان در مورد امام صادق(ع)
  • امام جمعه کرج: این واداده‌ها چرا در برابر کتک زدن دانشجویان آمریکا سکوت کردند؟
  • وعده صادق آب به خانه مورچه ریخت/ نمایش باطن حقوق بشر آمریکایی
  • سرزمین محبوب من ؛ محمد نوری
  • سکوت کشورهای اسلامی در برابر جنایات غزه ناشی از ترویج اومانیسم در مراکز آموزشی است
  • امام(ره) فصل جدیدی در تاریخ را از فیضیه رقم زدند / امام صادق(ع) منظومه جامع فکر تمدنی اسلامی را ارائه کردند
  • امام جمعه اصفهان: گفتمان قرآنی باید در خانواده‌ها ایجاد شود
  • امام صادق(ع) و عبور از دوگانه‌های باطل