ضرورت مفهومسازی وقف در کتاب های درسی
تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۱۰۵۸۵۴
به گزارش خبرگزاری مهر ، «پروانه مافی» نماینده مردم تهران، ری، شمیرانات، اسلامشهر و پردیس در مجلس شورای اسلامی به تأثیرگذاری وقف در برطرف شدن موانع موجود در جامعه تأکید و اظهار کرد: وقف یک سنت الهی، دینی و یک تکلیف اقتصادی است که در حقیقت واقف آن را میپذیرد و بهصورت یک جریان مستمر و دائمی چه در زمان حال و چه بعدازآن اثارخود را در جامعه دارد و به جاودانگی اشخاص کمک میکند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس فراکسیون خانواده در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: بسیاری از اشخاص با وقف مال و ادامه آن از طریق فرزندان و نوادگان خود اثرگذاری مهمی در تاریخ وحیات علمی وفرهنگی جامعه داشتهاند درواقع وقف برای واقف جاودانگی به وجود میآورد و نام و ذکر خیر او تا زمانی که وقف موجود است برای او خواهد ماند.
مافی تاکید کرد: وقف یک سنت حسنه پسندیده در میان مسلمانان است، منتهی به نظر میرسد که تبلیغ، تشویق، معرفی و نمود این سنت حسنه در جامعه بسیار کم است و آنطور که بایدوشاید مردم با موضوع وقف آشنایی ندارند چهبسا که اگر آشنا شوند، علاقهمند به سرمایهگذاری در این امر الهی خواهند شد و وقفهای خوبی از این طریق انجام می دهند.
نماینده تهران در مجلس دهم در ادامه سخنان خود متذکر شد: من توصیه میکنم که سازمان اوقاف به بخشهای فرهنگی و تبلیغ موضوع وقف عنایت ویژهای داشته باشد و حتی در مباحث و متون کتب درسی چه در دوره دبیرستان و دانشگاه بهگونهای که مفهومسازی مناسبی در مورد موضوع وقف بشود مطالبی را بگنجاند و حتی از همان پایه ابتدایی و سن کم، کودکان را باسنت حسنه وقف آشنا کنند تا بتوانیم از آنها برای آینده واقفینی ارزشمند و بزرگ در مسیر این موضوع مهم اقتصادی که بهصورت یک سنت دیرین و پایدار گذاشتهشده بازخورد داشته باشیم.
مافی در خصوص اثرگذاری سنت الهی وقف در رفع مشکلات کشور خاطرنشان کرد: مدارس، بیمارستانها، کتابخانه و ... که از سوی واقفان در کشور وقف میشود و بهطورکلی هر عرصهای که ما ورود میکنیم میبینیم که وقف میتواند موضوعیت پیدا کند و به مردم کمک کند و همکاری با دولت و جریانهای بزرگ اقتصادی در کشور داشته باشد.
نماینده مردم تهران در بخشی دیگری از سخنان خود، فرهنگسازی و تبلیغ سنت حسنه وقف را مورداشاره قرارداد و افزود: لذا درست تبلیغ کردن سنت الهی وقف برای آحاد جامعه بسیار مهم است و این امر باید موردتوجه دولت و مسئولان اوقاف قرار بگیرد.
مافی در خصوص شفافسازی در سازمان اوقاف و امور خیریه اظهار کرد: من هنوز به این موضوع بهطور تخصصی ورود نکرده ام، ولی به هر صورت این امر باید باشد چراکه اگر ما میخواهیم مردم را دعوت به کاری بکنیم که موضوع آن وقف باشد، باید شفافیت وجود داشته باشد که نسبت به آن انگیزه و علاقه پیدا کند.
نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی در خصوص مهمترین مشکل وقفی در حوزه انتخابیه خود تصریح کرد: من شخصاً مشکل خاصی در این مورد تاکنون نداشتهام ولی مردم با مراجعه به ما در برخی از موارد از وقفی بودن زمینهای ملکی و مشکلات آن گلایه میکنند که به نظر من در این موضوعات باید سازمان اوقاف با دقت و ظرافت وارد شود و مشکلات را حلوفصل کند. نه اینکه خداینکرده از موضوع وقف که موضوعی بسیار مهم است بهصورت یک معظل و یا یک پدیدهای که در آن فساد است به آن نگاه بشود، چراکه این نوع نگاه زیبنده افرادی نیست که میخواهند به این سمت بیایند و یکی از خطراتی است که موضوع وقف را میتواند اعتماد به مجموعه اوقاف است.
وی تاکید کرد: باید به این موضوع دقت وافی داشت، چراکه اگر خداینکرده در این موضوع فسادی وجود داشته باشد اثرات منفی خواهد داشت درصورتیکه تبلیغ و اقدامات مؤثری در این خصوص وجود داشته باشد، میتوانیم شاهد تأثیرگذاری مضاعف آن باشیم.
عضو کمیسیون شوراها و امور داخلی مجلس شورای اسلامی با اشاره به برخی موقوفات موجود در نقاط مختلف تهران که از سوی اجداد او برای استفاده عامه وقفشده است، یادآور شد: متأسفانه توفیق این را نداشتم که تاکنون جزو واقفین قرار بگیریم و علیرغم اینکه علاقهمند هستم این توفیق را تاکنون نداشتهام.
مافی با اشاره به نقش زنان بهعنوان پیش قراولان سنت الهی وقف در تاریخ کهن کشورمان تأکید کرد: زنان کشور ما همانطوری که در بسیاری از فعالیتهای اجتماعی پیشقدم بودند در امر وقف نیز پیشگام بودهاند و اولین سند موجود در مورد وقف متعلق به یک زن بوده است.
وی ادامه داد: زنان در موضوع وقف نقش بسیار مؤثر و پیشروی دارند اما متأسفانه سازمان اوقاف در حوزه فرهنگی برای تبلیغ وقف بسیار کم فعالیت داشته است اما امیدوارم در سال آینده در این حوزه شاهد اقدامات بسیار بیشتری باشیم و جذب افراد خیر و نیکوکار را بهعنوان سرلوحه فعالیتهای فرهنگی خود قرار دهد.
نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی خاطرنشان کرد: توجه به موضوع وقف در خاندان نظام مافی از گذشته وجود داشته است و در تهران و بهخصوص در منطقه غرب آن از وقف مسجد تا درمانگاه و مراکز درمانی از سوی اجداد ما موردتوجه قرار داشته است و بهصورت وقف عام در اختیار مردم قرارگرفته شده است و شاید به همین خاطر است که من به موضوع وقف بسیار علاقهمند هستم و درواقع در خاندان ما ژنتیکی است و موضوع آن را دوست دارم اما هنوز خودم توفیق این سنت الهی را نداشتهام.
کد خبر 4318013منبع: مهر
کلیدواژه: اوقاف و وقف پروانه مافی سازمان اوقاف و امور خیریه ماه مبارك رمضان معرفی کتاب نمایشگاه قرآن قرآن کریم قرآن پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی دعای روزهای ماه رمضان شب قدر احمد احمدی فعالیت های قرآنی کنفرانس بین المللی امام خمینی ره فلسفه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۱۰۵۸۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضرورت ایجاد ساختار مناسب برای پیادهسازی علوم انسانی با جهانبینی الهی
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، سید سعید رضا عاملی، رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی در نشست خانه گفتوگو در دانشگاه تهران که در روز شنبه هشتم اردیبهشت برگزار شد، از رئیس این دانشگاه به این دلیل که مباحث خانه گفتگو مقطعی و منحصر به شرایط حساس نبوده است و در بیش از یکسال گذشته دانشگاه تهران به صورت پیوسته محفل بحث درباره مسائل حساس اجتماعی ایران را زنده نگه داشته است، تشکر کرد.
وی در ادامه با اشاره به شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی و ریاست دکتر حدادعادل در این شورا ادامه داد: باید از دکتر حداد که ۱۴ سال رئیس شورای تحول علوم انسانی بود و خدمات ارزشمندی را در این مدت صورت داد، تشکر کرد. تشخیص ایشان این بود که باید بر برنامههای آموزشی و درسی مرتبط با علوم انسانی تمرکز کرد و در این مسیر ۱۷ کارگروه را ایجاد کرد تا تحول لازم در حوزه برنامههای درسی اتفاق بیافتد.
دعاملی ادامه داد: از سوی دیگر تأکید داشت که برای هر برنامه درسی که تدوین میشود باید حداقل ۲۰ منبع اساسی آموزشی بهعنوان کتب مرجع وجود داشته باشد تا بتواند جریان علم را در آن حوزه تقویت کند. البته آثارش در این سالها بیرون آمده، شاید حدود ۹۰ جلد کتاب توسط انتشارات سمت به چاپ رسیده و کتابهای متعددی هم در صف انتشار هستند.
در تحول برای علوم انسانی، آموزش و پرورش به عنوان زیرساخت علوم اجتماعی و علوم انسانی برای ورود به دانشگاه باید مورد توجه باشد.
رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری در سال ۸۸ گفت: ایشان فرمودند که من احساس نگرانی میکنم راجع به توسعه بیمحابای علوم انسانی، بدون اینکه هدفمندی در علوم انسانی وجود داشته باشد، بدون اینکه توجهی به بازار کار علوم انسانی و علوم اجتماعی شود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: در حال حاضر ۴۸ درصد دانشجویان کشور در رشتههای علوم انسانی و علوم اجتماعی و هنر تحصیل میکنند، ۳۵ درصد اعضای هیئت علمی در این حوزه هستند، از ۱۶۰۰ فصلنامه مختلف در کشور ۹۰۰ فصلنامه متعلق به علوم اجتماعی، علوم انسانی و هنر است، بنابراین سرمایه عظیم انسانی در این حوزه داریم با این امید که علوم انسانی، علوم اجتماعی و هنر بتواند مسائل اساسی کشور را حل کند و سرمایهای با نگرش اسلامی باشد تا بتواند تمدن نوین اسلامی و جامعه اسلامی که هدف انقلاب بوده، خلق کند.
عاملی اضافه کرد: در تحول برای علوم انسانی، آموزش و پرورش به عنوان زیرساخت علوم اجتماعی و علوم انسانی برای ورود به دانشگاه باید مورد توجه باشد. دانش آموزان به لحاظ ارزشی توجه زیادی به علوم اجتماعی و علوم انسانی ندارند و حتی علوم پایه در حال رکورد است. هفته گذشته گزارشی به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد که نشان میداد هیچ یک از المپیادیهای فیزیک و ریاضی به رشته ریاضی و فیزیک نرفتند و همه تمایلات به پزشکی و رشتههای مهندسی پولساز و یا رشتههایی که به لحاظ کسب و کار و شئون اجتماعی در مرتبه بالایی هستند، است. دانشآموزان بااستعداد سراغ علوم اجتماعی و انسانی نمیروند انتخابهایشان رشتههای علوم انسانی و علوم اجتماعی نیست مگر رشتهای مانند حقوق که ارتباطش با کسب و کار قوی است، رشته اقتصاد و مدیریت در اولویت بعدی انتخاب قرار دارد.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید کرد: از طرفی نگاه انتقادی قوی درباره علوم انسانی غرب در کشور شکل نگرفته است اساسا تغییر در پارادایمهای دنیای غرب نشان این است که این پارادایمها جواب نداده است، پارادایم دکارتی علوم تجربی جایش را به پارادایم علوم کیفی میدهد، و امروز روشهای تحقیق ترکیبی؛ قدرتمندتر از روشهای تحقیق کمّی است. همچنین در حال حاضر بین رشتهایها مورد توجه است چراکه تک رشتهایها نتوانستند نگاه جامع و عمیق ایجاد کنند لذا از زوایای مختلف باید به مسائل اجتماعی نگاه شود.
رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی گفت: ملاحظه دیگر خود دنیای غرب است، دانش دنیای غرب نتوانست توسعه جامع برای آن جامعه ایجاد کند، بحرانهای امروز غرب بزرگ است، درصد قابل توجهی از جوانان در غرب تمایل به همجنس دارند یا اساسا بیجنس هستند و در سردرگمی خودیابی جنسیتی هستند. بحران تجاوز به عنف در آمریکا، سواستفاده جنسی از کودکان، قمار و مسائل دیگر در این جوامع بصورت گسترده دیده میشود، علوم انسانی چقدر توانسته مسائل غرب را حل کند که امروز بتواند مسائل ما را حل کند.
عاملی بیان کرد: نیازمند ساختاری هستیم که علوم انسانی دارای جهانبینی الهی که میتواند جامعیت را خلق کند، داشته باشیم. در اولویت بعدی کارآمدی مطرح است. چقدر علوم انسانی میتواند به پیشرفت کشور کمک کند؟ چه نسبتی با خدمات صنعت و بازار کار دارد؟ چقدر علوم انسانی جدی گرفته شده است؟ چقدر سرمایه و منابع پژوهشی در کشور به علوم انسانی اختصاص مییابد؟!
رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی با تأکید بر روزآمدی علوم انسانی گفت: چقدر این علم به روز شده است؟ فضای مجازی امروز یکی از فضاهای پرطرفدار در جهان است، سهم تجارت الکترونیک به ۱۷ تریلیون دلار از سهم تولید ناخالص ملی جهان رسیده است
وی با طرح این سوال که علوم پایهِ علوم انسانی کجاست؟ اضافه کرد: مقام معظم رهبری عنوان میکنند که علوم پایه ذخیره مالی برای توسعه و پیشرفت ایجاد میکند، چطور میتوانیم علوم پایه علوم انسانی تقویت کنیم.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: تاکنون با دانشگاههای مثل دانشگاه علامه طباطبائی و دانشگاه شریف، فرهنگستان علوم و پژوهشگاهها نشستهایی داشتیم تا همافزایی دانشی داشته باشیم، امیدواریم بتوانیم در مسیر تحول و ارتقای علوم انسانی گامهای موثر برداریم.
عاملی در بخش پایانی این نشست بیان کرد: در حدیثی از پیامبر (ص) آمده که دو نیکی برتر در جهان وجود دارد که برتر از آن نیست و آن توحید و آزار نرساندن به مردم است و دو پلیدی بزرگ وجود دارد که بدتر از آن نیست، شرک و آزار رساندن به مردم است، به نظر میرسد که مبنای فکری ما در علوم انسانی باید این رویکرد باشد.
وی ادامه داد: باید خودمان را پیدا کنیم، اگر یافتن خود و اهداف محقق شود میتوانیم مسیرمان را پیدا کنیم. از طرفی رکن رکین جهانی شدن ارتباطات تنوع دسترسیها و اطلاعات است، اما این تنوع باعث ایجاد سردرگمی بیشتر شده است بنابراین نیازمند هستیم در این تکثر خودمان را پیدا کنیم تا بفهیم که مسیر را باید چگونه طی کنیم.
رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی اضافه کرد: یکی از کارهای این دوره، غیرمرکزی کردن منابع تحول است تا بتوانیم از ظرفیت سرمایه انسانی کشور استفاده کنیم. افراد فاخر زیادی در کشور وجود دارد که باید از آنها استفاده کنیم.
آییننامه عامل اصلی ایجاد مسیر جدید در علوم انسانی است؛ خوشبختانه آییننامه مستقلی برای علوم انسانی و هنر تدوین میشود. دانشگاههای تهران و علامه طباطبایی و مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور به موضوع تدوین آیین نامه جدید تمرکز دارند.
عاملی گفت: منطق مهم اینترنت غیرمرکزی بودن محیط است. ۶ میلیارد کاربر منبع ورود داده هستند و در حال حاضر تنها بنگاه دادهپردازی امریکا از آنها استفاده میکند در حالی که ما باید دادههای مورد نیاز خودمان را داشته باشیم.
وی همچنین با انتقاد از ارجاع ندادن اساتید به آثار علمی یکدیگر بیان کرد: متاسفانه به هم ارجاع نمیدهیم در حالی که باید ارجاع دادن به همدیگر را مورد توجه قرار دهیم.
رئیس شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی با تأکید بر توجه به چالشها و ظرفیتهای علوم انسانی در ۴۵ سال گذشته ادامه داد: تحول در علوم انسانی از آموزش و پرورش تا دانشگاه و اشتغال را دنبال میکنیم. بدون توجه به آموزش و پرورش نمیتوانیم توقع داشته باشیم که ورودی قوی به علوم انسانی داشته باشیم، از لیسانس به ارشد فرهیختگی در علوم انسانی مشاهده میشود، اما این کیفی گرایی باید در دوره کارشناسی نیز مدنظر باشد.
عاملی با اشاره به ایجاد کارگروههای جدید در شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی گفت: کارگروههای اشتغال، نوآوری، پژوهش، آموزش و پروش، تدوین نقشه جامع در حوزه علوم انسانی و هنر در دوره جدید ایجاد شده است. همچنین ۱۷ کارگره شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی به ۱۱ کارگروه تبدیل شده چراکه میخواهیم به سمت دانش یکپارچه برویم.
وی با اشاره به تدوین آییننامه ارتقای اعضای هیئت علمی بیان کرد: آییننامه عامل اصلی ایجاد مسیر جدید در علوم انسانی است؛ خوشبختانه آییننامه مستقلی برای علوم انسانی و هنر تدوین میشود. دانشگاههای تهران و علامه طباطبایی و مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور به موضوع تدوین آیین نامه جدید تمرکز دارند.
گفتنی است؛ دانشگاه تهران روز شنبه ۸ آذر ماه در خانه گفتگو میزبان اندیشمندان و دانشمندان علوم انسانی و علوم اجتماعی، به ریاست دکتر مقیمی رئیس دانشگاه تهران بود.
جلسه ساعت ۷:۴۶ دقیقه شروع شد و تا نزدیک ۱ بعد از نیمه شب ادامه پیدا کرد و بیش از ۴۰ نفر از حاضران اظهار نظر کردند.
انتهای پیام/