انحراف جنسی را میتوان با مصاحبه شغلی تشخیص داد؟
تاریخ انتشار: ۳۱ خرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۲۹۸۹۷۲
پس از خبرساز شدن حادثه مدرسه غرب تهران، اظهاراتی در شبکههای اجتماعی یا توسط مسئولان درباره ضرورت تدوین پروتکل ارزیابی سلامت روان و جنسی پیش از مصاحبههای شغلی بویژه در سیستمی همچون آموزش و پرورش مطرح شد؛ پروتکلی که طبق آن بتوان اختلالات یا انحرافهای جنسی را پیش از بروز حوادث ناگواری مانند این مدرسه، شناسایی کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بعد از این حادثه، بخشی از نگرانیهایی که در این زمینه مطرح شد، بر محوریت ابتلای این افراد به اختلالات و انحرافات جنسی میچرخید و متعرض را فردی بیمار میدانستند؛ موضوعی که دکتر عباسعلی ناصحی، رئیس کمیته سلامت جنسی انجمن علمی روانپزشکان ایران تاکید میکند که به راحتی قابل تشخیص نیست. علاوه بر آن تمام موارد بروز تعرضهای جنسی نیز مربوط به اختلالات و انحرافات جنسی نیست، بلکه رفتارهای ضد اجتماعی نیز در این خصوص دخیل هستند.
درباره امکان تشخیص انحرافات جنسی یا پارافیلیاها Paraphilia در مصاحبههای شغلی به این صورت توضیح داده میشود: این افراد مشکل خود را مخفی میکنند و نمیتوان با استفاده از پروتکلهای پیش از استخدام وجود چنین مشکلی را در آنها مشخص کرد. این کار نیاز به تست و مصاحبه تخصصی دارد و به راحتی نمیتوان تعیین کرد افراد دچار مشکل هستند یا خیر؟
بروز مواردی مانند تعرض جنسی الزاما ناشی از انحرافات جنسی نیست و میتواند در شرایط محیطی مساعد بروز پیدا کند. بیشتر افرادی که دست به این اقدامات میزنند در واقع بیمار نیستند، بلکه دست به نوعی رفتار ضد اجتماعی زدهاند و اگر بخواهیم نام بیمار روی آنها بگذاریم، از این افراد رفع تکلیف کردهایم؛ یعنی نشان میدهیم که انجام این کار دست خودشان نبوده، غیر ارادی بوده و باید به جای مجازات، درمان شوند.
همچنین اغلب این افراد معیارهای انحرافات جنسی یا اختلالات پارافیلیک را ندارند. اینکه در جامعه مجازات مناسبی برای این افراد اعمال نمیشود موجب خواهد شد که افراد به آسانی وسوسه شده و به راحتی به این اعمال خلاف اقدام کنند.
یکی از مسائل مهم در کشور ما این است که این مسائل به راحتی افشا نمیشود و مجرمان در حاشیه امنیت هستند؛ در حالی که اگر قوانین محکمی در این زمینه داشته باشیم، میزان بروز آنها کاهش پیدا میکند. علاوه بر آن لازم است تمرکز ما روی موضوع پیشگیری از بروز این آسیبها در سطح فردی، خانوادگی و اجتماعی باشد. در سطح فردی باید آموزشهای لازم برای جلوگیری از مورد سوء استفاده واقع شدن از دوره کودکی شروع شده و تا بزرگسالی ادامه یابد. این آموزشها باید به مقدار کافی، با کیفیت مناسب و متناسب با سن باشند. آموزش خانوادهها نیز مهم است؛ والدین باید بدانند چگونه مراقب فرزندان خود باشند و از آنها در برابر سوء رفتارهای جنسی محافظت کنند. پیشگیری در سطح اجتماع نیز شامل آگاهسازی، حساس کردن همه افراد جامعه نسبت به این مشکلات و همچنین تصویب و اجرای مناسب قوانین، بازدارنده است. در کشور ما متاسفانه در همه سطوح پیشگیری، ضعف وجود دارد.
درمان این انحرافات به طور کلی سخت و زمانبر است و در صورتی قابل انجام است که خود فرد مبتلا انگیزه لازم را برای درمان داشته باشد، اما متاسفانه بیشتر آنها انگیزه کافی نداشته و برای درمان مراجعه نمیکنند؛ به همین دلیل باید تمرکز بیشتر بر روی آموزش و پیشگیری در سطوح مختلف باشد.
همه کسانی که دست به مواردی مانند تعرض و ... میزنند، بیمار نیستند، اما وقتی در شرایطی قرار میگیرند که عامل بازدارندهای هم وجود ندارد، ممکن است وسوسه شوند و دست به اقدام خلافی بزنند. برای مثال بیماری اعتیاد به الکل وجود دارد، اما به این معنی نیست که هر کسی الکل میخورد بیمار است و به آن اعتیاد دارد. ما نباید دنبال این باشیم که این افراد را بیمار روانی یا جنسی قلمداد کنیم؛ چون باعث میشود دیگر مسئولیتی متوجه این افراد نباشد.
با توجه به اینکه ممکن است بعضی از این اختلالات ریشه در کودکی داشته باشند، اگر آگاهی اجتماعی را بالا ببریم، آموزشهای لازم را انجام دهیم و قوانینی داشته باشیم که از این رفتارها پیشگیری کند، موثرتر است. اگر تمرکز فقط روی بیماری باشد، نتیجهای به دنبال ندارد. در کشورهایی که در این زمینه موفق عمل کردهاند، از کودکی به مردم آموزش داده میشود که چگونه از خود مراقبت کنند. خانوادهها نیز یاد میگیرند که چگونه از فرزند خود بیشتر مراقبت کنند.
در سطح اجتماع هم سختگیری زیادی نسبت به این افراد ایجاد میشود و باعث میشود که افراد خلافکار از ترس فشارهای اجتماعی و قوانین از اقدام به این کار خودداری کنند. برای مثال در بعضی از کشورها کسی که سابقه سوء رفتار جنسی با کودکان داشته باشد، بعد از تحمل مجازات، در هر محلی که بخواهد زندگی کند تا شعاع مشخصی به همسایههای او اطلاع میدهند که این فرد در گذشته چنین رفتاری داشته است و مراقب او باشید. در نتیجه زندگی برای چنین فردی سخت میشود؛ این کار به معنی پیشگیری در سطح اجتماع است.
یکی دیگر از اقداماتی که در خصوص پیشگیری اجتماعی در برخی کشورها انجام میشود، اعلام علنی موارد سوءرفتار جنسی است؛ به این ترتیب فرد دیگر نمیتواند رفتار مشابهی داشته باشد و برای دیگران نیز عبرت میشود، اما در ایران آموزشهای فردی انجام نمیشود و قوانین نیز کافی و موثر نیست. علاوه بر آن همیشه سعی میشود مواردی از این دست مخفی نگه داشته شود. منبع: سیمرغ
منبع: پارسینه
کلیدواژه: انحراف جنسی مصاحبه شغلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.parsine.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارسینه» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۲۹۸۹۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هزینه ۳ میلیونی مرحله مصاحبه برای استخدام آموزگار!
به گزارش «تابناک» به نقل از تسنیم، نتایج اولیه آزمون استخدام آموزگار برای سال ۱۴۰۳ امروز دوشنبه سوم اردیبهشت اعلام شد.
متقاضیان پس از دریافت نتیجه آزمون، در صورتی که جزو معرفیشدگان چند برابر ظرفیت برای شرکت در مرحله ارزیابی تکمیلی و گزینش (بررسی اسناد و مدارک خوداظهاری، معاینات اولیه پزشکی، بررسی صلاحیتهای عمومی گزینش و در نهایت فرآیند سنجش و ارزیابی تکمیلی) وزارت آموزش و پرورش باشند، موظفند برای اقدامات بعدی، ۳ روز پس از اعلام نتایج اولیه از سوی سازمان سنجش یعنی از روز چهارشنبه ۵ اردیبهشت به بعد، با مراجعه به درگاه my.medu.ir بخش جذب و استخدام (کارا) نسبت به اعلام آمادگی جهت حضور در فرایند مذکور و تکمیل اطلاعات نمونبرگهای مورد درخواست، با رعایت مفاد دفترچه آزمون و این اطلاعیه اقدام کنند.
پذیرفتهشدگان در مرحله اولیه باید در مراحل ارزیابی تکمیلی، معاینات پزشکی و گزینش شرکت کنند.
قرار است ۲۸ هزار نفر از طریق این آزمون برای مدارس ابتدایی استخدام شوند و با اعلام نتایج اولیه تا سه برابر ظرفیت برای مرحله مصاحبه و گزینش معرفی شدهاند.
طبق مصوبه دولت، سقف هزینه ارزیابی تکمیلی به ازای هر داوطلب، ۱۴۰۰۰۰۰۰ ریال و سقف هزینه بررسی صلاحیتهای عمومی و سلامت پزشکی ۱۴۵۰۰۰۰۰ ریال به ازای هر داوطلب است.
پیگیری برای تعیین مبلغ دریافتی از پذیرفته شدگان اولیه
پیگیری خبرنگار تسنیم برای بررسی این موضوع که آیا قرار است از پذیرفته شدگان مرحله اولیه آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش در مجموع سه میلیون تومان برای ارزیابی تکمیلی و معاینات پزشکی دریافت شود؟ نشان داد که قرار نیست از داوطلبان ۳ میلیون تومان دریافت شود و وزارت آموزش و پرورش در حال پیگیری موضوع است، تیمی از این وزارتخانه با دولت مذاکره خواهند کرد تا میزان رقم دریافتی از پذیرفته شدگان مشخص شود.
پیش از این درآمد حاصل از برگزاری آزمونهای استخدامی وزارت آموزش و پرورش خبر ساز شده بود.
این وزارتخانه برای سال ۱۴۰۳، تعداد ۳ آزمون استخدامی برگزار میکند؛ در آزمون استخدامی ویژه شغل آموزگار ابتدایی ۲۸ هزار نفر، در آزمون استخدام دبیر و هنرآموز ۲۴ هزار و ۹۶۱ نفر و در آزمون استخدام مشاغل کیفیت بخش (مشاور، مربی پرورشی، مربی بهداشت و معلم ورزش) ۱۹ هزار و ۱۷۹ نفر استخدام میشوند.
با این احتساب آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۳، بیش از ۷۲ هزار نفر معلم برای مدارس کشور استخدام میکند.
طبق اطلاعات منتشر شده در دفترچه آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش، هزینه ثبتنام در این آزمونها ۳۶۸ هزار تومان بود و درآمدی حدود ۵۰۰ میلیارد تومان از محل برگزاری این آزمونها برای وزارت آموزش و پرورش به دست میآید.