حمايت بانک انصار از بيست و هشتمين همايش سياستهاي پولي و بانکي
تاریخ انتشار: ۵ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۳۷۳۶۳۱
خبرگزاري آريا - بانک انصار از بيست و هشتمين همايش سياستهاي پولي و بانکي حمايت کرد.
به گزارش خبرگزاري آريا، همايش سالانه سياستهاي پولي و ارزي که در آن دکترابراهيمي مديرعامل بانک انصار نيز حضور داشت، همواره به عنوان فرصتي براي بررسي چالشهاي پيش روي سيستم بانکي و مالي کشور و ارايه راهکارهاي عملي براي برون رفت ازآنها مطرح بوده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حاضران اين همايش که با هدف بررسي کلان روندهاي بين المللي سياست هاي پولي وارزي، ايجادفضاي مناسب براي دست اندرکاران امورمالي و بحث وتبادل نظر درخصوص آخرين تحولات حوزه پولي و ارزي برگزار مي شود طي دو روز شاهد سخنراني رييس کل محترم بانک مرکزي، رييس محترم پژوهشکده پولي وبانکي، معاون محترم و مشاور اقتصادي رييس جمهور و جمع کثيري از صاحبنظران وکارشناسان و اجراي پنل هاي مختلف تخصصي بودند.
-->
منبع: خبرگزاری آریا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۳۷۳۶۳۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بررسی موانع پیش روی پژوهشگران برای انجام پژوهش
به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، به نقل از ایسنا، فریدون اسماعیل زاده دانشمند دو درصد برترجهان گفت: یکی از مشکلاتی که میتواند باعث کاهش انگیزه در اساتید برای انجام پژوهش شود، موانع اقتصادی است؛ از این رو، بودجههای تحقیقاتی به میزان کافی برای انجام یک پژوهش تزریق نمیشود. شرکتهای خصوصی و دولتی برای انعقاد قرارداد بودجه مکفی در اختیار پژوهشگران قرار نمیدهند؛ بنابراین با توجه به تغییر نرخ ها، اساتید هنگام خرید محصول دچار مشکل میشوند. این مشکل باعث میشود تا پژوهشگران برای انعقاد قرارداد مسئله محور عصا به دست حرکت کنند. اگر مانع اقتصادی حل شود، تعداد قراردادهای مسئله محور به منظور حل مشکلات کشور نیز افزایش خواهد یافت.
اسماعیل زاده ادامه داد: برای نمونه یک استاد، قرارداد پژوهشی دوساله منعقد میکند، در این بازه زمانی تغییر نرخها وجود دارد، برای استاد به صرفه نیست که این قرارداد را انجام دهد؛ چون نرخی که در ابتدای قرارداد اعلام کرده است، با نرخی که در میانه قرارداد یا اتمام قرارداد با آن رو به رو میشود، بسیار متفاوت است. از این رو دیگر تمایلی برای کار پژوهشی ندارد.
* در مصائب کار پژوهشی
وی با اشاره به حمایت از نیروی انسانی کارآمد در انجام پژوهش افزود: اساتید هنگامی که قرارداد منعقد میکنند، نیروی انسانی برای انجام تحقیق این قرارداد را دانشجویان در نظر میگیرند. ولی یکی از مشکلات پیش روی آن ها، مهاجرت دانشجو نخبه است. دانشجویان مستعدی وجود دارند که برای ادامه تحصیل به کشورهای دیگر مهاجرت میکرد. باید با اتخاذ سیاستهای انگیزشی، تشویقی، ایجاد اشتغال پایدار و حمایتهای مالی مانع از مهاجرت دانشجویان نخبه شد. هنگامی که نیروی انسانی کارآمد داشته باشیم، انجام پژوهشهای مسئله محور نیز افزایش پیدا میکند.
باید با اتخاذ سیاستهای انگیزشی، تشویقی، ایجاد اشتغال پایدار و حمایتهای مالی مانع از مهاجرت دانشجویان نخبه شد. هنگامی که نیروی انسانی کارآمد داشته باشیم، انجام پژوهشهای مسئله محور نیز افزایش پیدا میکندرئیس گروه مهندسی شیمی دانشگاه شیراز با بیان اینکه یکی دیگر از مشکلات تغییر سیاستها بخش صنعت است، گفت: بنده بیشتر با صنعت نفت، پتروشیمی و پالایشگاهها در ارتباط هستم، یکی از مشکلات این صنعت تغییر سیاست هاست. در یک زمان تحقیقات را بر عهده دانشگاهیان قرارمی دهند و در زمانی دیگر سیاست را تغییر و از شرکتهای دانش بنیان کمک میگیرند. این سیاستها باید سلیقهای صورت نگیرد و با تغییر آدم ها، قابل تغییر نباشد تا پژوهشها بهتر انجام شود.
وی افزود: یکی دیگر از مشکلات در انجام پژوهش ها، بحث هزینههای ایاب و اذهاب و اسکان پژوهشگران جوان است. برخی از بخشهای صنعتی این هزینهها را تقبل نمیکنند و این هزینهها را یک استاد جوان با توجه به حقوقی که دریافت میکند، نمیتواند پرداخت کند، بنابراین انگیزه انجام پژوهشهای مسئله محور در او کاهش مییابد.
همچنین، بروکراسیهای دانشگاهها نیز باید اصلاح شود و با حمایت از دانشگاهها آنها بتوانند، وسیله ایاب و اذهاب اساتید را برای انجام پژوهش تامین کنند.
اسماعیل زاده در بخش دیگر از سخنان خود، یکی از دلایل رکود مقالات در پایگاههای استنادی را کاهش سطح کیفی دانشجویان دانست و گفت: هنگامی که دانشجویان ارشد و دکتری را نسبت به سالهای گذشته مقایسه میکنیم، متوجه کاهش سطح سواد آنها میشویم که انگیزهای برای نگاشتن مقاله ندارند. یکی دیگر از دلایل هم نبود حمایتهای مالی از پژوهشگران است. اکثر دانشجویان مشغول به کار هستند. این افراد هم دانشجو و هم شاغل هستند، چون حقوق آنهای تامین نیست، مجبورهستند به جای انجام پژوهش، کار کنند.
انتهای پیام/