تربیت دینی و اعتقادی در سند تحول بنیادین تاکید شده است
تاریخ انتشار: ۷ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۴۱۱۸۱۶
مشهد- ایرنا- مدیر کل قرآن، عترت و نماز وزارت آموزش و پرورش گفت: تربیت دینی و اعتقادی دانش آموزان در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مورد تاکید قرار گرفته است.
محمدرضا مصیب زاده روز پنجشنبه در مراسم پایانی سومین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان سراسر کشور در مشهد افزود: در صورت داشتن نظام تعلیم و تربیت پویا، جامعه و کشوری فعال خواهیم داشت که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه، مسیر نظام تعلیم و تربیت پویا را نشان داده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی اظهار کرد: نمونه آشکار تحقق ساحت دینی از مجموع 6 ساحت تربیتی در سند تحول بنیادین در مسابقات قرآن و عترت فرهنگیان نمایان می شود.
وی گفت: در سومین دوره مسابقات قرآنی فرهنگیان کشور بیش از 500 هزار نفر شرکت کردند که نشان از استقبال خوب و تاثیر گذاری این مسابقات دارد.
مصیب زاده با بیان اینکه تمرکز آموزش و پرورش بر روی تربیت و انسان سازی است، افزود: تمام سازمان ها و نهادهای کشور باید محور تحول را نیروی انسانی بدانند و با توجه به اینکه تمام افراد جامعه در آموزش و پرورش تربیت می شوند، باید این مجموعه را محور تحول جامعه دانست.
وی با بیان اینکه بخشی از شرکت کنندگان در مسابقات مزبور معلمان قرآن و دینی بودند اظهار کرد: تعداد قابل توجهی از شرکت کنندگان و مقام آوران این مسابقات از بین دبیران دروس نظری بودند که نشان از علاقه و انس دبیران با قرآن دارد.
وی با تاکید بر اینکه برگزاری مسابقات مزبور یکی از فعالیت های قرآنی آموزش و پرورش است، گفت: جشنواره مجازی گلدسته های سرو با موضوع نماز، برگزاری مسابقات بین المللی قرآن بعد از وقفه 20 ساله در سالجاری، طرح بهترین الگوهای زندگی اسلامی و اجرای طرح مبین و آموزش های ارزشمند نماز از دیگر اقدامات قرآنی وزارت آموزش و پرورش است.
سومین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز فرهنگیان کشور در چهار رشته قرائت قرآن، حفظ قرآن، نهج البلاغه و احکام با حضور بیش از 400 شرکت کننده فرهنگی از چهارم تیر ماه مدت چهار روز در مشهد برگزار شد.
7496 / 6053
منبع: ایرنا
کلیدواژه: فرهنگي قرآني آموزش و پرورش مسابقات
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۴۱۱۸۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مخبر: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هرچه سریع تر اجرایی شود
دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز - دوشنبه - به ریاست معاون اول رییس جمهور برگزار شد.
به گزارش ایسنا، محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار کرد: همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.
مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم؛ چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.
وی همچنین بر ضرورت بکارگیری روش‌های نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش های جدید و به‌روز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.
معاون اول رییس جمهور در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می توانیم گام های مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.
معاون اول رییس جمهور آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین نامه های مرتبط با انسداد بی سوادی هرچه سریع تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.
وی افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه گذاری است که بهره وری بسیار بالایی دارد؛ چرا که هیچ سرمایه گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.
معاون اول رییس جمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت آموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار می‌رود و مهارت آموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.
در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه های مرتبط برنامه ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.
همچنین در این جلسه مقرر شد آیین نامه های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریع تر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاه ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.
انتهای پیام
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند