به نقل از «آفتاب»

نگرانی شهردار تهران از وضعیت ایمنی مدارس/افشانی: خیرین شهرساز را راه می‌اندازم

تاریخ انتشار: ۱۰ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۴۶۳۹۵۸

شهردار تهران ضمن ابراز نگرانی از وضعیت ایمنی مدارس نیازمند مقاوم‌سازی در تهران، گفت: زمانی مشکل آموزش و پرورش حل می‌شود که شناسنامه فنی ساختمان به‌درستی در آموزش و پرورش درج شود. آفتاب‌‌نیوز : محمدعلی افشانی در بیستمین همایش خیرین مدرسه‌ساز استان تهران که در مرکز همایش‌های صداوسیما برگزار شد، خطاب به خیران مدرسه‌ساز گفت: حس نوع‌دوستی باعث شده است تا شما منافع مردم را بر منافع خود ترجیح داده و از ثروت خود در جامعه‌ای که بخش عظیمی فرصت‌طلب هستند، بگذرید و برای جامعه خویش و به‌خصوص دانش‌آموزان این سرزمین فرصت‌سازی کنید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تاکید کرد: دانایی لازمه‌ی توانایی است و امروز استقلال کشورها در گروی سطح دانش آن‌هاست. امروز تکنولوژی و آی‌سی‌های کامپیوترها هستند که در همه میادین با هم رقابت می‌کنند نه گلوله‌های توپ. شما روی دانش، سرمایه‌گذاری می‌کنید و استقلال و آینده کشور را رقم می‌زنید.
افشانی با اشاره به این‌که خانواده‌ای مقتدرتر است که داناتر است و دسترسی او به اطلاعات سریع‌تر است، گفت: باید بدانیم برای آن‌که آینده‌ی بهتری داشته باشیم و در جهان کنونی سربلندتر باشیم، باید سطح بالاتری در دانش داشته باشیم. شما به دیگران آموختید باید عمل کرد و شما مسئولیت‌پذیر هستید.
شهردار تهران ادامه داد: عمل انسان‌ها بیانگر اعتقادات‌شان است. این‌که شما منابع خود را در این مسیر هزینه می‌کنید، عاقل‌ترین و آگاه‌ترین افراد هستید که توشه خود را از پیش می‌فرستید.
افشانی با تاکید بر این‌که امروز هر کس به هر میزان که می‌تواند باید در حوزه آموزش و پرورش کار کند، گفت: اگر آموزش و پرورش را بسازیم کشور ساخته می‌شود و وظیفه دینی و ملی ماست که در این حوزه کار کنیم.
وی با طرح این پرسش که "نمی‌دانم چرا هنوز این حجم از مدارس ما فرسوده است؟ نباید اینچنین می‌بود" عنوان کرد: در آن زمان که در سازمان نوسازی مدارس مسئولیت داشتم کارهای بسیاری انجام دادیم و انتظار داشتیم اکنون دیگر مدرسه غیرمقاوم نداشته باشیم. در همین شهر تهران وضعیت مدارس خوب نیست و وضعش از محروم‌ترین استان‌ها بهتر نیست.
شهردار تهران تاکید کرد: باید در کنار هم تلاش کنیم که فضای امنی ایجاد کنیم که اگر خدای ناکرده حادثه‌ای روی داد، فرزندان ما زیر آوار نمانند. واقعا ذهن و فکر ما درگیر این است که اگر در مدارس غیرمقاوم حادثه‌ای رخ داد، چه باید کرد؟
افشانی ادامه داد: بنده در کنار شما خواهم بود برای خدمت به آموزش و پرورش. دو مرتبه به آقای بطحایی گفتم زمانی مشکل آموزش و پرورش حل می‌شود که شناسنامه فنی ساختمان به‌درستی در آموزش و پرورش درج شود. حدود 15 سال پیش برای صدهزار مدرسه شناسنامه تهیه شد و آن را آن‌لاین روی سایت قرار دادیم. مدارس هرکدام حدود 18 صفحه مشخصات داشتند. با دو هدف شناسنامه را تهیه کردیم. البته آن زمان کار سختی بود و هنوز بزرگ‌ترین کاری است که در عمرم انجام داده‌ام.
وی با بیان این‌که هدف ما مشخص شدن رابطه دانش‌آموز با فضا و معلم با دانش‌آموز بود، عنوان کرد: اکنون نسبت معلم به دانش‌آموز یک به 13 است.
به گزارش ایسنا، شهردار تهران در پایان گفت: می‌خواهم خیرین شهرساز را راه بیاندازم که یک فرد خیر هم اعلام آمادگی کرده است تا این‌کار را شروع کنیم.

کد خبر: ۵۳۲۱۴۰ تاریخ انتشار: ۱۰ تير ۱۳۹۷ - ۲۲:۴۰

منبع: آفتاب

کلیدواژه: شهردار تهران خیرین شهرساز ایمنی مدارس محمدعلی افشانی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۴۶۳۹۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی

معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی گفت: وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از این افراد، برخورد کرده و از سیستم حذف شده‌اند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال 1363 در وزارت آموزش و پرورش ایجاد اما در سال 1380 حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.

وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است اما این موضوع دلیل نمی‌شود که فعالیت‌های پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال 1385 قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت 18 سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانش‌آموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانش‌آموز باید در تمام ساحت‌های تربیتی رشد کند.

فوق‌برنامه‌ها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید

پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانش‌آموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که  مدیر مدرسه بودم، دانش‌آموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار می‌کرد اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانش‌آموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیت‌های تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه 4 نمره افزایش یافت. وقتی دانش‌آموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند می‌شود.

وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانش‌آموزان عنوان کرد: کنشگری دانش‌آموزان، یکی از نکات مهم در فعالیت‌های پرورشی است و دانش‌آموز را عنصر فعال و موثر می‌دانیم، 50 هزار گروه جهاد تبین دانش‌آموزی داریم و دانش‌آموزان در گروه‌های 5 نفری و 7 نفری، اثر تولید می‌کنند. دانش‌آموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانش‌آموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر می‌کنند.

وی ادامه داد: 300 هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانش‌آموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانش‌آموزان کلاس، تهیه شود.

برخورد با معلم بلاگرها

پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگرها عنوان کرد: دانش‌آموز وسیله نیست بلکه ما وسیله‌ای برای رشد دانش‌آموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانش‌آموز را وسیله می‌کند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.

واکنش آموزش‌وپرورش به اقدامات "معلم بلاگرها"/ فیلمبرداری از دانش‌آموزان در کلاس ممنوع است

وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگرها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شده‌اند. برخورد با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانش‌آموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش‌‌آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانه‌ای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.

وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانش‌آموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین 300 هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانون‌های ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی می‌کنند.

انتهای پیام/