حرکت رو به جلوی جهاد دانشگاهی با پژوهش در مسیر رشد و پیشرفت
تاریخ انتشار: ۱۱ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۴۷۶۸۷۷
به گزارش ایکنا از قزوین، پیش از ظهر امروز فرشاد پیلهچی رئیس جهاد دانشگاهی با حضور در دفتر امامجمعه تاکستان با آیتالله علی اسلامی نماینده مجلس خبرگان رهبری و امامجمعه تاکستان دیدار و گفتوگو کرد.
آیتالله علی اسلامی در این دیدار اظهار کرد: در روایات آمده است که اسامی نیک و خوبی که برای فرزندان انتخاب میکنید، تا نام نیکو باشد و باعث افتخار آنها باشد، این اسامی از ملکوت نازل میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی عنوان کرد: ممکن است روی یکنهاد یا مجموعه یا روی یک کار طرح و پروژه و یا محصولی نامی بگذارند که زیبا و خوشنام نیست، اما نام جهاد دانشگاهی عنوان قشنگ و زیبایی است بهنحویکه اگر من از اعضای این نهاد بودم، اگر میپرسیدند کجا کار میکنی، از اینکه بگویم جهاد دانشگاهی نهتنها حس بدی نداشتم بلکه احساس افتخار و سربلندی میکردم.
نماینده مجلس خبرگان رهبری ادامه داد: برای شما یک توفیق الهی است که در جهاد دانشگاهی که رایحه الهی و زمزمه پیشرفت و رشد دارد مشغول به کار هستید، بهویژه در بخش پژوهش که منشأ برکات فراوان است.
امامجمعه تاکستان با اشاره به شهرت جهاد دانشگاهی در امر پژوهش و تحقیقات و انجام کارهای فراوان در این حوزه اظهار کرد: اگر شما در جهاد دانشگاهی برخی از نارسائیهای طبیعی مانند ناباروری را درمان میکنید، یعنی علت مشکلی که در جامعه وجود دارد و مردم مبتلابه آن هستند را کشف و درمان میکنید، اینیک حرکت روبهجلو، پویاسازی علم و خدمت به مردم است.
آیتالله اسلامی عنوان کرد: پژوهش رشد و پیشرفت و حرکت روبهجلو است و جهاد دانشگاهی اینگونه است، یعنی با پژوهش به سمت جلو حرکت میکند و هرکجا که پژوهش و جستوجوگری در علم و دانش وجود داشته باشد، سکون و ایستایی معنا نداشته و ما شاهد رشد و پیشرفت خواهیم بود.
وی در پایان افزود: من از همان سالهای ابتدایی تأسیس جهاد دانشگاهی و از سال ۶۰ در دانشگاهی چمران اهواز با جهاد دانشگاهی آشنا شدم و با روحیات و روش جهاد دانشگاهی و برکات این مجموعه آشنایی دارم.
به گزارش ایکنا، در این دیدار فرشاد پیلهچی رئیس جهاد دانشگاهی پیرامون مأموریتها و رسالتهای جهاد دانشگاهی سخن گفت و گزارشی از فعالیتهای جهاد دانشگاهی استان قزوین ارائه کرد.
انتهای پیام
منبع: ایکنا
کلیدواژه: ایکنا قزوین جهاد دانشگاهی آیت الله اسلامی مجلس خبرگان رهبری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۴۷۶۸۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چرا کمتر شاهد خبرنگاری تحقیقی و پژوهشی هستیم؟
غلامرضا آذری استاد ارتباطات در گفتگو با خبرنگار پژوهش خبرگزاری آنا در پاسخ به این سوال که چقدر در حوزه رسانه و ارتبطات در دهه اخیر به مطالعات و ره آوردهایی تازه دست پیدا کردیم، گفت: اگر بخواهیم واقع بینانه بگویم در این سالها نسبتا خیلی خوب نتوانستیم در حوزه مطالعات و نظریههای جدید ارتباطاتی گام برداریم. تلاشهایی در دولتهای گذشته برای پژوهش صورت گرفته، اما نبود بودجه لازم و مکفی و نبود فضای لازم برای کار پژوهشی در این سالها باعث شده تا ان طور که ترسیم کرده بودیم از رشد لازم برخوردار نشویم. دلیل دیگری هم هست و این که انتصاب مدیران در مقاطع کوتاه و نبود توجه از جانب آنها به بحث پژوهش است. مورد بعدی دیگر این که رسالههای دکتری، عادلانه و به ترتیب واقعیت تخصیص و توزیع نمیشود و به عنوان مثال رسالههایی که میتواند خط مشیهای علمی و پژوهشی گسترده داشته باشند به پژوهشگران متخصص و زبده سپرده نمیشود.
وی ادامه داد: در همین دانشگاه آزاد که بنده سابقه چند دهه تدریس را در آن دارم باید بگویم که نبود مرکز پژوهشی کاربردی در آن که تحقیقها جنبه عملیاتی داشته باشند و همچنین اختصاص ندادن بودجه مکفی سبب شده تا خیلی ره آورد مثبتی را شاهد نباشیم. امیدوارم که در سالهای اخیر این پژوهش و تحقیقات به سمتی هدایت شود که اساتید و دانشجویان در حل مسیله و کشف نظریههای جدید پیشقدم شوند.
وی در خصوص این که چقدر توانستیم در این سالها خبرنگار تخصصی و ژرف نگر تربیت کنیم این طور پاسخ داد: خبر از نظر من یکی از حوزههای موفق است، اما در همین حوزه توزیع عادلانه نداشتیم. دردانشگاههای علامه، تهران، سوره و آزاد که به صورت جدی به تربیت دانشجویان این رشته میپردازند اگر یک اماری بگیریم که از مجموع فارغ التحصیلان انها چقدر جذب بازار کار رسانه شدند به یک نمره قابل قبولی دست پیدا نمیکنیم، اما در همین فضای کار خبری وروزنامه نگاری میبینیم که از رشتههای دیگری مثل فنی و مهندسی، پزشکان، پیراپزشکان و ... وجود دارند که خیلی موفق هم ظاهر شدند و کار میکنند. به نظرم بخشی از کار خبری ذاتی و وراثتی است و بخش دیگر آن وظایف دانشگاهها و موسسات پژوهشی است. در کل باید بگویم که فعالانی که در این حوزه مشغول به کار هستند به صورت جدی و پرتلاش ظاهر شدند با بضاعت مالی اندکی که در این شغل و در مقایسه با کشورهای دیگر شاهد هستیم که گاها حتی به چند برابر هم میرسد، اما میبینیم که خبرنگاران باعشق به کار خود مشغول هستند.
آذری ادامه داد: خبرنگاری پژوهشی را خیلی کمتر شاهد هستیم بطوریکه یک خبرنگار با تسلط برتمام جوانب یک موضوع به سراغ آن برود و سعی در واکاوی و ارائه یک تحلیل جامع نسبت به آن اقدام کند. با رصدی که در این سالها نسبت به خیلی از موضوعات منتشر شده در رسانهها داشتم شاهد هستم که خبرنگاران به سراغ تولید مطالب سطحی و کپی از سایر همکاران مشغول هستند و البته باید بگویم که شاید یکی از دلایل آن مسائل مالی باشد که سبب شده ژرف نگری و توجه به عمق موضوعات را در آثار خبرنگاران شاهد نباشیم.
انتهای پیام/