تحقق فرهنگ و تربیت اسلامی از اولویت‌های آموزش و پرورش است
تاریخ انتشار: ۲۶ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۷۱۲۱۰۵
به گزارش ایکنا از گیلان، آیت‌الله فلاحتی، نماینده ولی فقیه در گیلان امروز در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، با اشاره به اولویت فعالیت‌های فرهنگی در جامعه، اظهار کرد: سرآغاز بسیاری از تحولات در آموزش و پرورش است و حرکت پایه‌ای فرهنگی باید از مهدهای کودک آغاز شود.
امام جمعه رشت افزود: عدالت آموزشی و توزیع امکانات فرهنگی در جای جای مناطق استان، رسیدگی به وضعیت معیشتی فرهنگیان، توجه ویژه به معلمان بازنشسته و نهادینه کردن فرهنگ و تربیت اسلامی در مقاطع آغازین تحصیلی از اولویت‌های دستگاه بزرگ آموزش و پرورش است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی، شایسته سالاری را مهم‌ترین اصل در انتصاب افراد دانست و گفت: فارغ از گرایشات گروهی تا زمانی که افراد در خط اعتلای کشور و ارزش‌های انقلاب باشند، مورد تأیید هستند.
نماینده ولی فقیه در گیلان تصریح کرد: پرورش افراد در تراز اهداف عالیه نظام و اسناد بالادستی از مهم‌ترین اهداف آموزش و پرورش است و دغدغه‌های فرهنگی در بین همه مسئولان باید افزایش یابد.
در ادامه نادر جهان آرای، مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان در این نشست با اشاره به نقش والای ائمه جمعه در فرهنگ سازی و همراهی با آموزش و پرورش، گفت: در خلق دستاوردهای فرهنگی این دو نهاد با تعامل و هم افزایی می‌تواند نقش سازنده‌ای را در ارتقای فعالیت‌های آموزش و پرورش داشته باشد.
وی با اذعان به برخی نابرابری‌های آموزشی در جهان و از جمله در کشورمان، خاطرنشان کرد: سعی می‌کنیم با توزیع امکانات آموزشی به دور دست‌ترین مناطق استان در جهت تحقق عدالت آموزشی گام برداریم.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان افزود: در انتصاب افراد بر اساس ویژگی‌های تخصصی افراد، اعتقاد به نظام، رهبری و دولت فارغ از جناح گرایی و بر اساس وظیفه سازمانی آموزش و پرورش عمل می‌شود.
انتهای پیام
منبع: ایکنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۷۱۲۱۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استخدام نخبگان قرآنی به عنوان معلم از مهر امسال
وزیر آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش از جذب نخبگان از جمله نخبگان قرآنی از مهر امسال خبر داد. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، رضا مراد صحرایی در کمیسیون تخصصی توسعه آموزش عمومی قرآن کشور گفت: براساس مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، جذب نخبگان بدون آزمون در دانشگاه فرهنگیان انجام خواهد شد و این به معنای استخدام رسمی است.
وی افزود: دانشگاه فرهنگیان برای مهر 1403 از میان نخبگان قرآنی یعنی حافظان و قاریان قرآن که مقام دارند، دانشجو معلم استخدام می‌کند.
صحرایی گفت: نخبگان در حوزه‌های ورزشی و هنری هم می‌توانند بدون کنکور وارد دانشگاه فرهنگیان شوند.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در برنامه تربیت اوان کودکی که سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک آن را مصوب کرده است، موضوع تربیت قرآنی یکی از برنامه‌های جدی است.
وی با اشاره به اینکه معاونت پرورشی و فرهنگی با مسئولیت معاونت حقوقی وزارت آموزش و پرورش، سازوکار بهره‌مندی مؤسسات قرآن از فضای مدارس کشور برای برگزاری کلاس‌های قرآن را پیدا کنند، اگر این سازوکار وجود دارد، روش اجرای آن طی یک هفته اعلام شود و اگر وجود ندارد، در مدت یک هفته ساز و کار آن مشخص شود.
صحرایی با اشاره به اینکه پول‌های قرآنی کشور باید در آموزش و پرورش هزینه شود نه در جاهای دیگر افزود: همواره قربانی عدم توجه دستگاه‌هایی بودیم که نمی‌دانند تحول باید از آموزش و پرورش ایجاد شود، هم‌اکنون در کشور مشکل کمبود پول وجود ندارد، مسئله این است که نمی‌دانیم پول در کجا هزینه شود.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: طرح تاسیس مدارس غیردولتی قرآنی ظرف یک ماه ارائه شود و برای سال تحصیلی جدید حتی با درصدی از مدارس موجود، این کار اجرا شود. هم اکنون برخی مدارس غیردولتی در حال اجرای این کار هستند و به دلیل قرآن پایه بودن، خانواده‌ها هزینه پرداخت می‌کنند تا فرزندشان اینگونه تربیت شود.
طرح اتقان را به رتبه‌بندی مرتبط کنید
صحرایی درباره طرح اتقان بیان کرد: این طرح ارتقای توانمندی قرآنی معلمان دوره ابتدایی است و باید آن را به رتبه‌بندی معلمان مرتبط کنید و معلمی که دوره اتقان را طی نکرده است، از رتبه‌بندی محروم شود. معلمان بدون سواد قرآنی وارد آموزش و پرورش نمی‌شوند اما ممکن است در گذر زمان به دلیل اینکه با آن مانوس نبودند، فراموش کنند و باید در دوره‌های ضمن خدمت به آموزش قرآن توجه کرد.
صحرایی ادامه داد: برای تسری طرح اتقان به دوره متوسطه دوم بیاندیشید همچنین دوره‌های تأمین مدرسان قرآن برگزار شود؛ نیم میلیون نفر از معلمان باید در طرح مسطورا شرکت کنند که تا کنون حدود 450 هزار نفر در این طرح شرکت کرده‌اند.
وی تاکید کرد: مؤسسات نباید در کنار مدارس قد علم کنند بلکه مدرسه را تقویت کنند، نباید به مدرسه آسیب بزنیم و نگذاریم آموزش و پرورش نحیف شود.
انتهای پیام/
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد