سردرگمی «آی‌کیو‌ها» در بازار سیاه فروش سؤالات تست هوش
تاریخ انتشار: ۳۱ تیر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۱۹۷۹۳۹۳۴
به گزارش پارس نیوز، نیمه بهمن‌ماه سال گذشته سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش از اجرای مصوبه حذف آزمون در آموزش و پرورش خبر داد؛ حذف آزمون قرار بود در دوره ابتدایی اجرا شود و از نظر وزیر آموزش و پرورش به آزمون‌هایی باز می‌گشت که دانشآموزان مجبور بودند برای ورود به مدارس از سد آنها بگذرند.
این آزمون‌ها شامل تمام آزمون‌های ورودی مدارس غیردولتی، آزمون‌های مؤسسات مختلف که در مدارس برگزار می‌شد و آزمون‌های ورودی پایه هفتم مدارس بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
پس از اعلام موضع آموزش و پرورش، در ابتدا از حذف آزمون مدارس نمونه دولتی و سمپاد خبر داده شد و پس از آن هم خیز به سمت برچیده شدن بساط آزمون‌ها در مدارس غیردولتی برداشته شد.
علی زرافشان معاون آموزش متوسطه وزیر آموزش و پرورش بهمن ماه سال گذشته در خصوص مشکلات آزمون تیزهوشان گفت: «در آزمون مدارس استعدادهای درخشان 220 تا 250 هزار نفر شرکت می‌کنند و 15 هزار نفر پذیرفته می‌شوند؛ در اینجا رقابت سخت‌تر است و از هر 15، 16 نفر، یک نفر پذیرفته میشود».
زرافشان با بیان اینکه این آزمون‌ها فضای آموزش ابتدایی را از فضای تربیتی، در راستای تحقق اهداف سند، غنی، شاداب و متنوع به یک فضای کاملاً یک بُعدی، حافظه‌محور، تست‌های 4 گزینه‌ای و با جهت‌گیری آموزشی تبدیل کرده است، گفت: «در این شرایط، محیط آموزشی برای دانشآموزان، خانواده‌ها و کادر مدرسه، پر استرس است».
حذف آزمون در مدارس غیردولتی، یک سمت ماجرا بود و سمت دیگر جایگزینی روش جدیدی به جای برگزاری آزمون بود؛ هر چند که آن روزها به نظر می‌رسید که حرکت آموزش و پرورش به سمت حذف متوسطه اول سمپاد و نمونه دولتی است.
ماجرای حذف آزمون ورودی مدارس سمپاد، با امضای رئیس‌جمهور به عنوان رئیس شورای عالی آموزش و پرورش بر مصوبه شورا به پایان می‌رسید اما این روند به طول انجامید و از سوی دیگر شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز بر ماجرا ورود پیدا کرد و نتیجه آن، طولانی شدن ماجرای حذف آزمون در آموزش و پرورش شد.
وزیر آموزش و پرورش در بهار امسال از جذب دانشآموزان پایه هفتم در مدارس سمپاد خبر داد اما عنوان کرد که مدل این جذب تغییر کرده است؛ بطحایی اول خرداد ماه امسال در جمع خبرنگاران در پاسخ به پرسشی مبنی بر اینکه «آزمون‌های چهارگزینه‌ای مدارس سمپاد حذف شده است اما نحوه جذب جدید نگرانی‌هایی را برای خانواده‌ها ایجاد کرده است و باز هم استرس و اضطراب برقرار است، برای این ماجرا چه توضیحی دارید؟» ، اظهار کرد: «از اصحاب رسانه خواهش می‌کنم که همواره برای اشاعه اصول صحیح تربیتی کمک‌کار ما بودید، کمک کنید تا به تدریج به سمتی برویم که اختلالات یادگیری در سطح مدارس که از جمله دلیل آن، همین آزمون‌های مکرری بود که در دوره ابتدایی وجود داشت، کاهش دهیم».
وی ادامه داد: «آموزش و پرورش کماکان مُصر به حذف آزمون‌هایی هست که به عناوین مختلف در دوره ابتدایی برگزار میشود؛ کتاب های کمک آموزشی و فشارهایی که بچه‌ها در دوره ابتدایی وارد میشود واقعا دیگر از حد طاقت بچه‌ها خارج شده است و آسیب‌های خیلی زیادی را به آنها وارد می‌کند».
بطحایی افزود: «ما به عنوان معلمان و کسانی که این مشکل را تشخیص می‌دهیم باید تلاش کنیم این آفت را کاهش دهیم و این اختلال را برطرف کنیم؛ بنابراین کماکان آموزش و پرورش مُصر بر حذف آزمون‌ها در دوره ابتدایی است».
وی اضافه کرد: «برای مدارس استعدادهای درخشان به دلیل تأکیدات و نگرانی‌هایی که در این جهت وجود داشت مبنی بر اینکه مبادا دانشآموزان دارای استعداد و هوش بالاتر نسبت به سایر دانشآموزان در خلال این تصمیم دچار آفت شده و به فراموشی سپرده شوند، برای مهر ماه ۹۷ صرفاً یک سنجش هوش و استعداد را از بین دانش‌آموزانی که داوطلب هستند و شرایطی که اعلام خواهد شد را داشته باشند، برگزار می‌کنیم».
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: «بنابراین آزمون‌های پیشرفت تحصیلی که آزمون‌ها و کتاب‌های تستی را در دوره ابتدایی ایجاد کرده بود، کاملاً کنار گذاشته شده است و صرفاً بر مبنای هوش و استعداد دانشآموزان، سنجشی به عمل خواهد آمد و افرادی که بر اساس سنجش صاحب‌نظران از یک حد قابل قبولی استعداد و هوش بالاتری داشته باشند، برای پایه هفتم انتخاب می‌شوند».
وی ادامه داد: «این روش برای سال آینده به احتمال زیاد با بررسی‌هایی که صورت خواهد گرفت چه در شورای عالی آموزش و پرورش و چه در شورای عالی انقلاب فرهنگی به موقع اطلاع‌رسانی خواهد شد و لذاسنجشی که در تابستان برای پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان خواهیم داشت صرفاً متکی برهوش و استعدادهای دانشآموزان خواهد بود و اصلا نیازی به کلاس رفتن و تمرین کردن نیست».
بطحایی افزود: «خانواده‌ها، فرزندان خود را در هر مدرسه‌ای که می‌خواهند ثبت‌نام کنند چون تأکید کردم صرفاً بر اساس هوش و استعداد بچه‌ها برای پایه هفتم مدارس استعدادهای درخشان انتخاب خواهیم کرد و این نگرانی را از خانواده‌ها برطرف کنم که هر دانش‌آموزی که در استعدادهای درخشان پذیرفته شد، از مدرسه‌ای که ثبت‌نام کرده است، منتقل میشود و به مدارس استعدادهای درخشان می‌آید و هیچ مشکل و نگرانی وجود ندارد».
چندی بعد هم ثبت‌نام علاقه‌مندان برای آزمون سنجش هوش آغاز شد. ۱۲ خرداد ماه مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای، شرایط ثبت‌نام دانشآموزان داوطلب تحصیل در پایه هفتم دبیرستان‌های استعدادهای درخشان سال 98-97 را اعلام کرد.
در این اطلاعیه آمده است: به منظور انتخاب دانشآموزان واجد شرایط، فرآیند سنجش هوش داوطلبان همزمان در سراسر کشور در تاریخ 5 مردادماه 97 انجام میشود و اسامی پذیرفته شدگان در نیمه دوم شهریورماه اعلام میشود؛ بنابراین متقاضیان می‌توانند از تاریخ 19 لغایت 24 خردادماه برای ثبت‌نام به آدرس hoosh.medu.ir مراجعه کنند.
در راستای سیاست‌های جدید آموزش و پرورش، دانشآموزان برای موفقیت در این فرآیند هیچ نیازی به مطالعه منابع درسی یا غیردرسی یا شرکت در کلاسهای تقویتی ندارند، بنابراین خانواده‌ها از هزینهکردن منابع خود در این زمینه اجتناب کنند.
چنانچه دانش‌آموزی قبلاً در مدارس غیردولتی ثبت‌نام شده باشد در صورت پذیرش در مدارس استعدادهای درخشان، انتقال وی برای خانواده هیچ هزینه‌ای را در بر نخواهد داشت».
فاطمه مهاجرانی معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان نوزدهم تیرماه امسال در جمع خبرنگاران اظهار کرد: «برای سنجش هوش ورودی پایه هفتم مدارس سمپاد، ۱۵۰ هزار دانش‌آموز ثبت‌نام کردند؛ کیفیت در مدارس سمپاد قابل قبول است اما هنوز با استانداردهای سمپاد فاصله داریم».
مهاجرانی با تأکید بر اینکه سمپاد مساوی موفقیت نیست، گفت: «موفقیت هم مساوی سمپاد نیست و اینکه بخواهیم برای موفقیت، دانش‌آموز را سمپادی کنیم، آسیب‌زاست».
وی با بیان اینکه «آی‌کیو»های بالای ۱۳۰ باید به مدارس سمپاد وارد شوند، اظهار داشت: «متخصصان معتقدند سنجش هوش گروهی وجود دارد و آزمون سنجش هوش توسط مرکز سنجش آموزش و پرورش برگزار میشود».
وی با تأکید بر اینکه برگزاری سنجش هوش بهترین روش برای سمپاد نیست، گفت: «معتقدیم باید جذب دانش‌آموز توسط معلم ابتدایی با پیش‌بینی پرونده‌ای در طول تحصیل دانشآموزان انجام شود».
اما همزمان با ثبت‌نام، اتفاق دیگری رقم خورد و آن هم ایجاد بازار سیاهی از فروش سؤالات و معلمان خصوصی که آمادگی دارند، دانشآموزان را برای تست هوش مدارس سمپاد آماده کنند.
مادر یک دانش‌آموز که امسال فرزندش به پایه هفتم می‌رود، گفت: «چندی پیش یکی از دوستانم شماره‌ای را برایم فرستاد که می‌گفت در یکی از کانال‌ها در فضای مجازی تبلیغاتش را دیده است و آن هم دوره آمادگی برای تست سنجش هوش پایه هفتم سمپاد بود؛ در آنجا عنوان شده بود که مبلغ ۳۵۰ هزار تومان اولیه می‌گیرند و در صورت قبولی باید ۶۵۰ هزار تومان دیگر پرداخت شود».
وی ادامه داد: «راستش برای من و همسرم مهم است که فرزندم در یک مدرسه خوب درس بخواند و اینکه بخواهیم در این راه پولی خرج کنیم، اصلا اهمیتی ندارد؛ اما اگر با این افراد ارتباط برقرار نکردیم دلیلش این بود که هیچ آدرس و جای مشخصی نداشتند و مشکوک بودند».
مادر دیگری نیز عنوان کرد: «اگر در جستجوگرها به دنبال سؤالات تست هوش سمپاد بگردید، برخی سایت‌ها اقدام به فروش سؤال می‌کنند و البته برخی سایت‌ها هم هیچ آورده‌ای برای عرضه ندارند و بیشتر به نظر می‌رسد که مردم را سرو کار می‌گذارند».
فاطمه مهاجرانی رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش‌پژوهان جوان در این خصوص گفت: «به نظرم برای حل این مشکل باید مطالبه درخصوص مدارس سمپاد در مردم منطقی شود».
وی افزود: «مردم باید بدانند موفقیت تنها سمپاد نیست و به بچه‌هایتان کمک کنید که خودشان باشند».
مهاجرانی تصریح کرد: «مردم نباید خودشان سراغ سایت ها یا افرادی بروند که به دنبال سوء استفاده هستند».
آموزش و پرورش معتقد است که راه‌حل حذف بازار سیاه سؤالات و آزمون‌ها در فضای مجازی و حقیقی، آگاهی خانواده‌هاست؛ خانواده‌ها باید حواس‌شان باشد که در دام کلاهبردان و سوءاستفاده کنندگان در فضای مجازی و حقیقی قرار نگیرند و البته اگر آموزش و پرورش هم کیفیت تمام مدارس را افزایش دهد، رویکرد سمپادگرایی متعادل خواهد شد.
منبع: پارس نیوز
کلیدواژه: آموزش و پرورش وزیر آموزش و پرورش معاون مشکلات رقابت استرس شورای عالی انقلاب اصحاب رسانه شورای عالی انقلاب وزارت آموزش و پرورش خانواده معاون وزیر معلم فضای مجازی مدرسه پارس فروش سوالات سردرگمی بازار سیاه پارس نیوز تست هوش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.parsnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارس نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۷۹۳۹۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس
پورثانی، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در رویداد دختر ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفت‌های ایران است؛ گفت: دانش آموزان ما سال‌ها از ما جلوتر هستند. وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را می‌بینیم در می‌یابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر می‌شویم می‌بینیم که فضای دانشآموزان فضایی است که سال‌ها با ما متفاوت است. دانش آموز می‌بیند معلمش اصلاً صحبت‌هایش را درک نمی‌کند و او را بی‌جا قضاوت می‌کند .
وی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است؛ گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد. دختری که امروز در جنگ روایت‌ها چندان بر سر سفره روایت‌های ما و مدرسه نمی نشیند طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
پورثانی گفت: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان می‌آید و به شبیه سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام می‌کند. در سال ۱۴۰۱ من معاون پرورشی در شهر مشهد بودم؛ در آن زمان می‌دیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانسته بودند درکی از زیست دختر دانش آموزش داشته باشند.
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش آموز صحبت کند و حرف‌هایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا می‌کنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت، تماما به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند گفت: گاهی از مسئولان می‌پرسم شما دخترانتان را به کجا می‌برید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
پورثانی گفت: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اتفاقاً اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی می‌خواهد دختر ایرانی کنشگر باشد. اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم؛ در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی می‌بیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین می‌کند.
پورثانی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است. روایتی صحیح از نقشی که دختر می‌تواند داشته باشد. روایتی که می‌گوید دختر ایرانی سال‌ها در چه جایگاهی بوده و امروز می‌تواند در ایران عزیزمان در چه جایگاهی قرار بگیرد. روایتی که بیان می‌کند اسلام هم چگونه به دختر نگاه می‌کند و چه جایگاهی برای او در نظر می‌گیرد.
وی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ما است؛ گفت: در ۶۰۰ هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.
پورثانی خاطر نشان کرد: باید از تشکل‌های دانش‌آموزی همچون اتحادیه انجمن‌های اسلامی تشکر کنیم؛ در حالی که امروز همه هجمه‌ها بر روی دختران عزیز ایران ماست؛ این تشکل ها پای کار آمدند. اگر ما وظایف خود را به خوبی انجام ندهیم؛ جامعه ایرانی به همان سرنوشت بی عفتی و بی حیایی دچار میشود که برخی از جوامع مسلمان امروز به آن دچار شدند.
باشگاه خبرنگاران جوان علمی پزشکی آموزش و پرورش
همسر شهید آیت الله سیدمصطفی خمینی دار فانی را وداع گفت