کمبود نیروی انسانی مهمترین چالش آموزش و پرورش است

به گزارش خبرگزاری بسیج از بوشهر، عبدالرسول عمادی صبح شنبه در نشست با روسای اسبق آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به وضعیت کلی آموزش و پرورش ایران بعد از انقلاب تاکنون اظهار داشت: سطح مشارکت مردم در آموزش و پرورش بالا رفته است وکم کم از آموزش و پرورش دولتی به سمت آموزش و پرورش مردمی تر پیش می رویم.

وی با اشاره به اینکه در جمهوری اسلامی ایران آموزش و پرورش یک نهاد حاکمیتی است تصریح کرد: تحصیل در آموزش و پرورش باید رایگان باشد ولی مردم مشارکت خوبی داشته اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

عمادی ادامه داد: خیرین مدرسه ساز بسیار وضعیت خوبی را رقم زدند و با وجود اینکه اعتبار عمرانی آموزش و پرورش در سال های اخیر کم شده است ولی خیرین جای این بودجه دولت را گرفته اند.

این مقام مسئول افزود: مشارکت مردم در مدرسه سازی و مدرسه داری یکی از پیشرفت هایی است که در آموزش و پرورش اتفاق افتاده است و حدود ۱۰ تا ۱۵ درصد دانش آموزان در مدارس غیردولتی تحصیل می کنند.

مشکلات جذب و نگهداشت معلمان

وی یادآور شد: آموزش و پرورش نتوانسته است معلمان را هم‌پای تغییرات زمان پرورش دهد و در فرایند جذب و نگهداشت معلمان نقص داشته است که متاسفانه این امر در راستای نظرات شخصی وزرای آموزش و پرورش بوده است که به تعلیم و تربیت ضرر زده است.

رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: مهمترین مسئله آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است و البته برنامه درسی نیز مشکل دارد و نیاز است آسیب شناسی شود.

وی افزود: آموزش و پرورش برای جذب ۱۷ هزار نیروی مورد نیاز باید بین ۳۴ هزار نفر که نمره قبولی را کسب کرده اند مصاحبه انجام دهد ولی از بین ۳۵۰ هزار شرکت کننده در آزمون استخدامی، فقط ۱۸ هزار نفر نمره قبولی را کسب کرده اند و با این وجود آموزش و پرورش نمی تواند عناصر مطلوب را با مصاحبه انتخاب کند و این زمینه کیفیت معلمی را پایین می آورد.

عمادی با بیان اینکه در سال ۱۳۴۲ در کشور ۱۴ دانشگاه وجود داشت ولی در این زمان ۲ هزار و و ۶۸۰ دانشگاه داریم خاطرنشان کرد: با وجود ۹۰۰ هزار شرکت کننده در کنکور، دانشگاه ها حدود ۳ میلیون و ۱۰۰ هزار نفر پذیرش در سال دارند و رقابت این تعداد داوطلب برای ۵۰ هزار صندلی در رشته های پزشکی، مهندسی و رشته های پرطرفدار در دانشگاه های معتبر و دست اول کشور است و با این اوصاف اکثر صندلی های دانشگاه ها خالی می ماند.

استفاده از ظرفیت خیرین

مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز در این نشست اظهار داشت: جمع بازنشستگان هر دستگاهی گنجینه آن دستگاه و منشا اثر هستند و پیشکوستان عرصه تعلیم و تربیت به ویژه افرادی که نقش مدیریتی را در دوره ای ایفا کردند اثرگذار خواهند بود.

ناصر کرمی ادامه داد: آموزش و پرورش باید در انتصاب های مهم کشوری و استانی صاحب نظر و اثر گذار باشد که متاسفانه در این امر اثرپذیر است ولی با این وجود آموزش و پرورش استان سعی داشته است در برابر بحث های غیرمنطقی کوتاه نیاید.

مدیرکل آموزش و پرورش استان تصریح کرد: برای استمرار و افزایش کیفیت شبانه روزی‌ها که ظرفیت خوبی در اختیار دانش آموزان مناطق محروم قرار می دهد نیاز به حمایت و پشتیبانی خیران و حامیان است.

وی اضافه کرد: در سال های اخیر برای تامین امکانات شبانه روزی به ویژه مواد غذایی دانش آموزان به دلیل عدم تخصیص سرانه غذایی یا ناکافی بودن آن مشکلات زیادی وجود داشت که با پیگیری و مشارکت مردم، خیران، حامیان شبانه روزی و کمک های وزارت رفاه استفاده شد.

کرمی با بیان اینکه ۳۳ مدرسه شبانه روزی اعم از نمونه و عادی در استان وجود دارد خاطرنشان کرد: ۴هزار و ۵۰۰ دانش آموز در این مدارس مشغول تحصیل هستندکه تعداد یک هزار و ۷۵۰ نفر از این دانش آموزان از امکانات خوابگاهی آن استفاده می کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان در پایان خاطرنشان کرد: وجود مدارس شبانه روزی در بعضی از مناطق قابل توجیه نیست و باید با مدارس در مناطق پرجمعیت تجمیع شوند و در راستای تامین منابع نیاز است که خیرین همت کنند.

منبع: بسیج نیوز

کلیدواژه: بوشهر آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت basijnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «بسیج نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۹۸۸۳۳۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۴۰ هزار میلیارد تومان به بدنه آموزش و پرورش اعتبار تزریق شده است

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش گفت: طی یک سال گذشته، ۴۰ هزار میلیارد تومان به بدنه آموزش و پرورش اعتبار تزریق شده است.

‌به گزارش خبرگزاری ایمنا از زنجان، اصغر فرهادی، امروز_ دوشنبه هفدهم اردیبهشت- در آئین گرامیداشت هفته معلم اظهار کرد: دولت سیزدهم بیش از ۹۰۰ هزار معلم را رتبه‌بندی کرد که ۵۷۲ هزار نفر تقاضای تجدید نظر دادند و در مدت چهار ماه تقاضای آن‌ها مورد بررسی قرار گرفت و بیش از ۳۸۰ هزار نفر ارتقای رتبه گرفتند.

وی افزود: از سال ۱۴۰۲ بیش از ۴۰ هزار میلیارد تومان به بدنه آموزش و پرورش اعتبار تزریق شده است و این نشان از توجه دولت سیزدهم به تعلیم و تربیت دارد.

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه منابع انسانی در تعیین ثروت کشورها قابل قیاس با هیچ چیزی نیست، تصریح کرد: معلم مولد نیروی انسانی و گران‌ترین ثروت است.

فرهادی با بیان اینکه معلم کارمند نیست و کار تکراری نمی‌کند، اضافه کرد: هر سال به تعداد دانش‌آموزان باید طرح و پروژه جدید در آموزش و پرورش اجرا شود.

وی با بیان اینکه تعلیم و تربیت دو پله شامل خانواده و مدرسه دارد، گفت: هر دو این پله‌ها متأثر از معلم است و معلم به این مقوله جامه عمل می‌پوشاند.

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: به همین خاطر مقام معظم رهبری مدام روی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید دارند و آن را نسخه شفابخش آموزش و پرورش خواندند.

وی با اشاره به اینکه سند غربی نیروی انسانی ما را نشانه گرفته بود، ابراز کرد: نیروی انسانی باید به درد کشور و مکتب ما بخورد و این سند مسیر را برای رسیدن به مقصد برای ما مشخص می‌کند.

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزیر آموزش و پرورش در توضیح اهمیت و جایگاه معلم یادآور شد: استاد یک فن را به دانشجو می‌آموزد اما کار معلم صرفاً آموزش دانش نیست بلکه زندگی را به دانش‌آموز یاد می‌دهد.

کد خبر 751127