هیچ منع قانونی برای پذیرش مدرک علمی و کاربردی وجود ندارد
تاریخ انتشار: ۲۰ مرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۰۹۸۶۱۸
به گزارش ایرنا، امین موسایی روز شنبه در جمع خبرنگاران در پاسخ به سئوالی مبنی بر پذیرش نکردن مدرک دانش موختگان یکی از مراکزدانشگاه علمی ، کاربردی استان توسط دانشگاه علوم پزشکی یاسوج نیز گفت: این مشکل با توجه به تاییدیه وزارت علوم و هماهنگی با رئیس دانشگاه یاسوج حل شده است.
وی تصریح کرد: بدون شک دانشگاه علوم پزشکی یاسوج با توجه به پاسخ صریح وزارت علوم و همچنین تاییدیه وزارت بهداشت مبنی بر اینکه هیچ منع قانونی برای اعمال کردن مدرک دانشگاه علمی و کاربردی و نیز تفاوتی با سایر دانشگاه ها و مراکزعلمی کشور وجود ندارد اقدام به پذیرش مدرک دانش آموختگان که بسیاری از انها از کارکنان این نهاد بودند، خواهد کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
موسایی با بیان اینکه با تصمیم هیات دولت تمامی مراکز علمی و کاربردی وابسته به دستگاه های اجرایی و دولتی از پاییز امسال پذیرش دانشجوی جدید نخواهند داشت، گفت: تعداد پنج مرکز در استان مشمول این قانون شده اند.
وی یادآور شد: این پنج مرکز علمی کاربردی در استان شامل مراکز بهزیستی، هلال احمر، 2 مرکز فنی و حرفهای و مرکز میراث فرهنگی، صنایع دستی و گردشگری هستند که از سال تحصیلی جدید اجازه پذیرش داشجوی جدید ندارند.
وی ابراز داشت: البته در صورتی که رشتههای این مراکز مورد نیاز استان باشد و سایر مراکز خصوصی در استان فاقد این رشته ها باشند و از طرفی زیرساختهای لازم برای دایر شدن این رشته ها نیز توسط این مراکز دولتی وجود داشته باشد احتمال می توانند در قالب واگذاری به بخش خصوصی ادامه دهند.
موسایی یادآور شد: در صورتی امکان واگذاری به افراد و موسسات غیر دولتی نباشد کارکنان دارای شرایط لازم همین 5 مرکز دولتی میتوانند متقاضی واگذاری باشند.
رئیس دانشگاه علمی کاربردی کهگیلویه و بویراحمد ادامه داد: هفت هزار و 400 دانشجو در 11 مرکز علمی کاربردی این استان مشغول تحصیل هستند.
موسایی هدف و فلسفه اساسی برای تشکیل دانشگاه علمی کاربردی را کسب مهارت های لازم و کاربردی متناسب با نیاز بازار کار دانست و گفت: به نظر می رسد هنوز فاصله زیادی برای تحقق این مهم وجود دارد.
وی تصریح کرد: از دیگر اهداف تاسیس دانشگاه علمی کاربردی به عنوان حلقه واسط میان مهندسان نظری و استادکاران و متخصصان است.
موسایی افزود: نظارت بر حسن اجرای سیاستهای آموزش عالی در مراکز، تقویت نقش نظارت واحد استانی، توسعه آموزشهای کیفی و برگزاری کرسیهای آزاد اندیشی وایجاد نشاط فرهنگی و اجتماعی از مهمترین برنامه ها و راهبردهای مهم این دانشگاه است.
3016/1662
انتهای پیام
منبع: جماران
کلیدواژه: رفع حصر نقل و انتقالات لیگ برتر لایحه شفافیت دانشگاه علوم پزشکی فنی و حرفه ای قانون وزارت بهداشت هلال احمر رفع حصر نقل و انتقالات لیگ برتر لایحه شفافیت امام خمینی س سید مصطفی خمینی سید احمد خمینی سید حسن خمینی انقلاب اسلامی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۰۹۸۶۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مرکز پژوهش فناوری و نوآوری شبکههای کوانتومی افتتاح شد
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، مرکز پژوهش، فناوری و نوآوری شبکههای کوانتومی با حضور معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رئیسجمهور در دانشگاه علم و صنعت ایران افتتاح شد.
روحالله دهقانی، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانشنیان رئیسجمهور با بیان این که تربیت و پرورش نیروی انسانی اثرگذار، اولین وظیفه ستاد توسعه فناوریهای اپتیک و کوانتوم است، گفت: اطلاع رسانی و تبلیغ برای جذب سالانه حداقل دو هزار نفر در حوزه کوانتوم در دستور کار ستاد است.
وی در همین راستا افزود: همچنین از ۱۰ دانشجوی پسادکتری توسط ستاد کوانتوم برای فعالیت در این مرکز نوآوری حمایت میشود تا کمکی به تسهیل فرآیند تربیت و توانمندسازی نیروی انسانی حوزه کوانتوم صورت بگیرد.
دهقانی با اشاره به نقش برجسته و پررنگ علم و فناوری در اقتدارآفرینی و امنیت کشور عنوان کرد: عملیات غرورآفرین «وعده صادق» که یکی از مصادیق توانمندی و اقتدار کشور در عرصه دفاعی و نظامی است که بزرگی و هژمونی این عملیات بر دو رکن مهم اتکا دارد.
وی افزود: در حقیقت مصداق واقعی «العلم سلطان» به وضوح در این عملیات، نمایان بود و جهان، توانمندی دانشی و فناورانه ایران و توانمندی در کاربردی سازی آن را به وضوح دریافت.
دهقانی ادامه داد: دومین رکن این عملیات را میتوان بهره مند بودن کشورمان از موهبت فرماندهانی دارای شجاعت، وتدبیر و درایت استفاده و به کارگیری این توانمندی دانست. فرماندهان توانمندی که به مدد رهنمودهای رهبر معظم انقلاب اسلامی از چنین شجاعتی برخوردارند و این دو رکن در کنار هم، برای دوستان ایران مقتدر، امری تحسین برانگیز و برای دشمنانش، موضوعی هراسناک است.
معاون علمی رئیس جمهور، دانشگاه علم و صنعت را یکی از پیشرانهای توسعه علم و فناوری در صنعت کشور دانست و افزود: ورود این دانشگاه به عرصه حمایت و توسعه فناوریهای تحولآفرین و پیشران، موضوعی دلگرم کننده و زمینهساز تربیت نیروی انسانی متخصص و مجرب برای حرکت در توسعه و کاربردیسازی فناوریهای تحول آفرینی همچون کوانتوم، به واسطه شرکتهای دانش بنیان است.
وی ادامه داد: در همین راستا، معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانشبنیان ریاستجمهوری از تحقیقات، پروژههای تحقیق و توسعه و شکلگیری شرکتهای نوپای این دانشگاه و تعریف پروژه های جدید حمایت میکند.
معرفی ۱۱۰ استاد شاخص در تربیت نیروی انسانی با اعطای «جایزه شیخ مفید»
رئیس بنیاد ملی نخبگان ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان و آموزگاران گفت: آن چه امروز از شرکت های دانش بنیان و دستاوردهای فناورانه و نواورانه در عرصه های مختلف در اختیار داریم را مرهون دانشگاهها هستیم.
وی تاکید کرد: بعضا کم لطفی و بی مهری هایی نسبت به دانشگاه ها صورت میگیرد و جایگاه آنها در توسعه اقتصاد دانشبنیان کم اهمیت تلقی میشود، این در حالی است که رشد و رونق امروز زیست بوم دانش بنیان کشورمان را مرهون دانشگاههای کشور هستیم.
وی در همین راستا ادامه داد: انعقاد موافقتنامه های معاونت علمی و دانشگاه ها پیمانی است از سوی معاونت علمی با دانشگاه های مطرح کشور که در مسیر تقویت و تسهیل فعالیت های فناورانه، شکل گیری شرکتهای دانشبنیان دانشگاهی و رشد و بالندگی فعالیتهای فناورانه ونوآورانه گام برمیدارند.
معاون علمی رئیس جمهور ادامه داد: دانشگاه فراتر از آنکه که کارخانه تولید علم، تولید و توسعه فناوری باشد، کارخانه تربیت نیروی انسانی متعهد و توانمند است ولی این موضوع و نقش فاخر در دانشگاه قدری کمرنگ شده است.
وی افزود: امسال جایزه ای تحت عنوان جایزه شیخ مفید تعریف شده است که با کمک دانشجویان نخبه دانشگاهی و بدون اعلام هیچ فراخوانی، استادانی را که انتخاب اول دانشجویان هستند و نقش اثرگذاری در تربیت و اعتلای نیروی انسانی دانشجو دارند مورد تقدیر و حمایت قرار میدهد.
دهقانی با اشاره به اعطای یک بسته حمایتی ۱۰ میلیارد ریالی به برگزیدگان این جایزه عنوان کرد: این جایزه شامل ۱۰۰۰ امتیاز است که تا ۴۰۰ امتیاز آن قابل دریافت به صورت نقدی بوده و بخش دیگر آن شامل استفاده از گرنتهای خدمات شبکه آزمایشگاهی، پژوهانهها و دریافت حمایتهای دانشجویان مانند تسهیلات سربازی است.
انتهای پیام/