دانش‌آموزان نخبه را در مدارس شناسایی و ساماندهی می‌کنیم
تاریخ انتشار: ۲۷ مرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۱۹۵۳۶۱
محمد مهدی تندگویان، معاون ساماندهی امور جوانان وزارت ورزش گفت: در راستای نخبه‌شناسی با وزارت آموزش و پرورش وارد کار شدیم به این طریق که دانش‌آموزان نخبه را در مدارس شناسایی و ساماندهی می‌کنیم.
ایران آنلاین / محمد مهدی تندگویان با اشاره به برنامه‌ها و اهداف این معاونت برای پیشگیری و مقابله با آسیب‌های اجتماعی حوزه جوانان گفت: بحث پیشگیری و مقابله با آسیب‌های اجتماعی به عهده ما نیست، برای رسیدگی به آسیب‌های اجتماعی، شورای اجتماعی کشور داریم که البته خودمان هم عضو آن شوراییم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: بر اساس مصوبات شورای اجتماعی کشور، مواردی به ما ابلاغ شده که آنها را در دستور کار داریم که بخشی از آن موضوع ازدواج است و ما هم ساماندهی لازم را برای آن اتخاذ کرده‌ایم. در این ابلاغیه وظیفه ما افزایش انگیزه ازدواج برای جوانان و نیز جلوگیری از رشد آمار طلاق است.
او افزود: برای آسیب‌های اجتماعی دیگر مانند اعتیاد، ما امکاناتی نداریم که بخواهیم به آن ورود کنیم یا بحث جرائم اجتماعی در جوان‌ها در حوزه عملکردی ما نیست، بلکه ما فقط بخش‌های مربوط به مشاوره و پیشگیری را در دفاترمان انجام می‌دهیم.
تندگویان اضافه کرد: مورد دیگری که در شورای اجتماعی کشور به ما ابلاغ شده است، بحث آمارسنجی و رسیدگی به زنان سرپرست خانوار و کودکان کار است، از همین رو ما آنها را در تشکل‌هایمان ساماندهی کردیم، به این صورت که الان در کل کشور در هر استان حداقل سه تا چهار تشکل، کارهای مربوط به زنان سرپرست خانوار را انجام می‌دهند و با دایر کردن تولیدی برای آنها اشتغال ایجاد کردند.
وی ادامه داد: برای کودکان هم همین کار صورت گرفته است، به این صورت که مراکزی به وجود آمده که کودکان کار و خیابان را شناسایی، سرپرستی و ساماندهی می‌کنند؛ آنهایی که قابل بازگشت به خانواده هستند به خانواده بازمی‌گردانند و آنهایی که لازم باشد را به نهادهای ذیربط مثل بهزیستی تحویل می‌دهند.
تندگویان با اشاره به همکاری معاونت امور ساماندهی جوانان با آموزش و پرورش گفت: در راستای نخبه‌شناسی با وزارت آموزش و پرورش وارد کار شدیم به این طریق که دانش‌آموزان نخبه را در مدارس شناسایی و ساماندهی می‌کنیم.
معاون ساماندهی امور جوانان وزارت ورزش و جوانان با اشاره به آمار نگران‌کننده خودکشی در کشور و انوع جدید آن توضیح داد: در این زمینه همواره شاهد بروز مشکلاتی هستیم و در این راستا باید گفت مسائل نوپدید در حوزه جوانان رخ داده‌است، به طور مثال مسئله مواد مخدر و اعتیاد در بین جوانان هر روز یک فرم جدیدی دارد و سن مصرف‌کنندگان در حال کاهش است.همچنین نوع مواد و قرص‌هایی که در مراسم‌ها و جشن‌ها برگزار می‌شود هر روز متفاوت‌تر می‌شود.
تندگویان تصریح کرد: استان‌های لرستان و کهگیلویه و بویراحمد بیشترین آمار خودکشی را دارند و آمار خودکشی بی‌ارتباط با اشتغال و بیکاری نیست.
وی ادامه داد: حتی خودکشی‌های جدیدی داریم؛ یک زمانی بود که می‌گفتند خودکشی بر اثر فشارهای روحی و روانی یا اقتصادی است و قطعا دلیل عمده آن هم همین است، اما در حوزه جوانان خودکشی‌هایی داریم که به صورت تفریحی هستند. جوانی را داریم که هیچ مشکلی اعم از اقتصادی یا درگیری خانوادگی نداشته و فقط به عنوان تفریح اقدام به خودکشی و از خودش فیلم تهیه کرده است.
تندگویان تصریح کرد: باید به این امر به صورت روانشناسی و روانکاوی پرداخته شود. کمکی که ما می‌توانیم بکنیم؛ این است که با مشاوره پیشگیری‌ها را لحاظ کنیم. موضوع اصلی در این زمینه آموزش و پرورش است. در حوزه آسیب‌های اجتماعی و مهارت‌های زندگی آموزش‌های خاصی داریم که باید در آموزش و پرورش اتفاق بیفتد.
او اضافه کرد: یکی از مشکلاتی که آموزش و پرورش دارد، این است که دانشآموز محور است و اولیا محور نیست، یعنی ممکن است خیلی چیزها را بار دانش آموزان کنند، ولی به این توجه نمی‌کنند که آنها در چه محیط خانوادگی رشد می‌کنند. به طور کل این حلقه گم شده ماست و باید به آن بیشتر توجه شود.
معاون ساماندهی امور جوانان وزارت ورزش و جوانان به نقش آموزش و پرورش در جلوگیری از رشد آسیب‌های اجتماعی تاکید کرد، گفت: یک جوان زیر نظر آموزش و پرورش ممکن است، نهایتا یک فرد درس‌خوان باشد، اما مهارت‌های اجتماعی و فیزیکی را یاد نمی‌گیرد و وقتی آسیب‌ها برای او ایجاد شد تازه تحویل ما داده می‌شود که از آن موقع به بعد جبرانش خیلی سخت است, زیرا جوان دیگر خشونت‌ها را یاد گرفته و حتی برخی از آنها را تجربه کرده است.
وی خاطر نشان کرد: در این حوزه خیلی مشکل داریم و نهادهایی از جمله آموزش و پرورش، آموزش عالی و ستاد کل نیروهای مسلح باید وارد عمل شوند. بهترین دوران برای کاهش خشونت در پسرها در دوره سربازی است به این صورت که روانکاو یا مددکار برخی اصول را به اینها آموزش دهد تا مانع از بروز خشونت‌ها شوند.
تندگویان با درخواست از اینکه اجازه بدهند؛ موارد لازم از نظر معاونت ساماندهی امور جوانان در کتب درسی درج شوند، گفت: از شورای عالی انقلاب فرهنگی درخواست کردیم که حتما به این موضوع توجه کند و اجازه بدهد؛ بتوانیم در سرفصل‌های آموزشی وزارت آموزش و پرورش حداقل پیشنهادات خودمان را بدهیم که در کتب چه چیزهایی باید تدوین شود تا حداقل جوانی که تحویل ما داده می‌شود چه چیزهایی را باید بداند. شیوه آموزش در آموزش و پرورش باید تغییر پیدا کند و اولیامحور باشد.
او ادامه داد: حتی باید روی رفتار معلمان هم به طور کامل یک عملیات صورت بگیرد، زیرا رفتارهای ناهنجاری که گاها بچه‌ها انجام می‌دهند امکان دارد به خاطر رفتار معلم باشد. ما امروزه در مدارس دخترانه شاهد آسیب‌هایی از جمله مساله خون‌بازی هستیم که موضوع حادی است و واقعا در حوزه عملکرد بنده نیست.
وی همچنین در خصوص صدور شناسه برای سمن‌ها گفت: موضوع شناسه یک موضوع خیلی قدیمی است و موضوع اصلی هم این است که اگر سمن‌ها شناسه نداشته باشند نمی‌توانند کارهای حقوقی‌شان را انجام بدهند حتی نمی‌توانند حساب بانکی باز کنند و مجبور بودند همه کارها به صورت شخصی جلو ببرند. با وجود این تفاهم‌نامه مشکلات تا حدی حل می‌شود و عملا با توافقی که ما با وزارت کشور کرده‌ایم هم به سمن‌ها پروانه فعالیت داده می‌شود و هم به عنوان یک مرکز غیرتجاری ثبت حقوقی می‌شوند.
او با اشاره به اینکه وزیر کشور به ما قول داده است؛ ظرف دو هفته همه تشکل‌هایی موجود برای ثبت شناسه کارهایشان انجام شود، گفت: سمن‌ها با مسائل حقوقی مواجه بودند و در نشست‌هایی که با ما داشتند، این مشکلات را زیاد مطرح می‌کردند، اما خوشبختانه این مسائل رفع و حالا این اتفاق خوب برای تشکل‌ها افتاده است.
تندگویان اضافه کرد: چون سمن‌ها شناسه حقوقی نداشتند، نمی‌توانستند هیچ شکایت حقوقی را انجام دهند و مطالباتشان را پیگیری کنند، اما الان با وجود این تفاهم‌نامه سمن‌ها نیز مانند دیگر نهادها می‌توانند مطالباتشان را حل و فصل کنند.
منبع: ایران آنلاین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ion.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۱۹۵۳۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدارس سمپاد در مناطق عشایری راه‌اندازی می‌شود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حمید حسینی، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش در یک گفت‌وگوی تلفنی با موضوع راه‌اندازی مدارس سمپاد در مناطق عشایری گفت: یكی از مهم‌ترین حوزه‌های تمركز وزارت آموزش‌وپرورش موضوع توسعه عدالت تربیتی و کیفیت‌بخشی به برنامه‌های آموزشی و پرورشی در مدارس است.
وی افزود: به‌خصوص در مدارس سمپاد كه بخشی از مدارس دولتی ما را تشكیل می‌دهند موضوع بسط عدالت تربیتی اهمیت دارد. توجه به همه دانش‌آموزان اهمیت دارد و دسترسی به مدارس با كیفیت برای همه دانش‌آموزان باید فراهم شود.
حسینی اظهار كرد: سازمانی به نام سازمان سمپاد داریم كه برای دانش‌آموزان تیزهوش كار برنامه‌ریزی درسی را به صورت اختصاصی انجام می‌دهد. ما با همكاری سازمان پرورش استعدادهای درخشان یا سمپاد شرایطی را فراهم كردیم كه برای مناطق عشایری به‌ویژه بتوانیم تلاش كنیم.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش اظهار كرد: راه‌اندازی مدارس سمپاد به این شكل است كه حداقل باید سه هزار دانشآموز در پایش وجود داشته باشد كه برای راه‌اندازی مدرسه سمپاد مجوز داده شود.
او افزود: ما در بیست‌وشش استان دانش‌آموزان عشایری داریم كه در دوازده استان ادارات مستقلی هستند كه حوزه عشایر را پیگیری می‌کنند. در بقیه استان‌ها نیز واحدی موضوع مربوط به دانش‌آموزان عشایری را پیگیری می‌کند.
معاون آموزش ابتدایی خاطر نشان کرد: آذربایجان غربی بیشترین جمعیت دانش‌آموزان در حوزه عشایر را دارد. سه استان بیشترین جمعیت دانش‌آموزان عشایری را دارند كه استان خوزستان و استان گلستان در رتبه‌های بعدی قرار می‌گیرند. معمولاً از هر هزار نفر بیست‌وسه نفر از دانش‌آموزان تیزهوش هستند.
حسینی گفت: ما باید جمعیت دانش‌آموزی حداقلی داشته باشیم تا شرایط را برای آنها فراهم كنیم. ما نیاز به واحد شبانه‌روزی آموزشی داریم. استان آذربایجان غربی امسال توانست این شرایط را فراهم كند. دو استان دیگر برای سال بعد می‌توانند آماده شده و از تجربه استان آذربایجان غربی استفاده كنند. هدف ما این است كه ظرفیت را برای رشد استعدادها فراهم كنیم.
انتهای پیام/
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد