اجرای طرح خرید صندلیهای خالی در هنرستانها/ معلمان غیر همجنس برای برند سازی در مدارس فعالیت نکنند
تاریخ انتشار: ۳۰ مرداد ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۲۴۷۱۲۴
طهرانیان از اجرای طرح خرید صندلیهای خالی مدارس غیردولتی برای تامین نیروی و فضای آموزشی هنرستانها طی امسال خبر داد.
مجید طهرانیان مدیر کل مدارس و مراکز غیر دولتی در گفتوگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ درباره روشهای کمک به جبران کمبود نیروی انسانی در هنرستانهای کشور با توجه به سه ساله شدن آن اظهار کرد: امسال در کارگروه خرید خدمات آموزشی تعداد نیروها معادل سال گذشته است، اما با توجه به شرایط هنرستانها امکان دارد فضای جدید برای تامین شرایط آموزشی هنرستانها ایجاد کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: در نظر داریم تا طرح خرید صندلیهای خالی مدارس غیردولتی را به کار بگیریم چرا که برای تامین بستر آموزشی مناسب در مقطع ابتدایی و متوسطه طرح خرید خدمات آموزشی کمک کننده است، اما در هنرستانها علاوه بر مشکل نیروی انسانی با مشکل فضا هم مواجهیم پس ناگزیر هستیم این طرح را برای تامین فضا و نیروی انسانی بهره بگیریم.
رفع نقیصه بی توجهی به صلاحیت حرفهای معلمان تا ۳ سال آیندهطهرانیان بیان کرد: برای توجه به صلاحیتهای حرفهای معلمان در مدارس غیردولتی، این معلمان تا سه سال آینده باید گواهی صلاحیتهای حرفهای را کسب کنند و حداقل ۵۶ ساعت دوره آموزشی بدو خدمت را بگذرانند.
وی افزود: موضوع توجه به صلاحیتهای حرفهای معلمانی یکی از نقیصههای کار ماست که در قانون هم به آن اشاره شده است و باید به این امر دست یابیم، بر همین اساس از امسال معلمان آی دی کد برای فعالیت دریافت میکنند و بابد در سامانه LTMS وارد شوند.
بکارگیری معلمان غیر هم جنس خلاف قانون استمدیر کل مدارس و مراکز غیردولتی درباره بهکارگیری معلم غیر همجنس در مدارس تاکید کرد: با توجه به تاکید وزیر آموزش و پرورش هیچ مدرسهای نباید از معلمان غیر هم جنس استفاده کند و این موضوع کاملا خلاف قانون است.
وی ادامه داد: معلمان غیر هم جنس در فرایند گزینش پذیرفته شده نیستند و چنانچه خدایی نکرده مشکلی در مدرسه رخ دهد، قصور متوجه موسس مدرسه خواهد بود و باید پاسخگو باشد.
طهرانیان تصریح کرد: چنانچه در مدرسهای مشکل تامین نیروی انسانی مناسب وجود داشته باشد، باید این موضوع به ادارات آموزش و پرورش ارجاع داده شود و در شورای آموزش و پرورش موضوع آن را بررسی و حل کنند.
مدیر کل مدارس و مراکز غیر دولتی در پاسخ به این سوال که بعضی مدارس فعالیت برخی از معلمان غیر همجنس را برای برند سازی مورد توجه قرار میدهند، راه حل چیست؟ گفت: نباید به تعلیم و تربیت با نگاه برند سازی توجه کنیم؛ برخی آقایانی که در مدارس دخترانه تدریس میکنند نه تنها صلاحیت اولیه درس دادن را ندارند بلکه بیشتر با هدف تبلیغات، جذب دانش آموز دارند در حالی که باید معلم واقعی سر کلاسهای درس حاضر باشد.
انتهای پیام/
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: آموزش و پرورش اخبار مدارس اخبار دانش آموزی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۲۴۷۱۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
این افراد معلم میشوند
رضا مراد صحرایی در کمیسیون تخصصی توسعه آموزش عمومی قرآن کشور اظهار کرد: براساس مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، جذب نخبگان بدون آزمون در دانشگاه فرهنگیان انجام خواهد شد و این به معنای استخدام رسمی است.
وی افزود: دانشگاه فرهنگیان برای مهر ۱۴۰۳ از میان نخبگان قرآنی یعنی حافظان و قاریان قرآن که مقام دارند، دانشجو معلم استخدام میکند.
صحرایی گفت: نخبگان در حوزههای ورزشی و هنری هم میتوانند بدون کنکور وارد دانشگاه فرهنگیان شوند.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در برنامه تربیت اوان کودکی که سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک آن را مصوب کرده است، موضوع تربیت قرآنی یکی از برنامههای جدی است.
وی با اشاره به اینکه معاونت پرورشی و فرهنگی با مسئولیت معاونت حقوقی وزارت آموزش و پرورش، سازوکار بهرهمندی مؤسسات قرآن از فضای مدارس کشور برای برگزاری کلاسهای قرآن را پیدا کنند، گفت: اگر این سازوکار وجود دارد، روش اجرای آن طی یک هفته اعلام شود و اگر وجود ندارد، در مدت یک هفته ساز و کار آن مشخص شود.
صحرایی با اشاره به اینکه پولهای قرآنی کشور باید در آموزش و پرورش هزینه شود نه در جاهای دیگر افزود: همواره قربانی عدم توجه از سوی دستگاههایی بودیم که نمیدانند تحول باید از آموزش و پرورش ایجاد شود، هماکنون در کشور مشکل کمبود پول وجود ندارد، مسئله این است که نمیدانیم پول در کجا هزینه شود.
وی ادامه داد: طرح تاسیس مدارس غیردولتی قرآنی ظرف یک ماه ارائه شود و برای سال تحصیلی جدید حتی با درصدی از مدارس موجود، این کار اجرا شود. هم اکنون برخی مدارس غیردولتی در حال اجرای این کار هستند و به دلیل قرآن پایه بودن، خانوادهها هزینه پرداخت میکنند تا فرزندشان اینگونه تربیت شود.
طرح اتقان را به رتبهبندی مرتبط کنیدوزیر آموزش و پرورش درباره طرح اتقان بیان کرد: این طرح ارتقای توانمندی قرآنی معلمان دوره ابتدایی است و باید آن را به رتبهبندی معلمان مرتبط کنیم و معلمی که دوره اتقان را طی نکرده است، از رتبهبندی محروم شود. معلمان بدون سواد قرآنی وارد آموزش و پرورش نمیشوند، اما ممکن است در گذر زمان به دلیل اینکه با قرآن مانوس نبودند، آن را فراموش کنند و باید در دورههای ضمن خدمت به آموزش قرآن توجه کرد.
صحرایی ادامه داد: برای تسری طرح اتقان به دوره متوسطه دوم بیاندیشید همچنین دورههای تأمین مدرسان قرآن برگزار شود؛ نیم میلیون نفر از معلمان باید در طرح مسطورا شرکت کنند که تا کنون حدود ۴۵۰ هزار نفر در این طرح شرکت کردهاند.
وی تاکید کرد: مؤسسات مختلف از جمله مؤسسات قرآن نباید در کنار مدارس قد علم کنند بلکه مدرسه را تقویت کنند، نباید به مدرسه آسیب بزنیم و نگذاریم آموزش و پرورش نحیف شود
منبع: تسنیم
tags # معلم سایر اخبار (تصاویر) عجیبترین موجودات دریایی جهان؛ از شیطان دریایی تا ماهی خونآشام! حقایقی عجیب درباره اژدهای کومودو؛ از بچهداری بدون جفتگیری تا شنیدن بوی خون از ۴ کیلومتری! چه کسی لباس را اختراع کرد؛ آیا انسانهای اولیه همیشه لخت بودند؟ اولین قتل در جهان چگونه اتفاق افتاد؟!