اول مهرماه هیچ کلاسی در قم بدون معلم نخواهد بود
تاریخ انتشار: ۲۶ شهریور ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۶۵۶۶۴۳
قم- ایرنا- معاون پژوهش، برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش قم با اشاره به کمبود بیش از یک هزار و 400 معلم در این استان، گفت: با تلاش های صورت گرفته برای ساماندهی نیروی انسانی در مدارس ، اول مهرماه امسال هیچ کلاسی بدون معلم نخواهد بود.
علی محمدی روز دوشنبه در گفت و گو با ایرنا، افزود: امسال نظام 3-3-6 به مرحله نهایی می رسد و با توجه به این که از سال 1391 هر سال یک پایه به نظام آموزشی اضافه شده است، در سال تحصیلی جدید پایه دوازدهم به صورت کامل استقرار پیدا می کند و 14 هزار و 500 تن به تعداد دانش آموزان این استان اضافه می شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی اضافه کرد: از زمانی که طرح 3-3-6 اجرایی و یک پایه به مقطع ابتدایی اضافه شد، هر سال با کمبود آموزگار در این مقطع مواجه هستیم که امسال این کمبود به یک هزار و 400 معلم رسیده است.
وی ادامه داد: کمبود معلم درمتوسطه اول و دوم نیز به چند ساعت درهفته محدود می شود که دررشته های مختلف آموزشی وجود دارد.
محمدی گفت: آموزش و پرورش قم در سال تحصیلی آینده برای جبران کمبود نیروی انسانی، از طریق خرید خدمات آموزشی، حق التدریس رسمی، جذب نیروهای فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان و آزمون استخدامی این کمبود را تا حدودی مرتفع نموده است.
وی خاطرنشان کرد: در این راستا 300 معلم در 20 مدرسه با خرید خدمات آموزشی جذب می شوند و 700 معلم رسمی در نوبت دوم مدارس تدریس می کنند.
به گفته وی، همچنین 240 تن از فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان و 218 تن از افرادی که در آزمون استخدامی قبول شده و دوره های آموزشی را گذرانده اند، جذب مدارس می شوند.
محمدی خاطرنشان کرد: امسال 500 تن از نیروهای آموزش و پرورش نیز بازنشسته شده اند و در حال حاضر 14 هزار نیروی آموزشی و یک هزار نیروی اداری در آموزش و پرورش قم مشغول به خدمت هستند.
وی تاکید کرد: در 2 ماه گذشته تلاش های بسیاری برای ساماندهی نیروهای مدارس برای آغاز سال تحصیلی انجام شده تا مهرماه امسال مشکل کمبود معلم در استان مرتفع شود.
وی بیان کرد: امسال 480 تن از طریق آزمون استخدام جذب آموزش و پرورش قم شدند که پس از گذراندن دوره یک ساله آموزشی، از سال تحصیلی 98-97 می توانند مشغول به تدریس شوند.
محمدی افزود: همچنین در کنکور سراسری امسال، 613 تن در دانشگاه فرهنگیان قم پذیرفته شدند که پس از چهار سال و اخذ مدرک لیسانس، در سال 1401 وارد کلاس درس خواهند شد.
در سال تحصیلی جدید، حدود250 هزار دانش آموز در مدارس مشغول به تحصیل می شوند.
/2085/ 6133/
منبع: ایرنا
کلیدواژه: اجتماعي آموزش و پرورش كمبود معلم قم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۶۵۶۶۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لزوم ایجاد فضا‌های آموزشی و تربیتی در آموزش و پرورش
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز فارس، صادق ستاری فرد در آیین افتتاحیه صعود پانصد معلم کوهنورد هشت استان جنوب کشور به قله «بل» در شهرستان اقلید استان فارس، گرامیداشت هفته معلم و یادواره شهدای فرهنگی کنگره ملی ۱۵ هزار شهید استان فارس گفت: معلمان قله‌های بسیاری همچون قله های؛ علم، عطوفت، مهربانی، نجابت، ایثار و از خود گذشتگی را فتح و وجودشان را برای دانش آموزان هزینه می‌کنند.
وی افزود: در ابتدای انقلاب اسلامی توجه به سرمایه انسانی بود که پیروزی را ممکن ساخت لذا گردهمایی معلمان حول یک محور باعث تحول در جامعه می‌شود.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: پیامبر اسلام در ابتدا برای نیل به هدف تربیت نیروی انسانی، مسجد را بنا کرد لذا اکنون ما هم در آموزش و پرورش نیاز به ایجاد فضا‌های مختلف آموزشی و تربیتی مطلوب داریم تا تربیت به معنای واقعی کلمه محقق شود.
صادق ستاری فرد ادامه داد: گام بعدی پیامبر (ص) ارائه محتوا بود و قرآنی را که از جانب خداوند بر او نازل شد به جامعه معرفی کرد و امروز ما باید بر اساس سند تحول بنیادین، محتوای خوب ارائه دهیم.
گفت: نظام محاسبه‌ای که پیامبر (ص) انجام دادند همان نظام ارزشیابی امروزی است که ما باید در دستور کار قرار دهیم، زیرا جهت دهنده همه ارکان تربیتی، نظام ارزشیابی است.
معاون تربیت بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: رهبر معظم انقلاب ، پارسال به صراحت از هزینه کردن در آموزش و پرورش به عنوان سرمایه گذاری یاد کردند، بنابراین ضروری است که سهم بودجه‌ای آموزش و پرورش از بودجه عمومی کشور، افزایش یابد.
۵۰۰ معلم کوهنورد از هشت استان اصفهان، بوشهر، کرمان، هرمزگان، چهارمحال و بختیاری، کهکیلویه و بویراحمد، یزد و فارس صبح امروز به قله «بل» بلندترین قله استان فارس صعود کردند.
ام فهد، زن مشهور عراقی کیست و چرا کشته شد؟