فضاهای اردویی و تربیتی استان سمنان به سازمان دانش‌آموزی واگذار شود
تاریخ انتشار: ۲۶ شهریور ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۶۵۶۸۴۱
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان از "خودباوری"، "غنی‌سازی اوقات فراغت" و "تربیت اجتماعی" به عنوان سه مأموریت مهم سازمان دانش‌آموزی نام برد و بر لزوم واگذاری فضاهای اردویی و تربیتی این استان به سازمان دانش‌آموزی تأکید کرد. ۲۶ شهريور ۱۳۹۷ - ۰۸:۱۷ استانها سمنان نظرات
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، محمد دستورانی شامگاه یکشنبه در آئین تکریم و معارفه رئس سازمان دانش‌آموزی استان سمنان با بیان اینکه سازمان دانش‌آموزی می‌تواند از گردش مالی میلیاردی آموزش و پرورش استان سمنان استفاده کند اظهار داشت: سازمان دانش‌آموزی امروز برای توسعه فعالیت‌های خود به فضاهای تربیتی و اردویی موجود نیاز دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با تأکید بر لزوم واگذاری این فضاها به سازمان دانش‌آموزی بیان کرد: حداقل کاری که در این زمینه می‌توان انجام داد این است که بهره‌برداری از این فضاها را به سازمان دانش‌آموزی واگذار کنیم. بنابراین نیاز است تا مشکلات اقتصادی سازمان دانش‌آموزی در سطح کشور برطرف شده و بهره‌برداری از فضاهای اردویی و تربیتی به این سازمان برسد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به هم‌زمانی آغاز سال تحصیلی جدید با ماه محرم‌الحرام بیان کرد: سال تحصیلی جدید با عنوان "مهر حسینی" در استان سمنان آغاز می‌شود و بیش از 120 هزار دانش‌آموز به کلاس‌های درس می‌روند و سازمان دانش‌آموزی نیز ابتدای سال تحصیلی جدید فعالیت خود را برای یک سال دیگر آغاز می‌کند.
دستورانی با اشاره به سابقه 19 ساله تأسیس سازمان دانش‌آموزی جمهوری اسلامی ایران گفت: در این مدت، سازمان دانش‌آموزی در فرایند تکامل و رشد خود، فراز و نشیب زیادی را تجربه کرد؛ اما امروز در دولت توجه ویژه‌ای به سازمان دانش‌آموزی می‌شود و اردوهای ملی امسال سازمان دانش‌آموزی نیز بیانگر این موضوع است.
وی با تأکید بر اینکه بر اساس دغدغه‌های امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری باید در آموزش و پرورش تشکیلاتی به وجود بیاوریم تا جوانان دور هم بنشینند و خودشان تصمیم‌گیری کنند تأکید کرد: امروز باید ظرفیت‌های سازمان دانش‌آموزی هر چه بیشتر در این راستا استفاده شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان با اشاره به مهم‌ترین مأموریت‌های این سازمان گفت: "خودباوری فرهنگی"، "غنی سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان خارج از مدرسه" و "تربیت اجتماعی" آنان سه مأموریت مهم سازمان دانش‌آموزی است که باید توجه ویژه‌ای به این موضوع در استان سمنان شود.
دستورانی با تأکید بر لزوم توسعه تعامل سازمان دانش‌آموزی استان سمنان با دیگر نهادها و سازمان‌ها به ویژه معاونت‌های اداره کل آموزش و پرورش این استان برای اجرای مأموریت‌های خود اظهار داشت: سازمان دانش‌آموزی باید نگاه پیرامونی برای اجرای برنامه‌های خود داشته باشد.
تحقق ساحت‌های 6 گانه سند تحول در سازمان دانش‌آموزی
نایب رئیس شورای برنامه‌ریزی سازمان دانش‌آموزی استان سمنان نیز در این آئین با تأکید بر لزوم نقش‌‌آفرینی این سازمان در راستای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیان کرد: رویکرد اصلی سازمان دانش‌آموزی تحقق ساحت‌های 6 گانه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.
قاسم شریفی با اشاره به اینکه سازمان دانش‌آموزی وظیفه مهمی مانند تربیت اجتماعی دانش‌آموزان را بر عهده دارد بیان کرد: در این زمینه تا کنون در استان سمنان به خوبی عمل شده و در ادامه راه نیز باید همین روند حفظ شده و حتی ارتقا یابد.
وی با اشاره به اینکه باید برنامه‌های تربیتی سازمان دانش‌آموزی استان سمنان بیشتر شود بیان کرد: مسئولان سازمان دانش‌آموزی نباید تنها به دنبال درآمدزایی باشند؛ بلکه وظیفه اصلی آنان تربیت اجتماعی دانش‌آموزان است.
نایب رئیس شورای برنامه‌ریزی سازمان دانش‌آموزی استان سمنان اضافه کرد: کیفیت‌بخشی به فعالیت‌های سازمان دانش‌آموزی استان سمنان باید در رأس فعالیت‌های مسئولان این سازمان باشد.
انتهای پیام/ح
R41366/P1357/S6,64/CT7منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۶۵۶۸۴۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش و پرورش : با معلم بلاگرها برخورد قانونی می‌شود/ چند نفر از این افراد را از سیستم حذف کرده ایم
معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی گفت: وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از این افراد، برخورد کرده و از سیستم حذف شده‌اند.
به گزارش تسنیم؛ محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال ۱۳۶۳ در وزارت آموزش و پرورش ایجاد، اما در سال ۱۳۸۰ حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.
وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است، اما این موضوع دلیل نمی‌شود که فعالیت‌های پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت ۱۸ سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانش‌آموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانش‌آموز باید در تمام ساحت‌های تربیتی رشد کند.
پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانش‌آموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که مدیر مدرسه بودم، دانش‌آموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار می‌کرد، اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانش‌آموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیت‌های تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه ۴ نمره افزایش یافت. وقتی دانش‌آموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند می‌شود.
وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانش‌آموزان عنوان کرد: کنشگری دانش‌آموزان، یکی از نکات مهم در فعالیت‌های پرورشی است و دانش‌آموز را عنصر فعال و موثر می‌دانیم، ۵۰ هزار گروه جهاد تبین دانش‌آموزی داریم و دانش‌آموزان در گروه‌های ۵ نفری و ۷ نفری، اثر تولید می‌کنند. دانش‌آموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانش‌آموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر می‌کنند.
وی ادامه داد: ۳۰۰ هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانش‌آموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانش‌آموزان کلاس، تهیه شود.
پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگرها عنوان کرد: دانش‌آموز وسیله نیست بلکه ما وسیله‌ای برای رشد دانش‌آموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانش‌آموز را وسیله می‌کند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.
وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگرها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شده‌اند. برخورد با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانش‌آموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانه‌ای اطلاعات آن‌ها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.
وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانش‌آموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد، اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین ۳۰۰ هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانون‌های ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی می‌کنند.
کانال عصر ایران در تلگرام
همسان سازی حقوق بازنشستگان کشوری از خردادماه سال جاری