دانش آموزان نخبه باید در مدارس شناسایی شوند
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۶۸۵۵۶۵
به گزارش خبرنگار مهر، مجید خدابخش ظهر امروز سه شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان در تبریز با اشاره به موفقیت های مختلف دانش آموزان استان در المیپادهای و کنکورهای مختلف گفت: باید این استعدادهای جوان و نوجوان شناسایی و حمایت شوند.
وی با بیان اینکه دانش آموزان استان در مسابقات فناوری نانو رتبه سوم را کسب کرده اند، افزود: نخبگان علمی سرمایه های ملی هستند و باید این چنین نیروهایی شناسایی و توانمندتر شوند تا در مجامع بین المللی برای کشور افتخار آفرینی کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
خدابخش همچنین با تاکید بر اینکه ۱۳۵ مدرسه زیر ۵ دانش آموز برای دوره ابتدایی در استان تشکیل می شود، گفت: نباید هیچ کودک بازمانده از تحصیل در استان داشته باشیم. امسال ۶۸۰ هزار دانش آموز در ۸ هزار مدرسه استان توسط ۴۰ هزار معلم آموزش خواهند دید.
استاندار آذربایجان شرقی با اشاره به اینکه هیچ دانش آموزی در آذربایجان شرقی بدون معلم نیست، گفت: بیش از ۳ هزار معلم در استان بازنشست شدند و با این حال هیچ مدرسه و کلاسی بدون معلم نخواهد بود.
وی با بیان اینکه بهبود وضعیت شاخص قبولی دانش آموزان در کنکور مهم است، گفت: باید اثر بخشی مدارس غیرانتفاعی و دولتی استان مشخص شود.
خدابخش همچنین با بیان اینکه توجه به فرهنگ ایثار و مقاومت ضروری است، گفت: آغاز سال تحصیلی جدید با هفته دفاع مقدس مقارن شده است و این فرصت خوبی است تا از این ظرفیت برای ترویج فرهنگ ایثار و شهادت استفاده کرد.
کد خبر 4406982منبع: مهر
کلیدواژه: استانداری آذربایجان شرقی دانش آموزان مجید خدابخش ماه محرم کرمانشاه خبرگزاری مهر بوشهر مشهد شهرکرد گرگان مراسم عزاداری شیراز مجلس شورای اسلامی سانحه تصادف بیرجند یاسوج خرم آباد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۶۸۵۵۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نخستین سرویس مدرسه تهران مخصوص بچهپولدارها بود
همشهری آنلاین- سمیرا باباجانپور : دانش آموزان تهرانی از وقتی پای مدرسه به شهر باز شد با پای مبارک به مدرسه میرفتند؛ یعنی مسیر خانه تا مدرسه و بالعکس را پیاده گز میکردند. بااینحال با رشد مدارس نوین و رونق گرفتن مدارس متوسطه کمکم بحث جابهجایی دانش آموزان جدی شد؛ بهخصوص جابهجایی دانشآموزانی که از مسیرهای طولانی باید به شهر میآمدند و درس میخواندند.
قصههای خواندنی تهران را اینجا دنبال کنید
«داریوش شهبازی» مولف و محقق، درباره نخستین سرویسهای مدارس تهران میگوید: «سیستم تحصیلی در تهران بیشتر بر روی محلهها متمرکز بود؛ یعنی هر محله یا روستایی مکتبخانه خودش را داشت. بعد از اینکه مدارس دبستانی توسعه پیدا کرد به علت کمبود مدرسه، بچهها پیاده باید مسیرهای طولانی را برای رسیدن به مدرسه طی میکردند. یادم میآید وقتی ۷ سالم بود در مدرسهای در محله زرگنده تحصیل میکردم. آن روزها برخی خانوادههای پولدار شمرونی بچههایشان را با ماشین شخصی و راننده به مدرسه میفرستادند که نوعی سرویس خصوصی بود.»
شهبازی میافزاید: «تقریباً اواخر دوره پهلوی دوم بحث سرویسهای مدارس در تهران جدی شد. در حقیقت رونق سرویسهای مدارس با توسعه شهر تهران و مشکلات تصادف، ایمنی و امنیت دانشآموزان گره خورده بود. دورانی که ما درس میخواندیم تنها خطری که دانش آموزان را تهدید میکرد گرگهای بیابان و سگهای ولگرد بودند!»
«عباس حسینی» نویسنده کتاب معروف «این اتولی که من داشتم...» درباره نخستین سرویسهای مدارس شهر تهران میگوید: «در دوران پهلوی دوم برخی از مدارس بزرگ تهران برای دانش آموزان سرویس مدرسه راهاندازی کردند. اتوبوسهای خاص که زردرنگ هم بودند. مدرسه هدف و مدرسه ایران و کالج (البرز) در تهران سرویس مدرسه داشتند مخصوص دختران دانشآموز بیشتر از سرویس استفاده میکردند.»
اولین اداره و قوانین راهنمایی و رانندگی | سرعت بالای ۱۵ کیلومتر در ساعت ممنوع! روایتهایی از نخستین شرکتهای مسافربری | وقتی گاریخانهها به گاراژ تبدیل شدند کد خبر 849180 برچسبها هویت شهری همشهری محله