نیازهای دانشآموزان نیازمند شهرستان گناوه تامین میشود
تاریخ انتشار: ۱۱ مهر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۸۹۵۲۷۹
به گزارش خبرنگار مهر، سید علی پاکنژاد صبح چهارشنبه در مراسم جشن عاطفه ها در دبیرستان متوسطه دوره اول شهید تیموری گناوه اظهار داشت: همکاری و تعامل بین ادارات گناوه بسیار خوب و مثبت است در همین جشن همکاری اداره آموزش و پرورش و کمیته امداد باعث شادی دانش آموزان زیادی می شود که این موجب خرسندی است.
وی افزود: هدف ما از برگزاری جشن عاطفه ها تقسیم دارایی و همچنین مهر و محبت دانش آموزان است که آموزش و پرورش و کمیته امداد به نحو احسن این مهم را انجام می دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
فرماندار گناوه تصریح کرد: علاوه بر برگزاری جشن عاطفه ها خود اداره آموزش و پرورش گناوه بسته های حمایتی از قبیل نوشت افزار، کفش، کیف و کمک هزینه مالی به دانش آموزان بد سرپرست، بی سرپرست و بی بضاعت اهدا کرد.
وی بیان داشت: احداث هزار مسکن برای نیازمند طبق تفاهم نامه ای که بین استانداری و کمیته امداد برای خانوارها تحت پوشش کمیته امداد امضا شده است و همچنین با پرداخت وام به روستاییان و عشایر از طریق بانکها بحث اشتغال زایی آنها حل خواهد شد.
فرماندار گناوه گفت: فعالیت آموزش و پرورش وکمیته امداد در خدمات رسانی به دانش آموزان بی بضاعت در دو بخش جشن عاطفه ها در مهرماه به مناسبت بازگشایی مدارس و در اسفند ماه جشن احسان و نیکوکاری به مناسبت سال جدید برگزار می شود.
جشن عاطفه ها در ۱۲ مدرسه گناوه
اسکندر احمدی مدیر آموزش و پرورش شهرستان گناوه در جشن عاطفه ها گفت: امروز شاهد برگزاری جشن عاطفه ها در ۱۲ مدرسه شهرستان گناوه بودیم که مراسم نمادین با حضور مسئولین شهر در دبیرستان شهید تیموری برگزار شد.
وی افزود: این کار خداپسندانه با همکاری کمیته امداد به منظور کمک به دانش آموزان به همکلاسی های بی بضاعت خود و تقسیم دارایی با آنها است.
احمدی اظهار داشت: آموزش و پرورش کمک خوبی در شروع سال تحصیلی در زمینه پوشاک، نوشت افزار و کمک مالی به سرویس دانش آموزان داشته است.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان گناوه تصریح کرد: همیشه خیرین خوب شهر کمک زیادی به ما کردند و همیشه می خواهند که نام آنها برده نشود و جادارد سپاسگزار آنها باشیم.
کد خبر 4419605منبع: مهر
کلیدواژه: اداره کل آموزش و پرورش استان بوشهر بوشهر گناوه بوشهر کرمانشاه خبرگزاری مهر گرگان هفته دفاع مقدس مشهد شهرکرد شیراز حمله تروریستی اهواز رژه نیروهای مسلح اربعین حسینی دفاع مقدس جنگ تحمیلی یاسوج خطبه های نماز جمعه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۸۹۵۲۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانش آموزان میتوانند برای ۴ درس امتحان نهایی تک ماده کنند
سال گذشته بود که انتشار نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی با موجی از واکنشها مواجه شد.
برای نخستین بار قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از اُفت دو نمرهای معدل دانشآموزان در امتحانات نهایی خرداد سال ۱۴۰۲ خبر داد.
وضعیت نامناسب قبولیها در امتحانات نهایی و افت شدید نمرات انتقادهایی را برای وزارت آموزش و پرورش به همراه داشت و عدهای مجدداً از نبود عدالت آموزشی نوشته و گفتند.
اواخر سال گذشته محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگویی از تغییرات در برگزاری امتحانات نهایی و تسهیل در فارغالتحصیلی دانش آموزان خبر داد. او این موضوع را مطرح کرد که شورای عالی آموزش و پرورش هم این پیشنهاد معاونت آموزش متوسطه را تأیید کرده است.
بر اساس این مصوبه، دانشآموزان میتوانند برای چهار عنوان درس نهایی که نصاب قبولی را کسب نکردهاند از «تبصره»، استفاده کنند.
در گذشته، اگر دانشآموزی معدل بالای ده گرفته بود؛ حتی اگر دو عنوان درس نهایی و دو درس غیر نهایی را نمره زیر ۱۰ و بالای ۷ (بین ۷ تا ۱۰) کسب میکرد، با شرط داشتن معدل بالای ۱۰ میتوانست با استفاده از تبصره، فارغالتحصیل شود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص دلایل تأیید این موضوع گفته بود؛ با توجه به اینکه عمده دروس پایههای دهم و یازدهم نیز نهایی شده، معاونت آموزش متوسطه پیشنهاد داد تا ۲ عنوان دروس «غیرنهایی» هم «نهایی» منظور شود؛ بدین ترتیب با موافقت کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش، مقرر شد دانشآموزان بتوانند جهت فارغالتحصیلی، برای ۴ عنوان درس نهایی از این تبصره استفاده نمایند.
در شرایطی که وزارت آموزش و پرورش باید توجه خود را بر ارتقای کیفیت آموزشی قرار دهد؛ شورای عالی آموزش و پرورش به دنبال فارغالتحصیلی محصلان است تا به هر ترفندی و علی رغم کیفیت پایین آموزش ارائه شده در استانهای محروم یا کمتر برخوردار، این افراد از مدرسه خارج شوند؛ به امید اینکه در بازار کار یا جای دیگری آینده خود را جستوجو کنند.
در حقیقت عمده این تغییرات ناشی از همان تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی است که ارزش نمرات امتحانات نهایی و سوابق تحصیلی را در پذیرش دانشگاهها تا ۶۰ درصد افزایش داد.
امانی دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش در گفتوگویی هم همین موضوع را مطرح کرد و گفت: بسیاری از مصوبات اخیر درباره ایجاد سابقه تحصیلی در جهت تسهیل مصوبه کنکوری شورایعالی انقلاب فرهنگی است.
پیشنهاد اخیر این است که طبق تکماده؛ اگر دانشآموزی حداکثر در چهار عنوان درسی نمره ۷ و بیشتر کسب کند و معدل کل وی نیز حداقل ۱۰ باشد، فارغالتحصیل شناخته میشود.
سال گذشته در اولین سال محاسبه معدل امتحانات نهایی در پذیرش دانشگاهها، متأسفانه شاهد اُفت نمرات دانشآموزان بودیم، کیفیت سوالات امتحانات نهایی و نبود عدالت آموزشی شد تا سال گذشته میانگین نمرات در شاخه نظری ۱۱.۶۲ و امسال به ۱۰.۰۲ رسید.
حالا آموزش و پرورش که در مسیر خود باید وضعیت امتحانات نهایی را بهبود بخشد و سوالات امتحانات نهایی را به نوعی طراحی کند که تنها دانش آموزان برتر قادر به پاسخگویی صحیح و کامل به سوالات باشند؛ شاهد افت نمرات و مردودی بسیاری از دانش آموزان خصوصاً در مناطق محروم و کمتر برخوردار بوده است. برای همین هم آموزش و پرورش به جای ارتقای وضع عدالت آموزشی و رشد وضعیت نمرات امتحانات نهایی در همه مناطق، اقدام به تغییر شرایط فارغالتحصیلی و محاسبه چهار درس زیر ده کرده است تا نوجوانان و محصلان بدون بهبود وضعیت تحصیلی از مدرسه خارج شوند و جای دیگری به دنبال آینده خود بگردند.
باید منتظر ماند و دید تصمیم جدید شورای عالی آموزش و پرورش تا چه میزان در افت نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی اثر گذار خواهد بود.
منبع: خبرگزاری مهر