به نقل از «وانا»

گزارش‌هایی که حاکی از آسیب‌ها به ساختار خانواده ایرانی است

تاریخ انتشار: ۱۱ مهر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۰۸۹۵۶۱۷

به گزارش وانانیوز، 

 علی حکمت در نشست احزاب و تشکل‌های غیردولتی حول محور گفتگوی ملی خانواده و بین نسلی که با حضور معصومه ابتکار معاون رئیس جمهور برگزار شد، خاطرنشان کرد: این طرح شهریور ۹۶ در کشور شروع شده و روند خوبی دارد.

وی تاکید کرد: گفتگوی ملی خانواده باید پایدار بماند و با تغییر دولت‌ها از بین نرود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

حکمت با بیان اینکه فعالیت‌ها را از بخش دولتی خارج و به تشکل‌های غیردولتی بسپاریم، اضافه کرد: انجمن جامعه‌شناسی ۳۵ واحد در سراسر کشور دارد و با آنها قرارداد بسته‌ایم و کارهای آموزشی را انجام می‌دهند.

دبیر اجرایی طرح ملی گفتگوی خانواده با بیان اینکه دولت برای کمک به سمت سمن‌ها و گروه‌های سیاسی دست دراز می‌کند، افزود: برای پیشبرد اهداف نیازمند کمک آنها هستیم.

وی یادآور شد: در تهران چند پروژه گفتگوی بین نسلی را برگزار کرده‌ایم.

حکمت در ادامه با بیان اینکه خانواده رکن اصلی جامعه، کانون ثبات رفتاری و رشد شخصیت است، اضافه کرد: مشکلات در خانواده می‌تواند مسائل اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی را به دنبال داشته باشد.

دبیر اجرایی طرح ملی گفتگوی خانواده با بیان اینکه گزارش‌ها حاکی از آسیب‌ها به ساختار خانواده ایرانی است، تاکید کرد: معتقدیم که برای جلوگیری از ابعاد وسیع نابسامانی و ترمیم آسیب‌های اجتماعی که به پیکره خانواده‌ وارد شده، می‌بایست از تمام ظرفیت‌های کشور استفاده کرد.

دبیر اجرایی طرح ملی گفتگوی خانواده در لرستان گفت: دانشگاه‌ها ارتباط ساختارمندی با بخش‌های دیگر جامعه ندارند.

مجتبی ترکارانی نیز  اظهار کرد: خانواده و گروه‌های خویشاوندی نمی‌توانند پناگاه افراد جامعه باشند.

وی ادامه داد: ارزش‌ها و مهارت‌های گفتگو در جامعه شناخته شده و کاربردی نیست.

این کارشناس مسائل اجتماعی اضافه کرد: گرایش، یادگیری، رعایت حرمت دیگران، از دل سخن گفتن، پرهیز از شتاب، جویایی و کنجکاویی از مهارت‌های گفتگو بوده که در جامعه ضعیف هستند.

ترکارانی تاکید کرد: مشکل اساسی در جامعه این است که دستگاه‌های دولتی به شدت بخشی و مرکزگرا بوده و نگاه از بالا به پایین دارند و سازمان‌های غیردولتی در عرصه خانواده از زنان و کودکان ضعیف هستند و به آنهایی که هم توانایی دارند فضای کار و فعالیت داده نمی‌شود.

دبیر اجرایی طرح ملی گفتگوی خانواده در لرستان گفت: دانشگاه‌ها ارتباط ساختارمندی با بخش‌های دیگر جامعه ندارند. کارفرمایان اعتقاد دارند که دریافت‌کنندگان مدرک از دانشگاه‌ مهارت کافی نداشته و بینش کارآفرینی ندارند و اطلاعاتشان کافی نیست.

وی بیان کرد: مقالات و کتاب‌های اساتید دانشگاه کاربردی ندارند، دانشجویان می‌گویند کلاس‌های نظری کسل‌کننده هستند و مهارت کم به دست می‌آورند.

ترکارانی تاکید کرد: کمک باز تعریف رابطه دانشگاه با حاکمیت، بخش خصوصی و سازمان‌های مردم نهاد راه حل مشکلات است. بازتعریف جایگاه دانشگاه در توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی با رویکرد اجتماع محور بر بستر گفتگوهای خانواده انجام شود.

انتهای پیام

منبع: وانا

کلیدواژه: آسیب های اجتماعی خانواده منطقه لرستان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت vananews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «وانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۰۸۹۵۶۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

توجه جدی به جهاد تبیین و بیان دستاوردهای جوانان نخبه کشور

به گزارش خبرگزاری مهر، زهرا مظفر در مراسم یادواره ۴۹ شهید فرهنگی استان زنجان، با تاکید بر اینکه جهاد تبیین و بیان دستاوردهای جوانان نخبه کشور از وظایف ما در برهه کنونی است، گفت: باید تلاش کنیم فاصله‌ای که بین نسل امروز و نسل گذشته در دفاع‌مقدس افتاده با برگزاری چنین برنامه‌هایی و ارتباط دانش‌آموزان با خانواده شهدا و تکریم و تحلیل از مقام آنان را پر کنیم.

وی افزود: وظیفه داریم مصادیق گذشت و ایثار و همچنین ایثارگری شهدا را به نسل جدید تبیین کنیم و مطالبه شهیدان و خانواده شهدا ادامه مسیر شهدا و پیروی از مقام معظم رهبری است.

مشاور وزیر آموزش‌و پرورش در امور شاهد و ایثارگران گفت: شهادت معامله دو جانبه با خداست چرا که خداوند فرموده است هر کس با جان و مال خود در راه خدا با دشمنان بجنگد در مقابل، خداوند به او سعادت ابدی و حیات جاودان عنایت می‌کند.

وی با بیان اینکه مشتری واقعی سرمایه انسان یعنی جان او خداوند است که به بهای بهشت خریداری می‌شود، افزود: خانواده شهدا نیز که صبر بر این مصیبت عظیم دارند نیز برنده‌اند چرا که خداوند در آیه ۱۵۷ سوره بقره بر آنها سلام و درود و رحمت می‌فرستد که این امر بسیار مرتبه بالا و بزرگی است.

مظفر با تاکید بر اینکه خانواده شهدا مانند خود شهید برنده هستند زیرا شهدا قدرت شفاعت دارند و در برزخ و قیامت نیز نقش ایفا می‌کنند تا خانواده خود را شفاعت کنند، تصریح کرد: پیامبر اکرم (ص) می‌فرمایند: خداوند به خانواده شهدا می‌گوید من خلیفه شهید پس از او در خانواده هستم؛ هرکس خانواده شهید را شاد کند مرا خوشحال کرده است و هر کس شهید را ناراحت کند مرا ناراحت کرده است.

وی با بیان اینکه مادران شهدا به خاطر اسلام از بزرگ‌ترین سرمایه خود یعنی فرزندان‌شان گذاشتند، یادآور شد: در برابر این موضوع وظیفه ما مسئولان و مردم توسعه و ترویج فرهنگ شهادت است که یکی از اقدامات در این مسیر برگزاری یادمان‌ها و مراسم‌های گرامیداشت شهدا است.

مشاور وزیر آموزش‌و پرورش در امور شاهد و ایثارگران با بیان اینکه رهبر معظم انقلاب در سال ۸۹ حدود ۱۲ سیاست اجرایی مهم را در حوزه توسعه و ترویج فرهنگ ایثار و شهادت به دستگاه‌های اجرایی ابلاغ کردند، گفت: بند ۶ این سیاست‌های ابلاغی تاکید دارد که در شرایط مساوی مدیریتی، اولویت با فرزندان شهدا و خانواده شهدا باشد که باید تلاش کنیم این بند به خوبی اجرا شود.

مظفر با توضیح اینکه آموزش‌وپرورش مفتخر است با درصد بالا نسبت به همه دستگاه‌های اجرایی کشور حتی بنیاد شهید به دلیل ظرفیت استخدام هر ساله میزبان فرزندان شهدا و ایثارگران است، گفت: در آزمون استخدامی که تمام دستگاه‌های اجرایی قرار است در پایان اردیبهشت ماه برای فرزندان شهدا و جانبازان بالای ۷۰ درصد برگزار شود، آموزش‌وپرورش مفتخر است بیش از ۲۰ هزار سهمیه جذب دارد مگر اینکه متقاضی نداشته باشد.

وی با بیان اینکه آموزش‌وپرورش یک نهاد فرهنگی است که وظیفه حضور در جنگ نداشت اما بیش از ۴۱ هزار شهید تقدیم انقلاب کرده و همپای نیروی مسلح و انتظامی و نظامی بوده است، گفت: معلمان حتی در دوران جنگ هم سنگر دانش را رها نکردند و در برهه فعلی نیز فقط پرداختن به آموزش کافی نیست بلکه باید به تربیت نیز توجه شود.

کد خبر 6095152