Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «تسنیم»
2024-05-06@00:13:11 GMT

کاشان|وظیفه دانشگاه پاسداری از ارزش‌ها است‌

تاریخ انتشار: ۱۹ مهر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۰۲۱۲۳۵

کاشان|وظیفه دانشگاه پاسداری از ارزش‌ها است‌

سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی گفت: وظیفه دانشگاه پاسداری از ارزش‌های جامعه است. ۱۹ مهر ۱۳۹۷ - ۱۶:۳۱ استانها کاشان نظرات

به گزارش خبرگزاری تسنیم از کاشان، محمد مهدی طهرانچی صبح امروز پنجشنبه در دیدار با امام جمعه کاشان اظهار داشت : دانشگاه باید پاسدار ارزش‌های فرهنگی کشور باشد.

سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی افزود: دانشگاه با تاثیر اجتماعی زیادی که در جامعه دارد می تواند در خدمت پیشرفت کشور باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان رویکرد کار آفرینی دانشگاه گفت: دانشگاه آزاد دانشجو را تشویق به کار در کنار تحصیل می‌کند و این نوع تربیت اساسا مهم است.

 طهرانچی با اشاره به سه بازه زمانی تربیتی تاکید کرد: در بازه سوم که مقطع کارشناسی می شود جوان هنوز نیاز به آموزش دارد و این مهم در دانشگاه آزاد مورد توجه است.

وی علت زمین خوردن صنایع را دانش بنیان نبودن آن صنعت و آوردن کارخانه بدون دانش در این حوزه خواند و گفت: دانشگاه باید با هدف  توسعه منطقه فعالیت کند.

طهرانچی همچنین در رابطه با نوع آموزش در دانشگاه بیان کرد: اگر دانشگاه ما همچون گذشته علم محور باشد و در حوزه کارعملی و پژوهش وارد نشود قطعا بالندگی نخواهد داشت.

وی افزود: دانشگاه ها نباید رویکرد صرفا آموزشی جدای از جامعه داشته باشند بلکه باید توقع مردم را برآورده کنند و به حل مسائل جامعه بپردازند تا کارآمد باشند.

انتهای پیام/ ع

R7845/P1494/S6,1369/CT11

منبع: تسنیم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۰۲۱۲۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پذیرش۵۳ درصدی استاد محوری دانشجویان دکترای دانشگاه ها

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، مرکز اصفهان؛  معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری استاد محوری را رکن دانشگاه حکمت بنیان عنوان کرد و افزود: امروز بیش از ۵۳ درصد پذیرش دانشجویان دکترای دانشگاه ها به صورت استاد محور انجام می شود.
دکتر عموعابدینی در حاشیه تجلیل از استادان سرآمد و نمونه آموزشی دانشجویان نمونه دانشگاه کاشان به انتخاب اساتید سرآمد آموزشی اشاره کرد و گفت: ۲۰ نفر از از اساتید دانشگاه ها به عنوان سرآمدان نمونه کشور انتخاب و از بین این تعداد ۲ تا ۳ نفر در سطح بین المللی معرفی می شوند.


وی حکمت عملی و حکمت نظری و علم نافع را راه رسیدن به دانشگاه حکمت بنیان دانست و افزود: خوشبختانه برخی از طرح‌های دانشکده علوم انسانی دانشگاه کاشان مسیرش علم نافع است که باید این حرکت به دیگر دانشکده ها نیز سرایت یابد و اقدام دانشگاه کاشان در راستای دانشگاه حکمت بنیان ستودنی است.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: برخی از طرح های آموزشی و پژوهشی امروز دانشگاه کاشان در راستای دانشگاه حکمت بنیان است که این اقدام شایسته و ستودنی است.


وی در مراسم تجلیل از اساتید با اشاره به اینکه در برنامه هفتم توسعه جمهوری اسلامی تبدیل دانشگاه ها به دانشگاه حکمت بنیان تصویب شده است گفت: برنامه محوری، استاد محوری، شاگردپروری و اخلاق محوری فلسفه وجودی دانشگاه حکمت بنیان است.
در این مراسم از بیش از ۶۰ اساتید سرآمد و ارتقا یافته،نمونه آموزشی و دانشجویان نمونه آموزشی دانشگاه کاشان تجلیل شد.

دیگر خبرها

  • خانواده بافضیلت موجب تعالی جامعه می شود
  • پذیرش۵۳ درصدی استاد محوری دانشجویان دکترای دانشگاه ها
  • تاثیرگذاری فرهنگی وظیفه آحاد مردم جامعه است
  • طهرانچی: بانوان باید برای نقش‌آفرینی‌های جدی در جامعه آماده شوند
  • مدرک‌گرایی موجب ایجاد فاصله بین دانشگاه و جامعه کار می‌شود
  • رویداد صدرا نقطه عطف حل مسائل جامعه است
  • اساس و توسعه هر کشور، توجه به آموزش و پرورش و تربیت نسل جوان است
  • مدال‌آوری دانشجویان دانشگاه کاشان در مسابقه ریاضی کشوری
  • پاسداری از خون و راه شهدا، رسالت همگانی
  • استادان، دانشجویان را برای تبدیل دانایی به توانایی ترغیب کنند